使命驅(qū)動與事業(yè)牽引“雙輪驅(qū)動”科學(xué)帥才輩出機制研究

［摘要］高水平的科技自立自強是實現(xiàn)奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵，戰(zhàn)略性人才是引領(lǐng)國家科技發(fā)展的重要力量，特別是那些能夠滿足國家重大戰(zhàn)略發(fā)展需求的戰(zhàn)略科學(xué)家——科學(xué)帥才。然而現(xiàn)實是諸多尖端科學(xué)技術(shù)被“卡脖子”——科學(xué)帥才還嚴(yán)重不足。對此，文章結(jié)合中國運載火箭技術(shù)研究院（航天一院）的人才管理實踐，基于系統(tǒng)工程理論，從人力資源視角出發(fā)系統(tǒng)探討了“雙輪驅(qū)動”科學(xué)帥才輩出的形塑機制。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：科學(xué)帥才輩出得益于以使命驅(qū)動與事業(yè)牽引為核心的兩大動力機制。前者是“道”的層面，屬于內(nèi)在推力——激勵機制，側(cè)重于組織文化層面的熏陶；后者是“術(shù)”的層面，屬于外在拉力——牽引機制，側(cè)重于人才土壤層面的培育。在使命驅(qū)動推力機制下，組織通過“黨建統(tǒng)籌、精神引領(lǐng)、氣質(zhì)獨特、氛圍簡單”四大支點來營造科學(xué)帥才輩出的文化環(huán)境。在事業(yè)牽引拉力機制下，組織通過“基因優(yōu)良、人才梯隊、實踐磨煉、激勵有方”四大支點來孕育科學(xué)帥才輩出的土壤。研究最后得出的基于使命驅(qū)動與事業(yè)牽引的科學(xué)帥才輩出機制系統(tǒng)框架，既可以有效彌補現(xiàn)有文獻(xiàn)對科學(xué)帥才輩出考量的不足，又能夠為企業(yè)人才輩出提供一些管理啟示。

［關(guān)鍵詞］使命驅(qū)動；事業(yè)牽引；科學(xué)帥才；航天一院；戰(zhàn)略科學(xué)家

［中圖分類號］C962［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］A［文章編號］1673-0461（2024）10-0046-19

一、引言

從“兩彈一星”到載人航天再到嫦娥奔月，從蛟龍下海到祝融探火再到羲和逐日，從一箭26星到太空三人行凱旋再到問天實驗艙成功對接……，中國科技發(fā)展水平日新月異、蒸蒸日上、如火如荼，高科技快速發(fā)展的背后靠的是一大批戰(zhàn)略科技人才的支撐。2021年中央人才工作會議旗幟鮮4e39b6907c1c5cc46278a64c53e999dc明地指出，要重點打造戰(zhàn)略科學(xué)家、卓越工程師、青年科技人才、領(lǐng)軍人才與創(chuàng)新團隊四支隊伍［1］。其中，戰(zhàn)略科學(xué)家是科學(xué)帥才［1］，是國家戰(zhàn)略人才中的關(guān)鍵少數(shù)，是扼守科技發(fā)展咽喉進(jìn)而突破“卡脖子”技術(shù)的核心人物，是人才金字塔梯隊中的塔尖資源［2］，是促進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動落地、促進(jìn)國家發(fā)展的重要因素。然而，得千軍易如反掌，遇良帥卻難于上青天。由此，如何促進(jìn)科學(xué)帥才的輩出，成為理論界與實踐界迫切需要解決的問題。

科學(xué)帥才是戰(zhàn)略科學(xué)家的另一種稱謂，戰(zhàn)略科學(xué)家又曾是對錢學(xué)森等老一輩科研工作者的獨特稱呼，因為他們不是常規(guī)意義上的科學(xué)家而是大科學(xué)家［3］，是名副其實的科學(xué)帥才的典型代表。學(xué)界對科學(xué)帥才的內(nèi)涵尚未達(dá)成共識，但普遍認(rèn)為他們是企業(yè)發(fā)展壯大的關(guān)鍵［4］，也是一個國家搶占科技發(fā)展制高點的關(guān)鍵［5］。目前對其研究大多聚焦于基本素養(yǎng)［6］、影響因素［7］與成長路徑［8］上，而就組織如何實現(xiàn)科學(xué)帥才輩出的機制關(guān)注不足。換言之，組織為何如何能夠出現(xiàn)一代代的科學(xué)帥才還不清楚。在實踐領(lǐng)域，古代就已流傳“大將無能累死千軍”“得臥龍鳳雛之一可安天下”等經(jīng)典說法；在企業(yè)之中，帥才是影響組織發(fā)展的核心人物，但中國真正具有國際影響力的企業(yè)并不多，因而在企業(yè)中涌現(xiàn)出的科學(xué)帥才更是少之又少。然而歷經(jīng)60余年發(fā)展的中國運載火箭技術(shù)研究院（航天一院），卻涌現(xiàn)出了30多位院士、上百位型號兩總（總指揮、總設(shè)計師），還有不少人歷經(jīng)航天系統(tǒng)鍛煉，擔(dān)任重要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，后來調(diào)任地方成為黨政大員。遺憾的是，學(xué)界對航天系統(tǒng)科學(xué)帥才輩出機制沒有給予充分關(guān)注。

組織中科學(xué)帥才輩出的核心是使命驅(qū)動與事業(yè)牽引“雙輪驅(qū)動”的影響，兩者形成內(nèi)外推拉力量的有機融合，鑄就科學(xué)帥才輩出機制的有機統(tǒng)一體①。其中，前者是人力資源管理最高境界的重要內(nèi)核［9］，使命能夠使人自我驅(qū)動、自我提升，而后者是經(jīng)過實踐檢驗的航天領(lǐng)域人才培育的突出特點，通過上馬重大工程為人才成長提供平臺，人才只有在實踐過程中才能獲得成長［10］。一方面，使命可以強化個體內(nèi)部動機，產(chǎn)生主動性行為［11］，驅(qū)動個體進(jìn)行自我成長管理與職業(yè)發(fā)展管理［12］?？茖W(xué)帥才在科技領(lǐng)域或高科技企業(yè)的作用舉足輕重，他們擁有不同于常人的資質(zhì)稟賦，使命擔(dān)當(dāng)是其精神面貌的重要表現(xiàn)［13］。為國家貢4f666c0447850e2760c4fd114299ab8f獻(xiàn)自身力量是科學(xué)帥才的崇高使命，也是他們厚植理想信念的著力點［14］。另一方面，事業(yè)平臺是科學(xué)帥才成長的大熔爐，廣闊的事業(yè)平臺能凝聚更多優(yōu)秀人才［15］，形成戰(zhàn)略科技人才的雁陣格局；以平臺為載體的重大工程項目是培養(yǎng)杰出人才的關(guān)鍵舉措［16］。歸根到底，人才是在實踐鍛煉中茁壯成長起來的［17］。然而，這些研究并沒有在組織層面通盤考量使命驅(qū)動型文化對人才輩出的熏陶力量，也沒有系統(tǒng)化考慮事業(yè)平臺對人才輩出的砥礪作用，更沒有將使命驅(qū)動與事業(yè)牽引作為核心驅(qū)動力納入到科學(xué)帥才輩出的形塑機制中來。

鑒于上述研究缺口，本研究基于科學(xué)帥才輩出的“雙輪驅(qū)動”框架，以科學(xué)帥才輩出的典范中國運載火箭技術(shù)研究院（航天一院）為例，結(jié)合其人才經(jīng)營管理實踐，重點探討組織中科學(xué)帥才輩出的形塑機制這一核心問題。研究最后總結(jié)的“雙輪驅(qū)動”科學(xué)帥才輩出機制框架圖，彌補了現(xiàn)有文獻(xiàn)對科學(xué)帥才輩出機制考量的不足，也為一般企業(yè)的人才管理提供了一些啟示。

二、文獻(xiàn)綜述

（一）科學(xué)帥才

“將帥”是軍事術(shù)語，春秋時期就已產(chǎn)生，后來被引入到其他領(lǐng)域。孫子兵法指出，能帶兵的人可以稱之為將才，能馭將的人可以稱之為帥才；將帥具有智、信、仁、勇、嚴(yán)等五大素質(zhì)［18］。在科技領(lǐng)域，管理學(xué)中的帥才有了特殊的含義。中央人才工作會議明確指出，戰(zhàn)略科學(xué)家是科學(xué)帥才［1］。然而，學(xué)界對于科學(xué)帥才并未統(tǒng)一界定，需要做進(jìn)一步的研究。

