摘 要：古籍展覽是博物館的基本職能之一，是博物館重要的展示內(nèi)容。從湖南博物院古籍展覽現(xiàn)狀來(lái)看，由于缺少專業(yè)的研究和展品陳列設(shè)計(jì)，展示效果一般不盡如人意。究其原因，一是展覽數(shù)量及參展率低；二是展覽互動(dòng)性不足；三是展覽技術(shù)和創(chuàng)新手段限制?；诖?，文章提出了一系列革新策略：豐富展覽形式與提升參展頻次，以提高古籍展覽的數(shù)量和質(zhì)量；結(jié)合傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技，增強(qiáng)展覽的教育深度和互動(dòng)性；融入現(xiàn)代科技，拓展創(chuàng)新路徑，為古籍文化的傳播開(kāi)辟新途徑。文章旨在為湖南博物院乃至更廣泛的博物館界提供參考，以促進(jìn)古籍文化的保護(hù)、研究與傳播。

關(guān)鍵詞：博物館；古籍；展覽陳列

DOI：10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2024.18.023

古籍作為中國(guó)古代文化的載體，是時(shí)間的見(jiàn)證，具有歷史、文化、藝術(shù)和學(xué)術(shù)等綜合價(jià)值。根據(jù)國(guó)家文化行業(yè)的多項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)如《古籍定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：WH/T20—2006》和《圖書(shū)館古籍特藏書(shū)庫(kù)基本要求：WH/T24—2006》，古籍被定義為1912年以前書(shū)寫(xiě)或印刷，具有中國(guó)古典裝幀形式的書(shū)籍。近年來(lái)，隨著全國(guó)古籍普查登記工作的深入推進(jìn)，公眾對(duì)古籍的保護(hù)、研究與利用給予了更高的關(guān)注。《全國(guó)古籍普查登記目錄》的出版，標(biāo)志著該領(lǐng)域工作的重要進(jìn)展，明確了古籍收錄的范圍及其在文物價(jià)值、學(xué)術(shù)價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值方面的重要性。盡管如此，古籍在當(dāng)代社會(huì)的傳播與展示仍面臨諸多挑戰(zhàn)，如何有效地展示古籍，使之既能保持歷史原貌，又能與現(xiàn)代公眾產(chǎn)生共鳴，成為一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。本研究旨在通過(guò)分析湖南博物院古籍展覽陳列中遇到的困境及其革新策略，為古籍的保護(hù)、傳播和利用提供新的思路和方法。

1 湖南博物院古籍展覽概述

湖南博物院自2017年新館建成開(kāi)放以來(lái)，憑借豐富的古舊文獻(xiàn)資源，成為公眾教育、科學(xué)研究以及文化傳承的重要平臺(tái)。館藏古舊文獻(xiàn)覆蓋了從元代至民國(guó)各時(shí)期的刻本、稿本、石印本、鉛印本、影印本等，共計(jì)6000余部、4萬(wàn)余冊(cè)，其中明清與民國(guó)時(shí)期的文獻(xiàn)數(shù)量基本相等，構(gòu)成了院藏古舊文獻(xiàn)的主體。在過(guò)去幾年中，湖南博物院舉辦或參與的展覽項(xiàng)目達(dá)100余個(gè)，古舊文獻(xiàn)展品總數(shù)為96組、427冊(cè)，但其中僅“煙云盡態(tài)—《三希堂石渠寶笈法帖》展”是唯一與古舊文獻(xiàn)密切相關(guān)的專題展，反映出古舊文獻(xiàn)在展覽中的參展率相對(duì)較低。

基本陳列“湖南人—三湘歷史文化陳列”深入探索了湖南地區(qū)的豐富歷史與文化，通過(guò)展出如《湘潭五桂塘李氏七修族譜》等民國(guó)時(shí)期家譜，揭示了湖南先祖的遷移脈絡(luò)，展示了湖南作為“天下糧倉(cāng)”的地位，并通過(guò)反映不同歷史時(shí)期湖南精英人物如屈原、賈誼等的著作，展現(xiàn)了湖湘文化和湖湘精神的形成與發(fā)展（圖1）。

“王門(mén)藝事—王闿運(yùn)和他的弟子們”展覽通過(guò)展出王闿運(yùn)及其弟子們的相關(guān)作品，包括《湘軍志》和《湘綺樓》系列著作等，展示了他們的學(xué)術(shù)成就和對(duì)湖湘文化傳承的貢獻(xiàn)，為觀眾提供了一個(gè)深入了解晚清、民國(guó)時(shí)期湖湘地區(qū)獨(dú)特文化傳承體系的窗口。

