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      自由與天道

      2024-10-31 00:00:00黃煜淑
      青年文學(xué)家 2024年29期

      《莊子》一書常借助各種動物來進(jìn)行說理,馬是其中不可忽視的一個象征。歷代注家對于馬的研究多集中在《逍遙游》開篇中的“野馬”:盧國龍在《“野馬”之喻與莊子的哲學(xué)悖論》中認(rèn)為“野馬”所喻的是一個蘊含著原始和諧的理念世界;魯立智在《〈逍遙游〉中“野馬”“塵埃”考辨》中從佛經(jīng)翻譯的角度出發(fā)認(rèn)為“野馬”即是海市蜃樓,但這種解釋放在莊子哲學(xué)中略顯單??;馬啟俊在《〈莊子·逍遙游〉“野馬”注釋商兌》中也認(rèn)為根據(jù)佛典來解釋《莊子》有待商榷;張家成在《試析〈莊子〉中的“馬”的意象》中則提出一個新觀點,認(rèn)為“野馬”就是馬,縱觀全文,盡管這種說法富有浪漫,但在情理和哲學(xué)邏輯上有些不通。在《莊子》一書中,“馬”這個意象出現(xiàn)多次,有些僅僅作為馬這種動物本身出現(xiàn),而有些背后則有著豐富而深刻的隱義。通過發(fā)掘“馬”這一意象的內(nèi)涵,結(jié)合象數(shù)思維,可以使我們更好地理解莊子哲學(xué)的核心,體悟莊子的世界觀和宇宙觀。

      一、“國馬”和“天下馬”的區(qū)別

      在《馬蹄》篇中,莊子對作為動物本身的馬進(jìn)行了論述,在一開篇就寫到了它們的習(xí)性即蹄踐風(fēng)霜,毛御風(fēng)寒,食草飲水,喜怒自如,莊子將這些特征概括為馬的“真性”?!缎鞜o鬼》篇講述了魏之隱士徐無鬼相馬的標(biāo)準(zhǔn):“吾相狗又不若吾相馬也。吾相馬,直者中繩,曲者中鉤,方者中矩,圓者中規(guī)。是國馬也,而未若天下馬也。天下馬有成材,若恤若失,若喪其一。若是者,超軼絕塵,不知其所?!庇纱丝梢詫⒆鳛閯游锏鸟R分為“國馬”和“天下馬”兩類。

      “國馬”是世俗意義上的好馬,體質(zhì)健壯,合乎規(guī)矩,聽從駕馭。但與此相對,“國馬”也受到了規(guī)訓(xùn),性情被人為改變了,并非馬原本處于自然環(huán)境中的樣子。徐無鬼相馬認(rèn)為“國馬”不若“天下馬”,“天下馬”的關(guān)鍵在于“超軼絕塵,不知其所”,它有與生俱來的稟賦,完全按照自由精神所跑動,不被外物所累,是真正地處在自然環(huán)境中的馬,無論做出什么舉動都是符合動物習(xí)性的,這也就對應(yīng)了《馬蹄》篇的“馬之真性”,成疏謂之“逸豫適性”。

      “國馬”和“天下馬”的區(qū)別在于是否受到人為的改變,其中有兩種人即“伯樂”和“愛馬者”,他們對馬的態(tài)度也是馬被馴服的兩個階段。自稱善于馴馬的伯樂用一系列暴力手段削減馬身體上的自如,這時原本與天地自然相適的馬在受到人為的禁錮和破壞后死亡過半,伯樂還要讓馬合乎規(guī)矩,泯滅“馬知”,這時的馬已經(jīng)喪失了許多原本所擁有的自然性情。當(dāng)馬被徹底馴服后就來到了“愛馬者”對待馬的階段。同伯樂采取暴力手段進(jìn)行規(guī)訓(xùn)不同,《人間世》對于“愛馬者”的描述是這樣的:“夫愛馬者,以筐盛矢,以蜄盛溺。適有蚊虻仆緣,而拊之不時,則缺銜毀首碎胸。意有所至而愛有所亡,可不慎邪!”以俗世的眼光來看,“愛馬者”對馬的愛到了極致,從其用珍貴的器具來盛放馬糞就可見一斑。但值得玩味的是這樣珍惜馬的人卻將馬養(yǎng)死了,這固然有時機不對,觸犯其性的緣故,但也和“天下馬”形成了鮮明的對比。王叔岷在《莊子校詮》中將“馬”注釋為“案馬,易馴者也”?!疤煜埋R”長于天地之間,精神豐沛、乘物游心,受盡風(fēng)霜卻體魄強健;受到精心照顧后的馬喪失了本身的天性,已被馴化,人為干預(yù)導(dǎo)致一點兒風(fēng)吹草動都會使它驚懼乃至死亡。馬的“真性”讓它不需“義臺路寢”,但人類以自我為中心,對馬進(jìn)行了改變,無論是以暴力手段還是精心喂養(yǎng),所給予的都是馬本身所不需要的東西,都破壞了馬的自身平衡,在剝削掉馬的“真性”后致使馬死亡。