為更好地開展研究，本文結(jié)合極端獨特的管理現(xiàn)象首先就科學(xué)帥才進(jìn)行界定②：科學(xué)帥才指的是戰(zhàn)略科學(xué)家式的杰出人物，是領(lǐng)軍型與復(fù)合型的戰(zhàn)略科技人才，是國家戰(zhàn)略性人才力量中的關(guān)鍵少數(shù)，他們在科技發(fā)展中能夠擔(dān)綱領(lǐng)銜，滿足國家重大戰(zhàn)略發(fā)展需求——具體在航天領(lǐng)域，科學(xué)帥才指的是那些功勛卓著的院士，能統(tǒng)領(lǐng)規(guī)模宏大人才隊伍進(jìn)行科研攻堅進(jìn)而取得輝煌成果的型號總指揮或總設(shè)計師，以及歷經(jīng)航天系統(tǒng)鍛煉走上重要領(lǐng)導(dǎo)崗位后調(diào)任地方的黨政大員③——他們中有不少人成為副省級（含）以上領(lǐng)導(dǎo)干部，甚至還有少數(shù)中央委員或中央政治局委員。他們的外顯特征是：胸懷祖國、聚焦科技前沿、實踐導(dǎo)向、視野開闊、前瞻預(yù)判、跨界理解、能組織領(lǐng)導(dǎo)大規(guī)模團隊攻堅克難。他們具有兩大特點：一是領(lǐng)軍型，既具有沖鋒陷陣、擔(dān)綱領(lǐng)銜的勇氣，又有把握方向、干出結(jié)果的能力；二是復(fù)合型，既能搞得了研究、做好技術(shù)創(chuàng)新，又能帶得了隊伍、搞好團隊管理［20］。

學(xué)界對于科學(xué)帥才的研究可以分為三個方面：一是官方表述。2021年中央人才工作會議就戰(zhàn)略科學(xué)家（科學(xué)帥才）從人才發(fā)現(xiàn)、人才使用、人才培養(yǎng)、人才激勵等方面做了全面闡述，特別指出要堅持“四個面向”、信任人才、包容人才、形成人才輩出的良好氛圍［1］。二是重要素質(zhì)。張璐等［21］研究發(fā)現(xiàn)以“兩彈一星”為代表的功勛科學(xué)家大多家境良好、積極進(jìn)取、熱愛科技、學(xué)貫中西、受世界級名師指點、堅持國家利益至上，在他們的身上呈現(xiàn)出鮮明的時代特色與崇高的使命感。汪長明［22］研究發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)略科學(xué)家的根本特質(zhì)是政治忠誠、前瞻布局、善于布局、人格高尚等。此外，也有學(xué)者發(fā)現(xiàn)用文字與圖像進(jìn)行思考的可視化技能對于成為偉大的科學(xué)家非常重要［23］。三是成長機制。功勛科學(xué)家等杰出人才的成長是五個方面合力作用的結(jié)果——即道德品質(zhì)、科研生態(tài)、教育狀況、家庭環(huán)境、時代背景［24］。也有學(xué)者認(rèn)為戰(zhàn)略科學(xué)家是時代與制度共同催生的，他們的輩出是政治關(guān)懷、學(xué)術(shù)成長、科研激勵、權(quán)益保障等多種機制共同導(dǎo)致的［21］。要成為偉大的科學(xué)家，個體必須能夠產(chǎn)生新的思想、勇于承擔(dān)風(fēng)險、熱愛崗位工作、富有大局意識、敢于拒絕無關(guān)工作［25］。科學(xué)帥才的成長呈現(xiàn)出鮮明的群落效應(yīng)、師承效應(yīng)、學(xué)習(xí)效應(yīng)、協(xié)同效應(yīng)、傳承效應(yīng)，他們的輩出既需要個人的努力，也需要組織的加持［19］。

盡管以往研究取得了不錯的成果，但對于組織中科學(xué)帥才輩出的形塑機制并未闡釋清楚，也沒有厘清科學(xué)帥才輩出的內(nèi)在邏輯。鑒于稀缺的研究情境，大部分文獻(xiàn)對科學(xué)帥才形塑的組織視角研究相對缺乏，主要還停留在簡要評述上，對能夠起到擔(dān)綱領(lǐng)銜、引領(lǐng)尖端科技發(fā)展的科學(xué)帥才沒有給予充分的重視［26］。基于實踐洞察的一手?jǐn)?shù)據(jù)資料的相關(guān)研究比較滯后，研究結(jié)果與中國情境相差甚遠(yuǎn)［27］。與西方企業(yè)的發(fā)展有所不同，中國企業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)出鮮明的政治導(dǎo)向，凸顯獨特的文化特征，在大型國企的發(fā)展過程中還深深地刻上了舉國體制的巨大優(yōu)勢，在這些企業(yè)里涌現(xiàn)出了眾多戰(zhàn)略科技人才［28］。然而，學(xué)界對于這一中國情境下的特殊現(xiàn)象研究不足，甚至是有所忽視。

（二）“雙輪驅(qū)動”與科學(xué)帥才輩出

1.“雙輪驅(qū)動”的學(xué)理依據(jù)

本研究從人力資源管理視角出發(fā)，重在探討組織為何如何實現(xiàn)科學(xué)帥才輩出這一核心問題。人力資源管理有四大機制［9］，即激勵機制、競爭淘汰機制、牽引機制、評價約束機制，其中評價約束與競爭淘汰機制又可以理解為：確保個體態(tài)度與行為處在符合實現(xiàn)組織目標(biāo)的軌道上，因而這兩個機制合并到牽引機制里面去，組成泛意義上的牽引機制。這樣一來，就把人力資源管理的四大機制簡化為兩大機制：激勵機制、（泛）牽引機制。對于科學(xué)帥才輩出問題的研究，也可以就此展開。

科學(xué)帥才輩出是一項系統(tǒng)性的人才培育工程。本研究認(rèn)為，科學(xué)帥才的成長受到使命驅(qū)動與事業(yè)牽引“雙輪驅(qū)動”這兩大核心要素的影響。一方面，科學(xué)帥才輩出屬于人才輩出問題，而人才輩出是人力資源管理的范疇，人力資源管理的最高境界是文化管理，文化管理可以讓員工實現(xiàn)使命驅(qū)動，使他們自我開發(fā)、自我管理、自我驅(qū)動、愿景驅(qū)動、自我提升［9］——員工為了使命而工作時，內(nèi)心會產(chǎn)生強大的動力。當(dāng)企業(yè)形成使命驅(qū)動型的組織文化時，更會強化個體成長成才的內(nèi)在動力。所以，使命驅(qū)動（文化熏陶）是科學(xué)帥才輩出的一大核心，這正好屬于人力資源管理的激勵機制層面，促進(jìn)組織形成驅(qū)動科學(xué)帥才輩出的強大推動力量（推力）。另一方面，結(jié)合航天管理實踐來看，科學(xué)帥才乃至廣大航天科技人才只有在工程實踐中才能獲得成長，以重大航天工程為牽引，給人才提供施展才華的廣闊舞臺，在工程實踐中造就人才［10］。簡言之，就是事業(yè)平臺牽引、工程實踐造就航天英才，而事業(yè)平臺好比是孕育人才的肥沃土壤，是航天英才輩出的首要因素［29］，滋潤了一代又一代將帥之才。所以，事業(yè)牽引（土壤孕育）是科學(xué)帥才輩出的另一大核心，這恰好屬于人力資源管理的（泛）牽引機制層面，促使組織形成驅(qū)動科學(xué)帥才輩出的強大牽引力量（拉力）。由此，構(gòu)成了科學(xué)帥才輩出的兩大核心：使命驅(qū)動（激勵機制）、事業(yè)牽引（牽引機制）。

2.使命驅(qū)動與科學(xué)帥才輩出

使命驅(qū)動是普通人才成長為科學(xué)帥才的強大內(nèi)在力量，是追求自身價值與社會價值實現(xiàn)的過程［12］，是自我價值理念乃至組織文化的映射。使命驅(qū)動包括使命的找尋、使命感知以及使命踐行［30］，個體從事令自身使命感常被展現(xiàn)的工作時動力更足，更有助于自我成長與職業(yè)發(fā)展［31-32］。從自我決定理論來看，使命驅(qū)動強化了個體的內(nèi)在動機，提高了自我內(nèi)在激勵程度［33］，促進(jìn)組織公民行為的產(chǎn)生，助推戰(zhàn)略性人才管理系統(tǒng)的落地［34］。從角色理論來看，使命驅(qū)動是個體對自身角色所匹配組織的一種反映，是正式角色與非正式角色的一種內(nèi)在認(rèn)知，可以有效提高個體的內(nèi)部人身份感知、心理授權(quán)與幸福感［35］。從資源保存理論來看，使命本身就是個體的一種特征性資源［36］，使命驅(qū)動目標(biāo)實現(xiàn)的過程是條件性資源的折射，使命感強的個體擁有更高的自我效能感、自我韌性以及執(zhí)行能力［37］。從工作激情理論來看，使命驅(qū)動增強了個體的工作激情［38］，有利于促進(jìn)創(chuàng)新行為的產(chǎn)生［39］。簡言之，使命驅(qū)動可以提高員工工作投入程度［39］，進(jìn)而促進(jìn)人才成長為能夠獨當(dāng)一面的將帥之才。結(jié)合“兩彈一星”科學(xué)家的經(jīng)歷來看，民族危亡時代形成的強大使命感是他們披荊斬棘、勇毅前行、建功立業(yè)的關(guān)鍵［20］，這種使命擔(dān)當(dāng)精神是其自身成長為杰出科學(xué)家的核心。

