幾乎所有像樣的加拿大大學(xué)每年都有兩個畢業(yè)季和兩個畢業(yè)典禮,因?qū)W科學(xué)時的不同,同所大學(xué)甚至同一專業(yè)的學(xué)生,也會分別在春秋季迎來自己的畢業(yè)季和畢業(yè)典禮。正因如此,許多大學(xué)的畢業(yè)典禮屆數(shù)出人意料,如西安大略大學(xué),即便連同前身算上,今年也只是建校146年,但在10月23日—25日舉行該校第324屆畢業(yè)典禮。
至于典禮的規(guī)模那就要“豐儉由人”了。規(guī)模最大的多倫多大學(xué)財大氣粗,畢業(yè)生每季都不下數(shù)千人,畢業(yè)典禮會持續(xù)兩周以上,如今年春季的典禮自6月3日始,要一直辦到6月21日,其間還會舉辦新老畢業(yè)生聚會、畢業(yè)生初創(chuàng)企業(yè)活動、文藝匯演等,許多有該校背景的名流會前來捧場,并有電視臺現(xiàn)場直播。而知名度并不低的曼尼托巴大學(xué),今年的主校畢業(yè)典禮僅有一兩天,主要內(nèi)容也濃縮為頒發(fā)學(xué)歷學(xué)位和表彰優(yōu)秀畢業(yè)生。
總體上來說,各大學(xué)對春季畢業(yè)典禮的重視遠高于秋季,一些對求職、創(chuàng)業(yè)、拓展社交圈有幫助的活動,大多也放在春季。這是因為,加拿大絕大多數(shù)本科專業(yè)都是“整年制”,新生一般在9月初入校,畢業(yè)生則會在4月完成考試、畢業(yè)論文及設(shè)計等,五六月是他們集中告別“象牙之塔”的季節(jié),而秋季畢業(yè)的要么學(xué)的是為數(shù)相對較少的“非整年”學(xué)科,要么是因故休學(xué)或轉(zhuǎn)專業(yè),因而不能在春季結(jié)束學(xué)業(yè)的學(xué)生。
如今由大學(xué)在校生創(chuàng)辦的初創(chuàng)企業(yè)很多,很多畢業(yè)生躊躇滿志地奔走于融資、路演、品牌塑造、市場營銷的現(xiàn)場。麥克馬斯特大學(xué)的一位畢業(yè)生,在回憶自己“和初創(chuàng)公司一同告別校園”時表示,為讓公司活著走出校園,他和搭檔不僅缺席了大多數(shù)畢業(yè)季活動,甚至也缺席了春季畢業(yè)典禮,為給公司續(xù)命,他們的學(xué)分遲遲未能湊滿,最拖的一個是直到來年春季畢業(yè)典禮前才修成正果的。
加拿大合作教育和工作綜合學(xué)習(xí)協(xié)會2023年報告指出, 加拿大有80所大學(xué)提供5600多個工學(xué)結(jié)合學(xué)習(xí)項目,如果升學(xué)的主要目的在于改善未來職場處境,擇校、擇專業(yè)又未能未雨綢繆,這些看似不起眼的小補丁在一定程度上可發(fā)揮作用。
一位多倫多大學(xué)的“創(chuàng)業(yè)生”感慨,加拿大對畢業(yè)季初創(chuàng)公司的友好度遠不如美國,“硅谷那么多畢業(yè)生的初創(chuàng)公司是在自家車庫開張的,但多倫多很少,因為這里的圈子風(fēng)氣比較保守……這無形中增大了畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)成本和壓力,也讓他們本應(yīng)如釋重負般的畢業(yè)季變得沉重起來”。
當(dāng)然,絕大多數(shù)畢業(yè)生并沒有創(chuàng)業(yè)的能力、條件和意愿,他們追求的是加拿大央行所謂“工資溢價”,即通過接受高等教育增大自身價值,從而在職場謀求更高的工資和待遇回報。加拿大統(tǒng)計局2020年數(shù)據(jù)顯示,2018年較1997年,擁有本科及以上學(xué)歷的加拿大人平均時薪增加了53%(13加元),而同期低學(xué)歷者僅增加了18%(4加元),但隨著加拿大教育普及度的提升,溢價幅度正在大幅收窄,且由于政府能提供的高薪高技術(shù)初始職位較少,一旦畢業(yè)生的初始就業(yè)僅是一般性非技術(shù)工作,則“工資溢價”數(shù)據(jù)將變得十分難看。
2021年人口普查數(shù)據(jù)顯示,25—64歲的加拿大人中,大專以上學(xué)歷者高達57.5%,自2006年起一直在七國集團中位列第一。
也有不少畢業(yè)生選擇繼續(xù)學(xué)術(shù)道路,其中有些人僅是覺得就業(yè)市場不景氣,打算利用攻讀更高學(xué)位或其他專業(yè),給自己爭取緩沖余地。筆者一位朋友,因畢業(yè)季求職遇阻,又不愿回中國重新開始,就輾轉(zhuǎn)北美多所大學(xué)攻讀不同高學(xué)位“保學(xué)簽”。幾年后,她在溫哥華找到一份基本專業(yè)對口的固定工作,并建立了美滿家庭,于是她光速般讀完最后一個學(xué)位,戴上博士帽告別早該告別的校園,成為職場白領(lǐng)。