      二、“馬”是自由精神的象征

      《大宗師》篇中,子祀、子輿、子犁、子來四人為好友,子輿有病,子祀前往探之。當(dāng)子祀詢問子輿是否厭惡自己的病態(tài)時,子輿的回答中有一句是:“浸假而化予之尻以為輪,以神為馬,予因以乘之,豈更駕哉?”子輿在形體上雖然受到束縛,但在精神上卻有著絕對的自由。以馬來比,正是因其本身性情特征是對人馳騁天地間的自由精神的模仿和把握。

      自由是莊子的重要思想之一,獲得自由的方法即是“心齋”“坐忘”,虛而待物,表現(xiàn)為“墮肢體,黜聰明,離形去知,同于大通”,這樣的身體狀態(tài)在《齊物論》中被稱為“喪其耦”。莊子認(rèn)為“天下馬”的一個特征即是“若喪其一”,陸德明對此解釋為“言喪其耦也”(王叔岷《莊子校詮》),司馬彪解釋為“耦,身也,身與神為耦”(王叔岷《莊子校詮》),兩者都是精神超越了物質(zhì)存在達(dá)到了獨立自由的高妙境界?!皢势漶睢笔恰拔釂饰摇痹谛误w上的表述,在這種狀態(tài)下形如槁木、心如死灰。馬所喜愛的是原野,高臺大殿并不會吸引到馬。莊子反復(fù)強調(diào)“馬知已此矣”,正是說明馬停留在其“真性”不為萬物所動的情態(tài)。南郭子綦在隱機而坐,仰天而噓后達(dá)到了和“天下馬”一樣的境界,“天下馬”已然忘己身,這是其與生俱來的天賦?!拔釂饰摇边@種高度自由的精神境界,莊子稱之為“游”,“游”是“無為”,是“不知所求”“不知所往”。“馬”這個意象本身的特征即是迅捷,良馬日馳千里。這種奔馳是在曠野上的,是無目的無拘束的,這同人的精神運動的“游”何其相似。

      《應(yīng)帝王》篇提到“泰式,其臥徐徐,其覺于于。一以己為馬,一以己為牛;其知情信,其德甚真,而未始入于非人”,成疏對此解釋為:“忘物我,遺是非,或?;蝰R,隨人呼召。”(郭象注,成玄英疏《南華真經(jīng)注疏》)馬氏引李威曰:“呼我為馬,應(yīng)之曰馬;呼我為牛,應(yīng)之曰牛,此非玩世不恭也,心無我相,已解脫形骸之外也?!保ㄍ跏遽骸肚f子校詮》)陳鼓應(yīng)先生在《莊子今注今譯》中解釋為:“任人把自己稱為馬,任人把自己稱為牛。”這里的牛和馬并沒有貶低的色彩,而是一種接近于自然的神性?!耙灰约簽轳R”的前提條件是泰式已經(jīng)達(dá)到了臥時安閑舒緩,醒時逍遙自得的精神自由狀態(tài),這不就是“離形去知”嗎?這種似馬的狀態(tài)正是人達(dá)到精神上的真正自由的表現(xiàn)。

      三、“馬”是天地之道的體現(xiàn)

      《秋水》開篇述秋時水至,隔水相望,牛馬分辨不清,因此讓河伯誤以為自己廣大。河伯的洋洋自得正是因為其見識短淺,周圍的環(huán)境讓他在認(rèn)知上沒有達(dá)到“體道”的程度,才會“見笑于大方之家”,“大方”據(jù)司馬彪說即“大道”。“不辯牛馬”也即是“不辯道”,不辯道所以對自身沒有深刻的認(rèn)知,這里的牛馬即是道的隱喻。