既有研究雖然從上述四個不同理論視角展開使命驅(qū)動對人才成長影響的研究，但是大多聚焦于個體層面，而缺乏組織層面的考量，即使命驅(qū)動型組織文化對科學(xué)帥才（或人才）輩出的影響。結(jié)合航天實踐來看，組織通過不斷上馬重大工程，讓人才在工程實踐中得到鍛煉、獲得成長。然而，現(xiàn)有研究對此挖掘的深度還不夠，更不能呈現(xiàn)系統(tǒng)化思維——這是航天領(lǐng)域人才培育的重要經(jīng)驗［40］。顯然，現(xiàn)有研究對此忽略直接導(dǎo)致無法厘清使命驅(qū)動型組織文化對科學(xué)帥才輩出的作用機制。盡管也有學(xué)者探究了作為核心要素的使命對人才成長的影響，但尚未闡明使命驅(qū)動型組織文化的其他關(guān)鍵性支點——這些支點可以支撐科學(xué)帥才的輩出，特別是黨建統(tǒng)籌（黨建文化）的重要作用。原因在于：科學(xué)帥才的輩出需要集結(jié)大量資源，而中國資源整合的最大特點就是舉國體制優(yōu)勢，科學(xué)帥才輩出不僅僅是組織內(nèi)部的事情，更需要組織外部的支持，需要其他部門甚至是全國資源支持，背后起主導(dǎo)作用的是黨的領(lǐng)導(dǎo)。

3.事業(yè)牽引與科學(xué)帥才輩出

事業(yè)機會為組織中的人才成長為帥才提供了舞臺，給予他們茁壯成長的豐厚沃土。利用重大工程項目造就杰出人才是人才培養(yǎng)的核心經(jīng)驗，無論是美國的曼哈頓計劃還是阿波羅計劃，也不論是中國的“兩彈一星”計劃還是載人航天工程，都證明了這一點［16］——在重大項目實施的過程中涌現(xiàn)出了一大批戰(zhàn)略科技人才，造就了一大批杰出科學(xué)家，成就了一代又一代的科學(xué)帥才。事業(yè)不僅是孕育科學(xué)帥才的平臺，而且像土壤一樣為他們的成長提供營養(yǎng)。

PRUIS［41］結(jié)合大型國際企業(yè)發(fā)展實踐總結(jié)了組織中優(yōu)秀人才輩出的五大原則：清晰的人才政策、將人才發(fā)展視為一項系統(tǒng)工程、聚焦?jié)M足組織發(fā)展的目標(biāo)需求、為人才成長樹立榜樣、發(fā)揮人才庫的價值。人才庫是人才輩出的基石，是科學(xué)帥才輩出的前提。頂尖人才輩出的核心是打造戰(zhàn)略人才發(fā)展系統(tǒng)，關(guān)鍵是結(jié)合組織戰(zhàn)略將最優(yōu)秀的人才匹配到適合的崗位上去，促進(jìn)組織目標(biāo)實現(xiàn)與員工個人成長［42］。上通戰(zhàn)略下潤人心的高績效組織文化能夠吸引并留住優(yōu)秀人才，進(jìn)而形成高承諾高激勵的組織發(fā)展體系［43］。同時，組織還可以推出千人計劃等多種項目鑄就強大的人才隊伍，充分釋放組織人才發(fā)展效能［44］?？萍既瞬抨犖榻ㄔO(shè)是高科技企業(yè)人力資源管理的重點，科技人才的能力與素質(zhì)決定組織創(chuàng)新水平與發(fā)展前景，領(lǐng)先企業(yè)的科技人才隊伍管理實踐有七大要點：統(tǒng)籌人才發(fā)展規(guī)劃與機制建設(shè)、打造凝聚高層次人才的創(chuàng)新性機制、完善科技人才專業(yè)化成長機制、健全人才培養(yǎng)機制、優(yōu)化薪酬激勵機制、建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)保障機制、營造開放包容的組織文化氛圍［45］。

雖然上述研究從事業(yè)平臺對科學(xué)帥才成長影響的角度進(jìn)行了探討，但是事業(yè)牽引究竟如何系統(tǒng)化孕育科學(xué)帥才輩出的內(nèi)在機理還并不清晰，缺乏對支持事業(yè)牽引關(guān)鍵支點的考量。換言之，除了科學(xué)帥才輩出的核心要素事業(yè)牽引之外，還有哪些關(guān)鍵支點擎架事業(yè)平臺效能的發(fā)揮，現(xiàn)有研究并沒有對此進(jìn)行系統(tǒng)化闡釋，特別是缺乏對人才梯隊在科學(xué)帥才輩出過程中作用的考量——畢竟，科學(xué)帥才之所以能夠輩出，肯定是建立了支撐組織帥才涌現(xiàn)的人才梯隊。同時，對于事業(yè)牽引人才的關(guān)鍵性要素“實踐磨煉”的作用沒有凸顯出來。畢竟，對于科學(xué)帥才而言，實踐是人才成長的必經(jīng)之路，只有在工程實踐中才能造就人才。

從“雙輪驅(qū)動”的角度來看，現(xiàn)有研究就此視角下對科學(xué)帥才輩出機制的探討并不透徹，沒有將這兩者的核心地位凸顯出來，也沒有闡明兩者的運行機制，更缺乏從系統(tǒng)論層面對此加以考量。這就限制了學(xué)界對于科學(xué)帥才輩出機制的理解，也制約了業(yè)界對于科學(xué)帥才輩出機制的把握。以往對于科學(xué)帥才輩出的研究是零散的，亟須結(jié)合系統(tǒng)工程理論來探討組織中科學(xué)帥才輩出這一核心問題。

（三）理論基礎(chǔ)與研究框架

中國航天取得輝煌成就的重要經(jīng)驗是堅持系統(tǒng)工程理論，采用系統(tǒng)工程思維與方法，該經(jīng)驗被航天管理部門應(yīng)用到人才隊伍建設(shè)中取得了豐碩成果，涌現(xiàn)出了一大批年輕的領(lǐng)軍型的航天科技人才，實現(xiàn)了科技將帥的代際傳承［40］。因此，本研究基于錢學(xué)森提出的系統(tǒng)工程理論探討科學(xué)帥才輩出的形塑機制。該理論認(rèn)為：①系統(tǒng)是由若干要素組成的，這些要素相互聯(lián)系、相互作用、相互影響、相輔相成，由此構(gòu)成一個具有特定功能與結(jié)構(gòu)的有機統(tǒng)一體。②系統(tǒng)工程思維要求在看待問題時要堅持整體觀、大局觀、辯證觀、發(fā)展觀、協(xié)同觀。③堅持研制體制一體化思想，堅持指揮與設(shè)計雙線式的矩陣式管理，秉承還原論與整體論的有機統(tǒng)一，實現(xiàn)“1+1>2”的目標(biāo)。④系統(tǒng)論的基礎(chǔ)是要素論，系統(tǒng)由最基本的人、事、物三類要素構(gòu)成：“人”是最重要的因素，居于核心地位；“事”包括兩類要素，即信息與任務(wù)；“物”包括三類要素，即財、設(shè)備、物資［46］。

結(jié)合系統(tǒng)工程理論來看，科學(xué)帥才輩出本身就是一項復(fù)雜且龐大的系統(tǒng)性工程，在建造人才梯隊、實現(xiàn)科學(xué)帥才輩出方面必須要抓住核心要素，掌握基點要素。根據(jù)上文可知，科學(xué)帥才輩出的兩大核心是使命驅(qū)動與事業(yè)牽引，它們分別是組織人才培育的文化要素與土壤要素。然而，這對于揭示科學(xué)帥才輩出的形塑機制遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還缺乏對于科學(xué)帥才輩出的其他關(guān)鍵性因素的系統(tǒng)化考量，比如缺乏對支撐使命驅(qū)動（或事業(yè)牽引）科學(xué)帥才輩出關(guān)鍵支點的考量。