筆者長子的多倫多大學(xué)學(xué)長(韓裔美國人)則是另一番算計:作為美國波士頓居民,他當(dāng)初跑到加拿大讀大學(xué),就是看中多倫多大學(xué)在北美職場的身價和常春藤盟校相若,學(xué)費卻低得多,且許多學(xué)分適用于美國盟校,因此畢業(yè)季還剩最后一年他便按照早已算好的“路線圖”,把學(xué)分都轉(zhuǎn)為美國某盟校的,然后揮手告別加拿大同學(xué),在美國盟校迎來畢業(yè)季。
還有一些學(xué)生的畢業(yè)季則顯得有些特殊。筆者一位大學(xué)學(xué)長的兒子曾就讀于蒙特利爾大學(xué),因為是鋼琴特長生,畢業(yè)季忙于參加各種國際比賽,各種畢業(yè)手續(xù)都是功成名就后陸續(xù)補上的,所謂“畢業(yè)季”只能停留在紙面。
長期從事加拿大畢業(yè)生就業(yè)問題研究的學(xué)者布達巴特指出,“最近的研究表明,學(xué)習(xí)領(lǐng)域可能比就讀的學(xué)術(shù)機構(gòu)類型更重要。例如,一項研究發(fā)現(xiàn),擁有人文、教育、生物學(xué)和農(nóng)業(yè)科學(xué)等學(xué)位的男性,其收入還不到商業(yè)、醫(yī)學(xué)和工程等應(yīng)用學(xué)科學(xué)位的一半”。加拿大聯(lián)邦財政部一項研究發(fā)現(xiàn),大學(xué)各學(xué)科收入存在類似差異,且這些差異促使學(xué)生選擇收入預(yù)期更高的學(xué)科。
但高薪職場很容易飽和,升學(xué)時拼命考入當(dāng)時熱門的專業(yè),有可能畢業(yè)季卻面對“覆巢之下無完卵”的尷尬。筆者多位熟人的孩子幾年前趕時髦,報了學(xué)費不菲的商科,等到畢業(yè),卻發(fā)現(xiàn)大批商科生涌入職場,用人需求卻不斷萎縮,一位不得不看著兒子去新加坡升學(xué)“以拖促變”的朋友對此懊悔不已。
因此,不少學(xué)生及其家長早在中學(xué)升大學(xué),選擇專業(yè)和學(xué)校時就做足功課。如一位16歲就因做義工團體小發(fā)言人而出名的學(xué)生,讀大學(xué)期間便拿齊了作為電視新聞主播的各種資質(zhì),積累了在三大洲十幾個國家的實習(xí)經(jīng)驗,剛脫下學(xué)士服就成功轉(zhuǎn)型為加拿大廣播公司的外場記者;另一位少年通過大數(shù)據(jù)對比,選擇了某冷門大學(xué)的極地環(huán)境工程專業(yè),盡管專業(yè)學(xué)習(xí)艱苦,學(xué)校所在地也荒涼,但作為本地生他大學(xué)四年都能享受豐厚的專業(yè)補貼(加拿大本土學(xué)生很難獲得這些好處),學(xué)制雖是5年,最后一年卻是帶薪全職在崗實習(xí),畢業(yè)時順利被實習(xí)單位錄取。
一些名校遵循寬進嚴(yán)出的原則,二年級結(jié)束時就對某些火熱專業(yè)“關(guān)門”,一旦不幸在這個時段被擋在門外,就只能降擋選擇較差的專業(yè),盡管最后仍能在畢業(yè)季拿到文憑和學(xué)位證,但含金量大減不說,熱門專業(yè)的高學(xué)費也不會退回。筆者一位朋友的兒子盲目追求名校熱門專業(yè),選擇了多倫多大學(xué)本校當(dāng)時最熱門的計算機工程專業(yè),結(jié)果因達不到要求,入校后又未能及時樹立危機意識,結(jié)果二年級結(jié)束時被關(guān)門,只好降格到競爭力大為遜色的應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),他是今年春季畢業(yè)季畢業(yè)的,至今也未能找到滿意工作。
加拿大選舉氣氛濃厚,幾乎所有黨派都在大學(xué)建立了五花八門的青年外圍組織。可別小看畢業(yè)季的政治菜鳥,幾年前在野的新民主黨就另辟蹊徑,在魁北克省動員幾位畢業(yè)生投身政壇,居然大獲成功,畢業(yè)季剛過就成了聯(lián)邦國會議員。這幾位的一步登天固然是特例,但畢業(yè)季的確是對政治感興趣的年輕人在政壇試水的理想切入口。
幾年前加拿大著名的《麥克林》雜志曾撰文吐槽,認為東亞裔學(xué)生“大學(xué)里死讀書,參加校園和社團活動不夠,畢業(yè)季來臨時恐怕會悵然若失”,引發(fā)過熱烈討論。在我看來,加拿大大學(xué)生的畢業(yè)季就和大學(xué)本身一樣,是那種注定“不會太輕松,也不可太沉重”的東西。
(責(zé)編:常凱)