      在《莊子》中,道作為宇宙的本源,其特點是無所不在,渾融一體,體現(xiàn)的是事物變化的規(guī)律。莊子認(rèn)為道貫穿于世界的萬事萬物之中,宋代王雱《南華真經(jīng)拾遺》曰:“萬物之所道者,道也。道者,物之所道而無有不在,故在大則未嘗有所過,而在細(xì)則未嘗有所遺,是以萬物之才性分中亦各有所取,而此莊周之為書,而言及鯤鵬蜩鶯鳩斥鸚鷯蟻羊魚蝶馬牛山木之類也?!鼻f子對于馬之類的動物的不斷提及正是其自然論的一個體現(xiàn),小至蟲蟻,大至鯤鵬,廣而無極又細(xì)于纖毫,正是道的普遍性的顯現(xiàn)。道生發(fā)了天地,天地生發(fā)了萬物,“天地者,萬物之父母也,合則成體,散則成始”。在《齊物論》中有:“以指喻指之非指,不若以非指喻指之非指也;以馬喻馬之非馬,不若以非馬喻馬之非馬也。天地一指也,萬物一馬也?!背墒柙弧叭f物雖多,一馬可以理盡”(郭象注,成玄英疏《南華真經(jīng)注疏》),崔撰對馬的解釋為“萬物之一物”,王叔岷在《莊子校詮》中對馬的解釋為“等萬物于一馬”。這里的馬所指代的是一個萬物一體的形象化概念,象征的是宇宙萬物同質(zhì),馬是莊子對道的本體論的形象化表述。

      在《則陽》篇中,大公調(diào)講述“馬”怎么樣才能成為馬:“今指馬之百體而不得馬,N87GrhBuILN0kkfXwtnVZg==而馬系于前者,立其百體而謂之馬也。”只有馬的一個部分是不能被稱為馬的,但將這些“百體”組合起來便成了馬。在《秋水》篇中,河伯問天人區(qū)別,北海若認(rèn)為牛馬天生就有四足,不是人為所賦予的。天即是道,是不受任何人為破壞渾然天成、遵循自然的樣子。這種渾融一體的觀念即是天地自然的“合則成體,散則成始”。

      由此觀之,莊子將馬作為宇宙萬物運行規(guī)律的一個象。在這之后,少知問道,大公調(diào)的回答是:“今計物之?dāng)?shù),不止于萬,而期曰萬物者,以數(shù)之多者號而讀之也。是故天地者,形之大者也;陰陽者,氣之大者也;道者為之公。因其大以號而讀之則可也,已有之矣,乃將得比哉!則若以斯辯,譬猶狗馬,其不及遠(yuǎn)矣?!?/p>

      大公調(diào)將丘里比作狗,明確地將道比作馬。道是統(tǒng)攬了天地、陰陽之氣、萬事萬物的,正同《齊物論》所說的“萬物一馬也”相符。

      在《至樂》篇中,莊子講述了一個生物轉(zhuǎn)生衍化的過程,一個自然造化生生不息的系統(tǒng),而其中有“馬生人”一說。以今天科學(xué)的眼光來看,“馬生人”是荒誕不經(jīng)的,且時間久遠(yuǎn),其真實性也已難考辨。但如果我們不把這個故事中的程看作具體的程,馬看作具體的馬,只將其視為萬物循環(huán)中的“氣”的一個形態(tài)似乎一切就又可解了。莊子妻死,他鼓盆而歌,是因為他認(rèn)為人的生死不過是氣的聚散,氣聚而生,氣散則死,氣遵循著道的規(guī)律在整個宇宙萬物中循環(huán)往復(fù)。馬只是其中的一個環(huán)節(jié),“馬生人”也即是“氣生人”,“通天下一氣耳”是事物的運行規(guī)律,正是道的體現(xiàn)。