針對上述研究缺口，本研究借鑒吳瑤等［47］提出的“前中后”三段式轉(zhuǎn)型研究的邏輯，總結(jié)提煉了如圖1的研究框架——基于兩大核心要素，若干關(guān)鍵要素。本研究首先對組織內(nèi)普通人才與科學(xué)帥才的典型特征做了對比性分析（如表1），然后借鑒以往學(xué)者研究中國火箭人時提出的航天將帥輩出分析思路［20］，采用錢學(xué)森倡導(dǎo)的系統(tǒng)工程理論［48］，構(gòu)建了初步的研究框架，以期全面展現(xiàn)科學(xué)帥才輩出的內(nèi)在機制，進(jìn)一步回答組織如何實現(xiàn)科學(xué)帥才輩出這一核心問題。

三、研究設(shè)計

（一）方法選擇

本研究旨在探討科學(xué)帥才輩出的形塑機制——雙輪為何如何驅(qū)動科學(xué)帥才輩出的，屬于典型的“How”與“Why”類研究問題，采用案例研究非常恰當(dāng)［49］。同時，科學(xué)帥才輩出是一個多元化、動態(tài)化、復(fù)雜化的過程，采用探索性的單案例研究可以更好地把握研究問題［50］，能夠挖掘出現(xiàn)象背后的本質(zhì)，厘清管理實踐背后的理論規(guī)律［51-52］，從而為更全面地把握科學(xué)帥才輩出的理論機制，打通從“講好故事”向“建好理論”過渡的橋梁［53］。

（二）案例選擇

1.選擇原則

本研究選取中國運載火箭技術(shù)研究院（航天一院）為分析對象，主要基于以下兩大原則：一是極端性原則。航天一院是中國運載火箭乃至整個航天事業(yè)的搖籃，支撐了中華民族的千年飛天夢。即便面臨一窮二白的客觀環(huán)境與西方對航天技術(shù)的嚴(yán)密封鎖，航天一院仍然拼殺出了一條通往航天強國的康莊大道，這是中國乃至世界歷史上非常極端獨特的現(xiàn)象。不僅如此，航天一院在發(fā)展的過程中造就了一支能征善戰(zhàn)的干部隊伍，凝聚了一大批戰(zhàn)略科技人才，產(chǎn)生了眾多航天功勛人物，是名副其實的科學(xué)帥才輩出的地方。在這里凝聚了著名的“兩彈一星”功勛、航天四老、眾多院士、型號兩總等戰(zhàn)略科學(xué)家式的杰出人物，也匯集了許多獲得中華技能大獎、火箭工匠、航天功勛、航天奠基人式的卓越工程師，還建立了五個以個人名字命名的國家級技能大師工作室。此外，還有人經(jīng)過航天系統(tǒng)的鍛煉并擔(dān)任了重要領(lǐng)導(dǎo)角色，后來調(diào)任地方，成為名副其實的黨政大員。因此，航天一院是科學(xué)帥才輩出的搖籃，這為案例研究的開展提供了絕佳素材。二是啟發(fā)性原則。對航天一院科學(xué)帥才輩出給予充分研究，極具啟發(fā)意義。一方面，有助于梳理航天一院高端科技人才經(jīng)營的實踐經(jīng)驗，有利于將人才培育的最優(yōu)實踐升華為理論，并固化下來形成組織化的經(jīng)驗知識，既能夠為航天一院后續(xù)人才培育提供參考，也能夠為其他企業(yè)的人才隊伍建設(shè)提供借鑒，還有利于打造中國的世界級人才中心，為國家創(chuàng)新高地建設(shè)奠定理論基石。另一方面，使命驅(qū)動與事業(yè)牽引“雙輪驅(qū)動”對于人才成長具有重要作用，針對航天一院開展案例研究，可以解構(gòu)“雙輪驅(qū)動”與科學(xué)帥才輩出之間的奧秘，從文化熏陶與土壤孕育兩個方面加深對科學(xué)帥才輩出機制的理解，為培養(yǎng)復(fù)合型與領(lǐng)軍型人才提供著力點。

2.案例描述

航天一院屬于中國航天科技集團有限公司，是該公司的第一研究院（簡稱“航天一院”）。航天一院的第二名稱為中國運載火箭技術(shù)研究院，前身是1956年10月成立的國防部五院，錢學(xué)森為首任院長，1957年11月成立五院一分院（錢學(xué)森同時兼任一分院院長），自此“一院”名稱沿用至今。航天一院歷經(jīng)老五院時期、第七工業(yè)部時期、航天工業(yè)部時期、航空航天工業(yè)部時期、中國航天工業(yè)總公司時期、中國航天科技集團有限公司時期等七次組織變革（如圖2）。整個集團公司由最初的1200人發(fā)展到今天的10萬多人，其中航天一院擁有3.3萬多人，碩博高達(dá)8000人，科技人才隊伍人均年齡39歲。從“兩彈一星”到載人航天，從北斗組網(wǎng)到嫦娥奔月，從一箭一星到一箭22星成功發(fā)射……，中國航天發(fā)生了翻天覆地的變化。特別是在21世紀(jì)后，一批“少帥天團”成就了中國輝煌的航天事業(yè)。

（三）數(shù)據(jù)收集與分析

本研究主要采用二手資料進(jìn)行案例分析（如表2）。為使研究能夠系統(tǒng)化呈現(xiàn)理論升華的過程，本研究采用GIOIA等［54］提出的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)分析法——站在受訪者立場上提煉一階概念（1storderconcepts），再在此基礎(chǔ)上以研究人員視角概

括二階主題（2ndorderthemes），最后總結(jié)出更高一級的聚合維度（Aggregatedimensions）。詳細(xì)來說，研究團隊六名成員結(jié)合研究目的，從管理現(xiàn)象出發(fā)，共同梳理數(shù)據(jù)資料，根據(jù)片段含義進(jìn)行排列組合，劃分出若干語義大區(qū)，并歸納得出“胸懷赤子之心”“擔(dān)當(dāng)責(zé)任奉獻(xiàn)”“為國家強盛而戰(zhàn)”等40個一階概念。再從研究者視角出發(fā)，沿著科學(xué)帥才輩出這條主線，在數(shù)據(jù)與理論之間來回穿梭，在一階概念基礎(chǔ)上進(jìn)一步提煉了“家國情懷”“使命激情”“智牽四線”等20個二階主題。最后將這些二階主題進(jìn)行系統(tǒng)化整合，形成了“使命驅(qū)動”“事業(yè)牽引”“黨建統(tǒng)籌”等10個聚合維度。最終形成了圖3的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。

（四）信效度保證

本研究借鑒YIN［49］的觀點從以下三個方面提高研究的信效度：第一，根據(jù)高層、中層、基層員工的建議反饋，獲取相關(guān)數(shù)據(jù)資料，從而使得數(shù)據(jù)資料之間可以相互補充，形成三角驗證。第二，綜合運用問卷調(diào)研、體驗觀察、結(jié)構(gòu)化與半結(jié)構(gòu)化訪談等方式對研究對象進(jìn)行多輪調(diào)研，每一輪調(diào)研都比上一輪更加深入，并隨上一輪調(diào)研結(jié)果做出適當(dāng)調(diào)整，以便更加聚焦研究問題，在數(shù)據(jù)與理論之間形成科學(xué)帥才輩出的內(nèi)在邏輯，促進(jìn)理論的自發(fā)性涌現(xiàn)。第三，建立反饋機制，針對編碼過程中的困惑，及時與受訪對象進(jìn)行溝通交流、反復(fù)確認(rèn)，針對研究的內(nèi)在推導(dǎo)邏輯與研究結(jié)果跟受訪者共享，根據(jù)他們的意見不斷進(jìn)行修改與完善，從而確保數(shù)據(jù)與理論、理論與實踐能夠相互契合。

四、案例分析

根據(jù)第二部分提出的研究框架可知，科學(xué)帥才的輩出得益于兩大機制：使命驅(qū)動型（文化熏陶）、事業(yè)牽引（土壤孕育）。本研究根據(jù)案例企業(yè)的人才管理最優(yōu)實踐，結(jié)合相關(guān)文獻(xiàn)與研究框架，從文化（使命）與土壤（事業(yè)）兩大方面著手分析科學(xué)帥才輩出的機制。在此過程中，為了能夠深挖科學(xué)帥才輩出的內(nèi)在機理，特地將使命驅(qū)動與事業(yè)牽引作為核心動力的關(guān)鍵作用凸顯出來，以此為中心打造科學(xué)帥才輩出的“雙輪驅(qū)動”機制，厘清科學(xué)帥才輩出背后的內(nèi)在邏輯。組織中普通人才與科學(xué)帥才不同特點的對比如表1。