“激逸響于湘江兮—瀟湘古琴文化展”通過(guò)展出古琴以及相關(guān)琴譜和古舊文獻(xiàn)，如《五知齋琴譜》和《史記》，為公眾揭示了瀟湘古琴文化的深厚底蘊(yùn)和獨(dú)特魅力（圖2）。

其他展覽中的文獻(xiàn)應(yīng)用，如“湖南博物院藏扇面展”中古舊文獻(xiàn)雖未直接展出，但通過(guò)內(nèi)容釋讀和背景介紹的形式參與展覽，其中《徐氏續(xù)修族譜》的整理展示，增加了展覽的深度和廣度，體現(xiàn)了古舊文獻(xiàn)在文化傳承和歷史研究中的重要價(jià)值。

盡管古舊文獻(xiàn)的展出在一定程度上豐富了展覽內(nèi)容，提升了展覽的學(xué)術(shù)價(jià)值和教育意義，但其在展覽中的形式和視覺(jué)表現(xiàn)力相對(duì)有限。一般而言，古舊文獻(xiàn)以平面書(shū)頁(yè)展開(kāi)的形式出現(xiàn)，在擺放上雖盡量采取多樣化策略，如單本平鋪、扇形疊放、高低錯(cuò)落擺放等，以提升視覺(jué)效果，但與其他類型的展品相比，古舊文獻(xiàn)的展示仍顯得較為單一，缺乏視覺(jué)沖擊力（圖3）。此外，由于大多數(shù)古舊文獻(xiàn)使用繁體豎版書(shū)寫(xiě)，加之部分文獻(xiàn)因年代久遠(yuǎn)出現(xiàn)紙張缺損、字跡模糊等情況，觀賞門(mén)檻相對(duì)較高，給觀眾的理解和欣賞帶來(lái)了一定的困難。

2 湖南博物院古籍展覽陳列的困境

2.1 珍藏難出倉(cāng)，古籍展覽稀

古籍因其脆弱的物理狀態(tài)和極高的保存條件，難以頻繁地被拿出來(lái)公眾展示。古籍展覽不僅需要嚴(yán)格控制環(huán)境，以防霉變、蟲(chóng)蛀，還需要特殊的展示技術(shù)，以確保文獻(xiàn)的安全①。此外，古籍展覽的策劃和布展也需要大量的專業(yè)知識(shí)和人力資源，對(duì)于博物館來(lái)說(shuō)是一大挑戰(zhàn)。因此，盡管湖南博物院擁有豐富的古舊文獻(xiàn)資源，但由于種種限制，這些珍貴文獻(xiàn)難以被頻繁展出，公眾接觸和了解此部分文化遺產(chǎn)的機(jī)會(huì)相對(duì)較少。

2.2 觀展無(wú)引導(dǎo)，傳承失聲音

古籍展覽在提供足夠的引導(dǎo)和解釋方面存在不足，直接影響了文化傳承的效果。大多數(shù)古籍使用繁體字，內(nèi)容涵蓋古代的語(yǔ)言、歷史、文化等多個(gè)方面，對(duì)于普通觀眾來(lái)說(shuō)，沒(méi)有專業(yè)的引導(dǎo)和詳細(xì)的解釋，很難理解和欣賞古籍的真正價(jià)值②。在此過(guò)程中，由于缺乏有效的展覽解說(shuō)服務(wù)，觀眾很難從古籍中獲得深層次的知識(shí)和靈感，不僅影響了觀眾的展覽體驗(yàn)，也影響了古籍作為文化傳承載體的功能，使文化傳承的聲音在展覽中逐漸失去。

2.3 古典之美，創(chuàng)新未及

在展示古典文獻(xiàn)美學(xué)方面，湖南博物院的創(chuàng)新手段不足，限制了古籍展覽的吸引力和教育效果。當(dāng)前，博物館展覽正越來(lái)越多地運(yùn)用多媒體互動(dòng)、虛擬現(xiàn)實(shí)等現(xiàn)代技術(shù)，以提升展覽的互動(dòng)性和吸引力。然而，古籍展覽在此方面的嘗試相對(duì)較少，仍主要依賴傳統(tǒng)的展示方式。此種局限不僅影響了古籍的展示效果，也削弱了其教育和傳承功能。