      在《莊子》開篇《逍遙游》中,有“野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也”。歷代注家對于“野馬”的解釋有“游氣”和“塵埃”兩種。郭象明確指出,“野馬者,游氣也”(郭象注,成玄英疏《南華真經(jīng)注疏》);成玄英疏,“此言青春之時,陽氣發(fā)動,遙望藪澤之中,猶如奔馬,故謂之野馬也”(郭象注,成玄英疏《南華真經(jīng)注疏》);司馬彪認(rèn)為,這是春天山澤中的游氣;崔撰也認(rèn)為,“天地間氣如野馬馳也”(王叔岷《莊子校詮》);陳鼓應(yīng)也認(rèn)為,“野馬,謂空中游氣”(《莊子今注今譯》)。以上幾例都認(rèn)為“野馬”是天地之間陽氣蒸騰滾動的樣子,這正是天地之道運行之時的狀態(tài)和顯現(xiàn)。

      四、馬是通達(dá)道的媒介

      馬在中國自古以來就是一個具有神秘色彩的動物。河圖的來源傳說就是“龍馬負(fù)圖”,龍馬所扮演的是“天命”的使者?!吨芤住分械鸟R,雖然有重“象”與重“數(shù)”兩種不同的研究路向,但無不以馬代表天地??梢钥闯鲈谥袊湃搜壑校R是具有神秘色彩的,《莊子》中的馬成了通達(dá)道的媒介。在《至樂》篇中,莊子在楚國見到道旁枯槁的髑髏便用馬捶敲打以問道,然后髑髏便在夢中向莊子講述了以天地為春秋的自得之樂?!榜R捶”即是馬鞭,以馬鞭擊打髑髏,莊子知曉“死生之理均齊”(郭象注,成玄英疏《南華真經(jīng)注疏》)?!榜R捶”就像一把鑰匙打開了與髑髏的溝通之門,莊子的問道之路?!短镒臃健菲v述文王為了請姜子牙出山便假托于夢,在他形容的夢中指明道路的良人的裝扮是“黑色而髯,乘駁馬而偏朱蹄”,這位指明了方向的神使騎了一匹雜色且一蹄偏赤的馬。盡管這個故事為文王虛構(gòu),但從他所虛構(gòu)的這個人物形象可以看出人們認(rèn)為帶來“天命”的人是騎馬之人。

      同樣一個驅(qū)趕馬的人出現(xiàn)在《徐無鬼》篇。黃帝同七圣為了見大槐迷路在具茨之山,成疏曰:“大槐,大道廣大而隗然空寂也。亦言:大槐古之至人也?!保ü笞?,成玄英疏《南華真經(jīng)注疏》)后世也多秉持這兩種看法,將其視作大道或神人,所以可知黃帝此行是為了訪道。就在迷路之際出現(xiàn)了一位“牧馬童子”,成疏直接點明“牧馬童子”即是得道之人。結(jié)合上文對于馬作為自由精神的代表、道的象征,我們可以推測“牧馬童子”是具備了自由精神,駕馭了道的人。在黃帝問他可知大槐之所存時,他的回答是肯定的,進(jìn)一步驗證了他是體察了道的高人。黃帝在之后的對話中又兩問天下,牧馬童子也給予其答復(fù),且以牧馬作比:“夫為天下者,亦奚以異乎牧馬者哉!亦去其害馬者而已矣?!敝卫硖煜虏贿^和牧馬一樣,“害馬者”在這里指的是分外之事,即是不守己之人。

      無論是“馬捶”還是“駁馬”,抑或“牧馬童子”,都可以發(fā)現(xiàn)馬是具有某種神性的,是傳播道的信使。當(dāng)人們陷入迷惘而不知所處的時候,馬可以作為通達(dá)道的媒介來為人們指明方向。

      《莊子》之文所表述的哲理往往幽微精妙,常常采用藝術(shù)形象來對其中內(nèi)容進(jìn)行闡發(fā),是中國取象思維的一種延伸,需要用精神的目光去觀看?!肚f子》中的各類“馬”的意象含義豐富,但其背后依賴的是莊子“齊物論”的思想,表現(xiàn)的是莊子對于“道”和自由人生的不懈追逐。通過對馬的動物特點的進(jìn)一步生發(fā),莊子將自己所追求的自由精神形象化,借動物以明道,讓人們能夠有一個具體的物象去體悟道的存在和形式。奔騰的“野馬”也正如莊子那顆向往“道”的心馳騁在自由的原野之上。

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