（一）“使命驅(qū)動”科學(xué)帥才輩出的文化熏陶機制

航天一院成立于獨特的時代背景之下，面臨內(nèi)憂外患的客觀環(huán)境，其發(fā)展歷程并非一帆風(fēng)順，它在西方封鎖、國家危難之際開辟了一條通往太空的康莊大道；人才對于航天事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，而文化對于人才成長的作用舉足輕重。在人力資源管理中，文化管理居于最高境界［55］?？茖W(xué)帥才的輩出首先得益于文化環(huán)境的熏陶。由案例企業(yè)的人才管理實踐可知，文化熏陶主要聚焦于文化對人才成長的引領(lǐng)作用，以宏偉目標(biāo)與遠(yuǎn)大理想激發(fā)人才干事創(chuàng)業(yè)的原動力，旨在打通“文化-事業(yè)-組織-人才”的內(nèi)在邏輯關(guān)系。該機制的核心是使命驅(qū)動（因而也可以稱為使命驅(qū)動機制）——使命驅(qū)動型組織文化驅(qū)動科學(xué)帥才輩出，包含四大支點：黨建統(tǒng)籌、精神引領(lǐng)、氣質(zhì)獨特、氛圍簡單（如圖4、表3）。其中，黨建統(tǒng)籌是領(lǐng)導(dǎo)，精神引領(lǐng)是企業(yè)核心文化的體現(xiàn)，整個企業(yè)所彰顯的是獨特的氣質(zhì)以及簡單開放包容信任的氛圍。

1.使命驅(qū)動

使命驅(qū)動型的組織文化熏陶是科學(xué)帥才輩出的核心。使命驅(qū)動型的個體高度認(rèn)同組織的核心價值理念，愿為了使命的實現(xiàn)而永葆昂揚向上的奮斗激情，真正實現(xiàn)了自動自發(fā)、自我管理、自我提升，促進(jìn)人才從平凡走向優(yōu)秀再走向卓越。在航天一院，使命驅(qū)動對科學(xué)帥才輩出的作用主要體現(xiàn)在：

第一，家國情懷。航天人心中有濃厚的愛國主義情懷，把航天事業(yè)視為前沿陣地來報效祖國，將自我理想與航天夢融合在一起，把自己發(fā)展融入國家民族發(fā)展的時代洪流之中。在他們身上折射出一種非常強烈的使命感、責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)精神、奉獻(xiàn)精神，許多人舍自我之小家而為祖國之大家，用自己的專業(yè)知識與能力為祖國的航天事業(yè)貢獻(xiàn)綿薄之力。受訪者表示，錢學(xué)森寧可放棄國外優(yōu)厚的待遇，歷經(jīng)千難萬險也要回到自己的祖國，在他身上體現(xiàn)著一種濃郁的愛國情與報國志，他把畢生精力都用在了航天事業(yè)上，為了祖國的強大而殫精竭慮。

第二，使命激情。航天事業(yè)興起于民族危難之際，為國家安全鑄牢基石，為民族強盛奠定基礎(chǔ)，這是一代代航天英才的崇高使命。盡管面臨內(nèi)憂外患的情境，但是科學(xué)帥才們勇挑重?fù)?dān)、一往無前、攻堅克難，不斷克服一項又一項技術(shù)難題，一直沖鋒在航天事業(yè)的一線。獨特的航天文化賦予了他們強大的使命激情，當(dāng)科學(xué)帥才乃至航天人為了使命而工作的時候，能夠激發(fā)出他們強大的潛力。受訪者表示，龍樂豪、余夢倫院士雖然已經(jīng)八十多歲的高齡，但是他們依舊充滿激情地為航天事業(yè)而奮戰(zhàn)，成為年輕人奮斗的榜樣。

2.黨建統(tǒng)籌

黨建統(tǒng)籌是確保航天事業(yè)成功、引領(lǐng)航天帥才輩出的定海神針，黨建文化是航天一院使命驅(qū)動型文化的重要組成部分，也是組織文化的獨特表現(xiàn)。黨建統(tǒng)籌促進(jìn)科學(xué)帥才輩出主要是基于兩大關(guān)鍵要點：

第一，智牽四線。航天一院是“型號總指揮、型號總設(shè)計師、行政、黨委”四線合一的管理模式，黨委是理念池也是思想庫，起統(tǒng)領(lǐng)作用，做到把握形勢、判斷方向、選擇路徑；同時，黨委還能夠貫通上下，整合資源，充分激活舉國體制優(yōu)勢，將人財物等資源集結(jié)到航天事業(yè)中來，為科學(xué)帥才的輩出奠定基石?？茖W(xué)帥才輩出是航天一院的特色，背后的重要領(lǐng)導(dǎo)力量是黨。這是黨管人才在航天領(lǐng)域里的重要應(yīng)用，也是舉國體制優(yōu)勢助力航天事業(yè)發(fā)展與航天帥才輩出的內(nèi)在動力。正如受訪者所言，在四線合一的管理模式中，黨的領(lǐng)導(dǎo)很重要，這是航天一院的根，也是航天一院的魂。

第二，做活思政。建院之初匯集的大量軍人為航天一院注入了黨的優(yōu)良政工傳統(tǒng)，使得思政工作接地氣、通天氣、冒熱氣、有靈氣，真正做到了入腦入心、落地生根。既有理想信念教育，又突出干部的表率作用，將各類專家人才凝聚在航天一院，彼此之間能夠打成一片，鮮明的中國紅成為科學(xué)帥才輩出最亮麗的顏色。受訪者說，航天將帥輩出背后是黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨管人才起到重要作用，黨縱覽全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)力有力推進(jìn)了航天事業(yè)前進(jìn)，有力助推了航天人才隊伍的建設(shè)，黨的思想政治工作優(yōu)勢凝聚了大量人才，這是科學(xué)帥才輩出的底層邏輯之一。

3.精神引領(lǐng)

航天精神是航天一院企業(yè)文化的集中彰顯，是催生科學(xué)帥才輩出的重要內(nèi)驅(qū)力量。精神的高度支撐事業(yè)的高度，拉升人才成長的高度。精神引領(lǐng)科學(xué)帥才輩出主要體現(xiàn)在：

第一，文化熔鑄。從早期的航天傳統(tǒng)精神到后來的“兩彈一星”精神，再到后來的載人航天精神、探月精神、新時代北斗精神（后四個已納入中國共產(chǎn)黨人精神譜系），航天精神一脈相傳，貫穿于“文化-事業(yè)-組織-人才”之中，引領(lǐng)每一位航天人的成長，促進(jìn)將才帥才不斷涌現(xiàn)。航天精神的內(nèi)核可以用八字來形容——國家至上、民族至上，這種靈魂式內(nèi)核熔鑄在人才成長的每一個烙印之中，成為推動科學(xué)帥才輩出的無形力量。受訪者表示，航天精神是航天一院企業(yè)文化的集中彰顯，也是使命驅(qū)動型組織文化的重要組成部分，是引領(lǐng)科學(xué)帥才輩出的重要力量。

第二，品格崇高。在航天精神的影響之下，科學(xué)帥才身上折射出了崇高的精神品格，即信念行動上“忠于黨”、是非面前“講政治”、以國為重“顧大局”、勇于擔(dān)當(dāng)“負(fù)責(zé)任”。同時，航天一院立足中國，放眼全球，力爭做到國際一流，追求卓越發(fā)展，這一宏大的發(fā)展格局助推人才逐步成長為能夠獨當(dāng)一面的科學(xué)帥才。受訪者說，航天精神是激勵人才成長、組織發(fā)展的內(nèi)在力量，航天精神強調(diào)熱愛祖國、勇于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)；不僅是航天領(lǐng)域，而且在國家層面也經(jīng)常提起航天精神，重要原因之一就是這種精神的力量是其他任何東西都無法替代的。

4.氣質(zhì)獨特

航天一院在成立初期就形成了獨特的氣質(zhì)——求真的科學(xué)精神與高效執(zhí)行的軍事素養(yǎng)，這種氣質(zhì)是航天一院獨特的“味道”，集合了科研組織與軍事組織的獨特優(yōu)勢，促進(jìn)具有將帥潛質(zhì)的苗子不斷提升綜合實力。這主要體現(xiàn)在：

第一，科學(xué)精神。航天是一項高精尖的事業(yè)，容不得半點馬虎，摻不得絲毫虛假，講科學(xué)才能將火箭打上天，才能實現(xiàn)事業(yè)發(fā)展與人才成長的共贏。講科學(xué)就是要做到“嚴(yán)慎細(xì)實”四個字，即嚴(yán)明的紀(jì)律與方法、慎言慎行的入微與嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)與專注、實事求是的態(tài)度與行為?？茖W(xué)帥才本質(zhì)上是科學(xué)領(lǐng)域里的杰出人才，講科學(xué)是其基本素養(yǎng)，也是其自我修煉的基本功，對于尖端的航天科技領(lǐng)域，更是如此。受訪者表示，尊重科學(xué)是組織文化的重要組成部分，也是航天一院獨特的文化氣質(zhì)，組織中科學(xué)帥才的輩出是講科學(xué)的結(jié)果。