3 湖南博物院古籍展覽陳列的革新策略

3.1 豐富展覽形式，提升參展頻次

為解決古籍展覽稀少的問(wèn)題，湖南博物院可以策劃多樣化的專題展覽，利用豐富的古舊文獻(xiàn)資源，有效吸引公眾的注意力，進(jìn)而深化觀眾對(duì)特定歷史時(shí)期或文化主題的理解。例如，湖南博物院在展出《湘軍志》《湘綺樓》等系列著作時(shí)，為了讓觀眾深入了解王闿運(yùn)及其弟子們?cè)谕砬?、民?guó)時(shí)期對(duì)湖湘文化的貢獻(xiàn)和影響，可以通過(guò)實(shí)物展示、多媒體互動(dòng)展示等形式，如設(shè)置觸摸屏查詢系統(tǒng)，讓觀眾以互動(dòng)方式深入了解古籍背后的故事和歷史價(jià)值，同時(shí)配合專題講座和研討會(huì)，增強(qiáng)展覽的教育和互動(dòng)性。在此過(guò)程中，為確保古籍在展覽過(guò)程中的安全，必須對(duì)展覽環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格控制。展覽環(huán)境的溫度應(yīng)維持在18～22攝氏度，濕度控制在50%～60%范圍內(nèi)，以防古籍受潮發(fā)霉或干燥開(kāi)裂。需使用具有UV防護(hù)功能的玻璃展示柜，防止紫外線對(duì)古籍造成傷害，展示柜內(nèi)部應(yīng)配備恒溫恒濕設(shè)備，確保展示環(huán)境的穩(wěn)定性③。此外，古籍在展出前應(yīng)進(jìn)行徹底的檢查和必要的修復(fù)工作，使用無(wú)酸紙或特殊材料進(jìn)行支撐和包裹，減少直接接觸空氣和光照的機(jī)會(huì)。對(duì)于特別珍貴或易受損的古籍，可采用數(shù)字化展示方式，降低實(shí)物展出的風(fēng)險(xiǎn)。

同時(shí)，湖南博物院可以與其他博物館、圖書(shū)館及研究機(jī)構(gòu)建立合作伙伴關(guān)系，實(shí)現(xiàn)古籍資源的共享和展覽經(jīng)驗(yàn)及技術(shù)的互相借鑒。共享的古籍資源包括珍貴的書(shū)籍和手稿以及相關(guān)的數(shù)字化資料和研究成果。例如，湖南博物院可以借助古籍?dāng)?shù)字化技術(shù)，對(duì)珍藏的古籍進(jìn)行數(shù)字化處理和在線展示，同時(shí)也可以引進(jìn)珍貴古籍的數(shù)字化展品，為本地觀眾提供更為廣泛的學(xué)習(xí)和研究資源。在此過(guò)程中，湖南博物院可以通過(guò)組織研討會(huì)、建立工作坊以及互訪學(xué)習(xí)等方式，深入了解合作伙伴在古籍展覽策劃、展品保護(hù)、觀眾互動(dòng)等方面的成功經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)技術(shù)。例如，可以學(xué)習(xí)其他機(jī)構(gòu)利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行古籍展示的創(chuàng)新方法，或者借鑒其他博物館提升展覽互動(dòng)性和教育功能的有效策略，從而豐富展覽形式，提高展覽質(zhì)量，更好地服務(wù)于公眾的文化需求和學(xué)術(shù)研究。

3.2 結(jié)合傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)教育深度

為加深古籍展覽陳列的教育深度，湖南博物院可以從語(yǔ)言、歷史、文化三個(gè)方面解決古籍繁體字閱讀難題。

語(yǔ)言層面的創(chuàng)新引導(dǎo)可以引入專門(mén)設(shè)計(jì)的古籍解讀應(yīng)用或電子導(dǎo)覽設(shè)備，為每件展出的古籍提供簡(jiǎn)體字對(duì)照和現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯④。例如，在展示《湘潭五桂塘李氏七修族譜》時(shí)，旁邊可以配備電子顯示屏，展示該古籍原文的簡(jiǎn)體字版本和詳細(xì)解釋。同時(shí)，可以提供電子導(dǎo)覽設(shè)備，通過(guò)語(yǔ)音解說(shuō)功能為觀眾提供標(biāo)準(zhǔn)普通話的朗讀和解釋。對(duì)于其中的特定術(shù)語(yǔ)如“譜牒”（指族譜本身或家族記錄文獻(xiàn)），語(yǔ)音解說(shuō)會(huì)介紹譜牒在家族歷史記錄中的作用，解釋它如何幫助后代了解家族的血統(tǒng)關(guān)系、重要成員和顯著事件。此外，解說(shuō)中還可以對(duì)古文中表達(dá)家族教育理念的句子進(jìn)行解讀。通過(guò)語(yǔ)言創(chuàng)新引導(dǎo)，觀眾能夠更容易閱讀和理解古籍中的內(nèi)容，并通過(guò)語(yǔ)音解說(shuō)深入了解家族族譜的文化背景和歷史意義，提升古籍展覽的教育價(jià)值和觀眾的參與體驗(yàn)。