第二，軍事素養(yǎng)。航天一院天生就有軍隊烙印，成立初期就從全軍抽調(diào)了若干將領(lǐng)、軍官、優(yōu)秀士兵加入進(jìn)來，他們將強大的執(zhí)行能力與打勝仗的信仰帶到航天一院，保障了航天事業(yè)的成功，促進(jìn)人才在平臺上得到類軍事化的歷練，激勵人才成長成功——早日成為獨當(dāng)一面的科學(xué)帥才。軍事素養(yǎng)在航天人或科學(xué)帥才身上的重要表現(xiàn)就是強大的執(zhí)行能力，想盡一切辦法達(dá)成目標(biāo)。受訪者認(rèn)為，航天文化融合了科學(xué)家精神與軍隊作風(fēng)，既富有學(xué)界的嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新，又飽含軍隊的意志、執(zhí)行，最終目標(biāo)就是為了兩個字——成功！成功是信仰、是追求、是底線、是政治！

5.氛圍簡單

簡單的組織氛圍是航天一院的特點，這樣的環(huán)境有利于科學(xué)帥才的成長，人才只需專注于核心業(yè)務(wù)、工作能力，而不必醉心于政治技巧以及復(fù)雜的人際關(guān)系。受訪專家談及在一院的工作體會時說自己在這里追求的就是兩個字——簡單！氛圍簡單主要體現(xiàn)于：

第一，安心專心。航天一院為科學(xué)帥才的輩出提供了工作、生活、學(xué)習(xí)等全方位的保障，提前幫助他們解決后顧之憂，使他們能夠全身心地投入到工作中去。同時，為確保航天項目順利開展，航天一院大力發(fā)揚協(xié)同合作的精神，協(xié)同難關(guān)、共同成長、共贏未來。這樣一來，人才工作與人才成長就變得順暢起來。受訪者表示，在航天一院既能夠安心工作，不用為其他任何小事而擔(dān)憂，又能夠?qū)Ｐ墓ぷ鳎３謭?zhí)著與定力，錨定目標(biāo)，勇往直前。

第二，信任包容。組織對人才充分信任，讓人才可以放手大干，激發(fā)科學(xué)帥才的潛力。同時，組織又能夠包容人才的個性與不足，允許出現(xiàn)失敗，甚至各級領(lǐng)導(dǎo)會主動為科技人才（特別是科學(xué)帥才）承擔(dān)失敗的責(zé)任，鼓勵他們繼續(xù)保持勇于探索的精神……，這為科學(xué)帥才的輩出奠定了基礎(chǔ)。信任在航天系統(tǒng)是有基因的，當(dāng)年錢學(xué)森剛剛回國，組織就讓他擔(dān)任國防部五院

（航天一院前身）首任院長，次年又兼任一分院院長，這對于其他知識分子而言是一種強大的鼓舞。受訪者表示，信任給人踏實的感覺，讓大家愿意在這個組織中工作；信任就是生產(chǎn)力，上級領(lǐng)導(dǎo)敢把失利型號交給年輕人領(lǐng)銜攻關(guān)，最后年輕人沒有辜負(fù)組織的信任。

（二）“事業(yè)牽引”科學(xué)帥才輩出的土壤孕育機制

科學(xué)帥才的輩出既需要有優(yōu)秀組織文化的熏陶（核心是使命驅(qū)動），又需要有良好土壤的孕育（事業(yè)牽引），這種土壤為科學(xué)帥才的輩出提供了養(yǎng)分。航天一院在中國一窮二白的境遇下創(chuàng)造了輝煌的航天成就，造就了大批戰(zhàn)略科技人才，催生了一大批科學(xué)帥才，重要經(jīng)驗之一就是通過不斷上馬重大工程而造就了航天帥才輩出的機制，其核心是事業(yè)牽引（因而又稱為事業(yè)牽引機制），包含四大支點：基因優(yōu)良、人才梯隊、實踐磨煉、激勵有方（如圖5、表4）。其中，基因優(yōu)良是科學(xué)帥才輩出的先天優(yōu)勢，人才梯隊建設(shè)是科學(xué)帥才輩出的關(guān)鍵一招，實踐磨煉是科學(xué)帥才輩出的重要法寶，激勵有方是科學(xué)帥才輩出的有效武器。這四大支點正好對應(yīng)了人力資源管理的四個重要方面——選用育留?；騼?yōu)良與人才梯隊側(cè)重于人力資源管理甄選方面；人才梯隊（分級培養(yǎng)）還凸顯了人力資源管理的培育；實踐磨煉側(cè)重于人力資源管理的用與育，用育結(jié)合是航天人力資源培養(yǎng)的重要特點；激勵有方側(cè)重于人力資源管理之留的方面。通過對航天一院60余年的人才管理實踐研究后發(fā)現(xiàn)，以“兩彈一星”、載人航天、嫦娥奔月等重大工程項目引領(lǐng)的航天事業(yè)鍛造了一支戰(zhàn)略科技人才隊伍，涌現(xiàn)出來一代又一代的科學(xué)帥才。

1.事業(yè)牽引

偉大人才成就偉大事業(yè)，偉大事業(yè)牽引偉大人才?？茖W(xué)帥才的輩出還得益于航天事業(yè)的砥礪——為人才提供建功立業(yè)、施展才華的事業(yè)平臺，通過上馬一系列重大工程，讓人才在項目實踐中獲得鍛煉與成長，從而造就一大批科學(xué)帥才。這主要體現(xiàn)在：

第一，機會牽引。為年輕人提供能夠深度參與其中的事業(yè)機會，以大型航天工程為牽引，錘煉一批批人才，實現(xiàn)人才“使用”與“培養(yǎng)”的融合，實現(xiàn)用育一體化的目標(biāo)。航天人才的才華只有在遇到適合的事業(yè)機會（工程項目）的時候才能充分釋放出來，由機會牽引人才，再由人才牽引技術(shù)，最后由技術(shù)牽引產(chǎn)品——打通“機會→人才→技術(shù)→產(chǎn)品”的全過程與全鏈條。受訪專家說，載人航天工程是我們遇到的一次千載難逢的大好機會，應(yīng)該好好把握；郝照平（航空工業(yè)總經(jīng)理）碩士畢業(yè)時沒有繼續(xù)讀博士，而是投身到載人航天工程中去了；載人航天工程的一項重要目標(biāo)就是培養(yǎng)跨世紀(jì)的新時代航天科技人才。

第二，平臺牽引。航天一院為了將宏偉事業(yè)落地，建設(shè)了若干支撐平臺，打造“平臺化+項目組”的管理模式，分區(qū)布局軟硬件設(shè)施，為人才成長提供廣闊空間。同時，建立健全多樣化的人才職業(yè)發(fā)展通道，為人才發(fā)展提供專家型、技能型、行政型晉升渠道，尊重人才成長規(guī)律，讓人才在最佳的時間最佳的崗位上作出最佳的貢獻(xiàn)，為打造領(lǐng)軍型與復(fù)合型人才做好鋪墊，為科學(xué)帥才的輩出提供強勁動力。正如受訪者說，不能讓我們的人才看到職業(yè)發(fā)展的天花板，得讓他們在職業(yè)上有奔頭兒，讓他們在組織提供的平臺上綻放絢爛的光芒。

2.基因優(yōu)良

只有具備帥才基因的人進(jìn)入組織，組織才可能實現(xiàn)科學(xué)帥才輩出的目標(biāo)。60余年以來航天一院科學(xué)帥才輩出，得益于航天一院優(yōu)質(zhì)的帥才基因：

第一，牛人集聚，即科學(xué)帥才輩出的人才歷史基因。航天一院成立時就聚集了一大批海內(nèi)外的“牛人”，搭建了由海歸人才牽頭、國內(nèi)優(yōu)質(zhì)人才搭配的鐵班底。這支隊伍集結(jié)了三類人才：一是以錢學(xué)森、梁思禮、鄧稼先等為典型代表的留學(xué)歸國人才，并抽調(diào)國內(nèi)高校與研究所的各類優(yōu)秀專家，組成強大的科研隊伍；二是動員將領(lǐng)、軍官、優(yōu)秀士兵來航天一院工作，構(gòu)建起強大的指揮保障隊伍；三是從全國工廠調(diào)集了經(jīng)驗非常豐富的工人加入進(jìn)來，組建起優(yōu)秀的技能人才隊伍。當(dāng)時（航天一院前身國防部五院）錢學(xué)森是首任院長，谷景生將軍是首任政委，兩人（1957年）又分別兼任了五院一分院（“一院”一詞即源于此）的院長與政委。受訪專家表示，當(dāng)時的中國百廢待興，各行各業(yè)都需要人才，為了支持航天事業(yè)，許多部門做出了重大犧牲；當(dāng)時周總理還特地做出批示，但凡航天需要的人才，但凡錢學(xué)森看中的人才，優(yōu)先配置到位，全力支持航天事業(yè)發(fā)展。

第二，兩總制度，即科學(xué)帥才輩出的制度歷史基因。兩總即型號總指揮與總設(shè)計師，這一制度在航天一院成立初期就已確立，是矩陣組織管理在航天系統(tǒng)中的重要應(yīng)用，開創(chuàng)性地把人才管理與項目管理融合在一起，形成“指揮與設(shè)計”雙線領(lǐng)導(dǎo)模式，從制度上保障了事業(yè)的成功，也為人才提供了百煉成帥的崗位。同時，航天一院秉承“用人不疑”的方針，對人才、兩總充分信任，給予他們在資源調(diào)度、路線決定、經(jīng)費支配等方面很大的權(quán)力，各級領(lǐng)導(dǎo)充分賦能支持他們的工作。受訪者說，兩總制度是人才發(fā)展通道的制度保障，兩總對人才而言也是一種重要的榮譽，是人才成長、百煉成帥的重要崗位。

3.人才梯隊

科學(xué)帥才之所以能夠輩出，關(guān)鍵一招就是基于事業(yè)牽引、創(chuàng)新驅(qū)動而建立了強大的人才梯隊——形成了由航天骨干、航天專才、航天將才、航天帥才組成的人才成長進(jìn)階之路，從而有效保障了科學(xué)帥才的輩出。航天一院在人才梯隊建設(shè)方面有兩大特點：

第一，識才考才。確立唯才是舉、任人唯賢的選人原則，及時發(fā)現(xiàn)將才帥才的好苗子。既注重專業(yè)知識、崗位技能等一般素質(zhì)，又凸顯政治標(biāo)準(zhǔn)、民主作風(fēng)等特殊技能。在選拔人才時，航天一院的特色是堅持之字型培養(yǎng)與火箭型提拔并重，對于特殊人才進(jìn)行破格提拔，對于常規(guī)人才讓其經(jīng)受多崗位歷練。同時，組織制定了明確的考核細(xì)則，每年都向兩總等專家人才頒布責(zé)任令，量化考核指標(biāo)，激發(fā)人才潛力進(jìn)而促進(jìn)人才成長。受訪專家說，在選拔航天人才時，尤其是航天帥才時，特別注重把將成功視為信仰的人才甄選出來，特別注重讓年輕人來挑大梁，特別注重人才成長的崗位經(jīng)歷與經(jīng)驗累積。

第二，分級培養(yǎng)。建立支撐科學(xué)帥才輩出的金字塔式人才梯隊，從上至下分別為：復(fù)合型領(lǐng)軍型人才、眾多科創(chuàng)團隊、青年航天英才，打通“塔尖人才—塔身人才—塔基人才”的人才團隊建設(shè)，為科學(xué)帥才輩出鋪路搭橋。同時，航天一院通過傳幫帶、著書立說、專題講座、系統(tǒng)培訓(xùn)等方式，將個人的隱性知識轉(zhuǎn)化為組織的顯性知識，促進(jìn)權(quán)威專家或者是科學(xué)帥才專業(yè)知識以及經(jīng)驗的轉(zhuǎn)移與傳承，提高人才梯隊建設(shè)效能。受訪者說，航天一院科學(xué)帥才輩出折射出的是人才隊伍建設(shè)有力，各級各類人才的系統(tǒng)化培育促進(jìn)了戰(zhàn)略科技人才的涌現(xiàn)，助推了科學(xué)帥才的輩出。

4.實踐磨煉

實踐出人才，磨煉出將帥，這是科學(xué)帥才輩出的寶貴經(jīng)驗。人才只有在實踐磨煉中才能獲得成長，扎根實踐一線，投身工程項目之中，在航天廣闊舞臺上施展才華的過程中實現(xiàn)社會價值以及自我價值。航天一院對科學(xué)帥才的實踐磨煉突出表現(xiàn)在：

第一，敢用新人。與一般企業(yè)有所不同，航天一院向來堅持在戰(zhàn)略引領(lǐng)基礎(chǔ)上大膽啟用年輕人，給新人機會和舞臺，把他們匹配到適合的崗位上去，給他們壓擔(dān)子，在壓擔(dān)子的過程中“拔”才助長，為科學(xué)帥才輩出添柴加火。張慶偉（現(xiàn)任全國人大常委會副委員長，中央委員）任副總師時僅31歲，任一院副院長時僅35歲，如今火箭設(shè)計師平均年齡不到30歲，兩總平均年齡也不過47歲。同時，組織有計劃有部署地安排人才到多個崗位上去鍛煉，培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型、領(lǐng)軍型杰出人才。受訪者說，不少航天將帥當(dāng)年碩士畢業(yè)一年成為副處，畢業(yè)兩三年成為正處，30歲多一點就擔(dān)任院長，這在其他行業(yè)領(lǐng)域是很難想象的。美國前宇航局局長曾說，中國航天最令人羨慕的不僅是其成就巨大，更主要的是它擁有一支年輕化的航天科技人才隊伍。

第二，追求成功。航天項目動輒數(shù)億元，失敗的代價太大。確保成功是航天一院的靈魂所在，是人才成長的追求所系。追求成功不僅是軍隊素養(yǎng)在航天一院的折射，而且已經(jīng)內(nèi)化為每一個人的信仰。此外，翻閱科學(xué)帥才的履歷容易發(fā)現(xiàn)，他們無論身處哪一個崗位，都將工作做到極致，做到無可挑剔、近乎完美的地步。更進(jìn)一步講，能夠完成其他人甚至是其他國家無法完成的任務(wù)，這就把科學(xué)帥才與普通人才區(qū)分了出來。受訪者說，甚至有航天型號總指揮在發(fā)射火箭之前于家中立下軍令狀——不成功便成仁，因為失敗的話無法面對這么多人這么多年的努力，無法面對組織的信任與支持。

5.激勵有方

對人才進(jìn)行有效激勵是助推人才成長的重要武器，也是促進(jìn)科學(xué)帥才輩出的不二法門。航天一院在對帥才激勵方面做得非常出色，主要體現(xiàn)在以下兩點：

第一，成就激勵。航天科技人才在一院可以找到不一樣的存在感與成就感，滿足知識分子內(nèi)心的欲望，激發(fā)廣大知識分子內(nèi)心的成就感，這種成就感也激勵著一代代航天人不斷續(xù)寫新的航天輝煌。在這里最受尊敬的還是各類專家，專家會得到莫大的尊重，專家權(quán)威在一院得到最大程度的彰顯。此外，諸如“兩彈一星”功勛、院士、技能大師以及兩總稱號本身就是對人才重要的榮譽激勵。受訪者所言，每當(dāng)看到自己參與研制的型號試驗成功時，內(nèi)在的成就感是任何事情都無法代替的，這種成就感以及背后的專業(yè)自信支撐我們走過了那段航天事業(yè)發(fā)展的困難時期，即便當(dāng)時外面給再多的薪酬，我們還是堅持留了下來。

第二，物質(zhì)激勵。航天一院始終堅持專業(yè)能力導(dǎo)向，給予貢獻(xiàn)者合理的回報，兩總等重要崗位上人才的待遇甚至可能超過單位一把手。不僅如此，在職位晉升、政治待遇、職稱評定、外出培訓(xùn)等方面也給予貢獻(xiàn)者觸手可及的實惠?？傊?，將組織資源優(yōu)先向優(yōu)秀人才傾斜，全方位激勵科學(xué)帥才的輩出。在不同時期，對于航天帥才激勵的側(cè)重點可能有所不同，但無論環(huán)境如何變化，內(nèi)在激勵與外在激勵并存，物質(zhì)激勵與精神激勵同在，使得組織帥才真正實現(xiàn)名利雙收。這樣，既符合人的本性需求，又能最大限度激發(fā)人才潛力，還有利于形成良好的組織文化，營造比拼趕超的企業(yè)氛圍。

五、結(jié)論與討論

本研究聚焦組織中科學(xué)帥才如何輩出這一核心問題，結(jié)合航天一院60余年的人才管理實踐，采用結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)分析方法，基于系統(tǒng)工程理論，從人力資源管理視角出發(fā)，探討了科學(xué)帥才輩出的形塑機制，構(gòu)建了科學(xué)帥才輩出的“雙輪驅(qū)動”模型（如圖6）——以使命驅(qū)動為核心的文化熏陶機制（簡稱使命驅(qū)動機制）、以事業(yè)牽引為核心的土壤孕育機制（簡稱事業(yè)牽引機制）。