歷史背景的豐富展示可以通過(guò)設(shè)置專題展區(qū)，結(jié)合大事記和地圖，系統(tǒng)地展示古籍創(chuàng)作的歷史背景和地理環(huán)境。如針對(duì)《常德府志》等地方志的展覽，大事記可以包含如嘉慶年間的湖南大旱，人物志可以著重突出著名人物。每個(gè)事件或重點(diǎn)人物旁邊，均需設(shè)置詳細(xì)的介紹牌，解釋事件本身、人物生平，并闡述這些事件及人物如何影響了常德及湖南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)生活以及文化變遷。此外，還可以展出與《常德府志》相關(guān)的歷史文物、復(fù)原的古代地圖和歷史人物的生活場(chǎng)景模型。通過(guò)直觀的展示，觀眾不僅能夠了解到《常德府志》中記錄的歷史信息，還能深刻感受到這些歷史事件或歷史人物對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)和文化的影響，從而在多維度上增強(qiáng)對(duì)古籍背后歷史背景的理解。

在文化內(nèi)涵的深度挖掘方面，湖南博物院可以組織和舉辦與古籍相關(guān)的文化體驗(yàn)活動(dòng)，讓觀眾在參與中感受古籍文化的魅力。在“激逸響于湘江兮—瀟湘古琴文化展”中，湖南博物院可以通過(guò)舉辦古琴演奏會(huì)和古琴制作工作坊，深入挖掘古琴文化的內(nèi)涵。在古琴演奏會(huì)上，觀眾不僅可以親耳欣賞到《五知齋琴譜八卷》中記載的古琴曲目《高山》的現(xiàn)場(chǎng)演繹，還能通過(guò)演奏家的講解了解曲目背后的文化故事和表達(dá)情感。同時(shí)，展覽可以展示《五知齋琴譜八卷》和《琴譜指法二卷》等古籍，旁邊配以二維碼，觀眾掃碼即可觀看古琴演奏視頻和制琴工藝介紹，讓觀眾在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上全方位感受古琴藝術(shù)的魅力，深入理解古琴所承載的深厚文化內(nèi)涵，從而增強(qiáng)古籍展覽陳列的教育深度。

3.3 融入現(xiàn)代科技，拓展創(chuàng)新路徑

傳統(tǒng)的古籍展示方式已經(jīng)無(wú)法滿足當(dāng)下觀眾對(duì)古籍知識(shí)獲取的需求，將現(xiàn)代科技與古籍展覽陳列相結(jié)合是一種必然選擇。湖南博物院可以開(kāi)發(fā)專門(mén)的應(yīng)用程序增強(qiáng)古籍的多媒體互動(dòng)，觀眾通過(guò)該應(yīng)用程序掃描展覽中的古籍即可觀看到關(guān)于古籍的詳細(xì)信息、歷史背景和文化意義的介紹視頻。以王闿運(yùn)系列著作為例，觀眾掃描《湘綺樓》時(shí)，應(yīng)用程序首先展示該作品的基本信息，包括其創(chuàng)作于清晚期，由當(dāng)時(shí)著名文學(xué)家、史學(xué)家和思想家王闿運(yùn)編纂。隨后，應(yīng)用將展示介紹王闿運(yùn)生平的視頻片段，詳細(xì)講述其生活背景、文學(xué)成就以及《湘綺樓》編纂背后的歷史故事。視頻中可以通過(guò)動(dòng)畫(huà)重現(xiàn)王闿運(yùn)在湖南的生活場(chǎng)景，如他的書(shū)房、曾經(jīng)執(zhí)教主持的書(shū)院講堂等，以及其與當(dāng)時(shí)文人墨客的交流情況，讓觀眾仿佛穿越回歷史，親臨其境。隨后，應(yīng)用可以播放一個(gè)專家講解視頻，專家將挑選王闿運(yùn)代表作，如《湘軍志》進(jìn)行詳細(xì)解讀，分析作品的文學(xué)價(jià)值和語(yǔ)言特色，解釋其中蘊(yùn)含的深層文化意義和作者的思想感情，體現(xiàn)出王闿運(yùn)不諂媚權(quán)勢(shì)秉筆直書(shū)的文人風(fēng)骨和該書(shū)為“近世良史”的歷史定位。此外，應(yīng)用還將提供一段歷史背景的解說(shuō)視頻，講述《湘軍志》編纂時(shí)期的社會(huì)環(huán)境和文化背景，如晚清的政治動(dòng)蕩、社會(huì)變遷以及文化發(fā)展的特點(diǎn)。視頻中展示當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌、人文景觀以及影響王闿運(yùn)及其作品的重要?dú)v史事件，幫助觀眾更全面地理解作品背后的歷史和文化層面。

湖南博物院還可以利用虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)創(chuàng)建沉浸式的古籍展覽體驗(yàn)。以“煙云盡態(tài)—《三希堂石渠寶笈法帖》展”為例，在虛擬展覽中，每一頁(yè)《三希堂法帖》均可以通過(guò)高清掃描進(jìn)行三維重建，觀眾戴上VR頭盔即可進(jìn)入一個(gè)全新的虛擬空間，在其中自由翻閱和放大查看。觀眾可以近距離觀察到王羲之《快雪時(shí)晴帖》、懷素《論書(shū)帖》、米芾《昨日帖》等著名作品的每一筆一畫(huà)，包括墨跡的濃淡、筆鋒的轉(zhuǎn)折以及紙張的質(zhì)感等細(xì)節(jié)，讓觀眾能夠體會(huì)到書(shū)法家精湛的技藝和書(shū)法作品獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。同時(shí)，虛擬展覽還可以精心模擬書(shū)法家創(chuàng)作的環(huán)境，為觀眾重現(xiàn)那個(gè)時(shí)代書(shū)房的布局和氛圍。例如，觀眾可以在虛擬空間中看到一個(gè)典型的唐代書(shū)房，書(shū)桌上鋪著白絹，墨池、硯臺(tái)、筆架和其他書(shū)寫(xiě)工具一應(yīng)俱全，窗外是模擬的古典園林景觀，營(yíng)造出靜謐而充滿文化氣息的創(chuàng)作環(huán)境。在此環(huán)境下，觀眾還能看到書(shū)法家的動(dòng)態(tài)創(chuàng)作過(guò)程。通過(guò)動(dòng)畫(huà)技術(shù)，懷素的虛擬形象會(huì)在觀眾眼前展示書(shū)寫(xiě)《論書(shū)帖》的過(guò)程，從揮毫潑墨到逐漸成文，觀眾可以看到每一個(gè)字的形成過(guò)程，甚至可以聽(tīng)到筆尖滑過(guò)紙面的聲音，感受到書(shū)法創(chuàng)作的節(jié)奏和韻律，使觀眾能夠在虛擬的環(huán)境中親身體驗(yàn)和探索書(shū)法藝術(shù)的奧秘，從而獲得更加深刻和全面的認(rèn)識(shí)和理解。

4 結(jié)語(yǔ)

本文揭示了古籍展覽陳列中遇到的挑戰(zhàn)，以及為克服挑戰(zhàn)擬采取的創(chuàng)新策略。面對(duì)古籍展覽的稀缺性、觀眾理解的難度以及文化傳承的需求，引入多媒體互動(dòng)技術(shù)、深化語(yǔ)言解讀、豐富歷史背景展示和挖掘文化內(nèi)涵等措施，能有效地提升古籍展覽的吸引力和教育價(jià)值。上述革新策略不僅解決了觀眾在欣賞古籍時(shí)遇到的語(yǔ)言和文化理解障礙，還通過(guò)提供沉浸式的體驗(yàn)和深度的文化探索，增強(qiáng)了公眾對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和興趣，對(duì)于推動(dòng)古籍保護(hù)和傳播、活化傳統(tǒng)文化具有重要意義。

注釋

[1]周余姣，張馨月.國(guó)立北平圖書(shū)館古籍文獻(xiàn)展覽工作考述[J].山東圖書(shū)館學(xué)刊，2023（5）：29-34.

[2]武元磊.公共圖書(shū)館古籍閱讀推廣策略研究：以濟(jì)南市圖書(shū)館為例[J].河南圖書(shū)館學(xué)刊，2023（10）：18-20.

[3]黃春.博物館利用古籍策劃展覽探析[J].古籍保護(hù)研究，2023，（2）：242-250.

[4]黃瑾.古籍的保護(hù)與利用分析：以南京圖書(shū)館為例[J].收藏與投資，2023（3）：100-103.