圖6“雙輪驅(qū)動”科學(xué)帥才輩出機制系統(tǒng)框架

在本研究中，科學(xué)帥才特指組織中的戰(zhàn)略科技人才，特別是那些戰(zhàn)略科學(xué)家式的杰出人才，他們是國家戰(zhàn)略人才力量中的關(guān)鍵少數(shù)，是滿足重大發(fā)展戰(zhàn)略需要的關(guān)鍵人物，具有復(fù)合型與領(lǐng)軍型兩大特點：其中復(fù)合型是指人才兼具研發(fā)力與領(lǐng)導(dǎo)力，既能做得了研發(fā)又能帶得好隊伍；領(lǐng)軍型是指人才能夠擔(dān)綱領(lǐng)銜、沖鋒在前，既能把握發(fā)展方向又能帶隊拿到最佳結(jié)果。與普通人才不同，科學(xué)帥才更主要的是在堅持科學(xué)性的基礎(chǔ)上發(fā)揮戰(zhàn)略性引領(lǐng)作用，他們是突破核心技術(shù)、擔(dān)綱國之重器的關(guān)鍵人物。他們富有濃厚的愛國情，堅持實踐導(dǎo)向，具有廣闊視野，可以進(jìn)行前瞻預(yù)判，跨界理解，并能夠組織領(lǐng)導(dǎo)大規(guī)模團隊進(jìn)行綜合作戰(zhàn)。具體在航天一院之中，科學(xué)帥才特指那些在摸爬滾打中走出來的院士、能夠輕松駕馭航天型號的總設(shè)計師與總指揮，以及那些在歷經(jīng)航天系統(tǒng)訓(xùn)練并擔(dān)任重要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后調(diào)任地方的黨政大員（不少人成為副省級以上領(lǐng)導(dǎo)干部）?？茖W(xué)帥才的輩出得益于使命驅(qū)動與事業(yè)牽引“雙輪驅(qū)動”機制。

結(jié)合系統(tǒng)工程理論來看，不僅要勾勒出構(gòu)成系統(tǒng)的諸多要素，而且要厘清要素之間的關(guān)系，特別是要素之間的區(qū)別之處，要基于系統(tǒng)觀、整體觀來探討要素背后折射出的內(nèi)在機理。由此，必須就“雙輪驅(qū)動”機制之間的關(guān)聯(lián)及其折射出的獨特之處做進(jìn)一步探討。

（一）使命驅(qū)動（文化熏陶）科學(xué)帥才輩出機制分析

科學(xué)帥才之所以能夠輩出，首先是因為受到帥才輩出的組織文化熏陶——核心是使命驅(qū)動，支點是黨建統(tǒng)籌、精神引領(lǐng)、氣質(zhì)獨特、氛圍簡單。其中，使命驅(qū)動是科學(xué)帥才受到內(nèi)心使命驅(qū)使而全身心投入工作的一種積極狀態(tài)，這種狀態(tài)的外在突出表現(xiàn)是家國情懷、使命激情——個體將自身成長寓于組織發(fā)展之中，以工匠精神把工作做到極致。黨建統(tǒng)籌是這種文化背后的關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)力量，是黨建文化在使命驅(qū)動科學(xué)帥才輩出的文化熏陶環(huán)境中的折射，是舉國體制優(yōu)勢效能發(fā)揮的核心，其外在突出表現(xiàn)為智牽四線、做活思政，充分發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的作用。精神引領(lǐng)是企業(yè)文化的集中彰顯，這里的精神突出表現(xiàn)為賡續(xù)相傳的航天精神，航天精神引領(lǐng)科學(xué)帥才的輩出，熔鑄鮮明的組織文化，塑造崇高的精神品格，促進(jìn)一代又一代科學(xué)帥才的輩出。氣質(zhì)獨特與氛圍簡單是整個組織環(huán)境的外在表現(xiàn)，求真的科學(xué)精神與必勝的軍事素養(yǎng)形成了獨特的文化氣質(zhì)，在歲月更迭中滲入到科學(xué)帥才的內(nèi)心，融入到他們的思想與行為之中；同時，令人安心專心且信任包容的簡單氛圍讓人才能夠?qū)Ｗ⒂诠ぷ鳎@有利于激發(fā)科學(xué)帥才的潛力，培育科學(xué)帥才擔(dān)綱領(lǐng)銜、獨當(dāng)一面的能力。

（二）事業(yè)牽引（土壤孕育）科學(xué)帥才輩出機制分析

科學(xué)帥才的輩出既需要組織文化的熏陶，同時也需要肥沃土壤的孕育，這種土壤的核心就是事業(yè)牽引，支點是基因優(yōu)良、人才梯隊、實踐磨煉、激勵有方。其中，事業(yè)牽引的突出表現(xiàn)就是為人才成長提供機會與平臺——機會牽引與平臺牽引，實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要方式就是不斷上馬重大工程項目，讓人才在工程項目上不斷得以歷練，從而促進(jìn)科學(xué)帥才的輩出?；騼?yōu)良彰顯了科學(xué)帥才輩出的先天優(yōu)勢——這是科學(xué)帥才輩出的種子，反映在航天一院中就是人才歷史基因與制度歷史基因，即航天一院成立初期就匯集了海內(nèi)外的頂尖人才，建立了項目與人才雙重管理的型號兩總制度。人才梯隊是科學(xué)帥才輩出的關(guān)鍵一環(huán)，具體表現(xiàn)為建立金字塔式的人才隊伍，貫通組織上中下三層人才，打通“普通人才→航天骨干→航天專才→航天將才→航天帥才”的全鏈條人才管理。當(dāng)然，實現(xiàn)這一目標(biāo)的前提是通過識別人才將其招募進(jìn)來，通過量化考核促進(jìn)人才不斷向上晉級。實踐磨煉是科學(xué)帥才輩出的重要法寶，讓人才在實踐中獲得成長，在實踐中得以提升——大膽啟用年輕人，給他們壓擔(dān)子，讓他們在多個崗位經(jīng)受歷練，將崗位工作做到極致，做到近乎完美的水平——追求卓越、追求成功是他們的典型特點。激勵有方是科學(xué)帥才輩出的有效武器，堅持能力貢獻(xiàn)導(dǎo)向，給足人才有形的物質(zhì)激勵，同時形成尊重知識與人才的良好氛圍，給予人才足夠的無形的精神激勵，激發(fā)他們干事創(chuàng)業(yè)的動力，激活他們干事創(chuàng)業(yè)的成就感。

（三）“雙輪驅(qū)動”科學(xué)帥才輩出機制對比分析

“雙輪驅(qū)動”機制是錢學(xué)森系統(tǒng)工程思維在人才培育中的一種應(yīng)用，而系統(tǒng)工程是航天事業(yè)成功的三大法寶之一。少數(shù)人才的出現(xiàn)容易闡釋，但是科學(xué)帥才輩出必定有系統(tǒng)化的內(nèi)在邏輯。換言之，科學(xué)帥才輩出是一項系統(tǒng)工程，其內(nèi)在驅(qū)動機制必定是一個系統(tǒng)性的框架。本研究發(fā)現(xiàn)：使命驅(qū)動（文化）與事業(yè)牽引（土壤）是科學(xué)帥才輩出的“雙輪驅(qū)動”機制的核心，兩者相得益彰、相互促進(jìn)、相輔相成。使命驅(qū)動機制是科學(xué)帥才輩出的前提，事業(yè)牽引機制是科學(xué)帥才輩出的保障，前者是“道”的層面，側(cè)重于組織文化的熏陶，屬于典型的內(nèi)在推力范疇，屬于人力資源管理的激勵機制；而后者是“術(shù)”的層面，側(cè)重于人才土壤的培育，屬于典型的外在拉力范疇，屬于人力資源管理的牽引機制。在組織文化中，以使命驅(qū)動為核心，以“黨建統(tǒng)籌-精神引領(lǐng)-氣質(zhì)獨特-氛圍簡單”為支點，形成科學(xué)帥才輩出的文化熏陶機制；同時，以事業(yè)牽引為核心，以“基因優(yōu)良-人才梯隊-實踐磨煉-激勵有方”為支點，形成科學(xué)帥才輩出的土壤孕育機制。至此，打造了使命驅(qū)動與事業(yè)牽引“雙輪驅(qū)動”科學(xué)帥才輩出機制的系統(tǒng)框架。表5將使命驅(qū)動與事業(yè)牽引“雙輪驅(qū)動”科學(xué)帥才輩出機制做了對比性分析，系統(tǒng)化呈現(xiàn)了兩者的特點。

（四）“雙輪驅(qū)動”機制折射出的鮮明特點

根據(jù)系統(tǒng)工程理論，不僅要站在內(nèi)部看系統(tǒng)，而且要站在外部洞察系統(tǒng)?！半p輪驅(qū)動”機制不僅驅(qū)動科學(xué)帥才輩出，而且折射出鮮明的特點——舉國體制優(yōu)勢、特定的外推邏輯。

一方面，案例企業(yè)確實是科學(xué)帥才輩出，然而，這不僅僅是案例企業(yè)自身實力的結(jié)果，而且是國家大力支持的結(jié)果，“雙輪驅(qū)動”科學(xué)帥才輩出展現(xiàn)出了鮮明的舉國體制優(yōu)勢。中國航天事業(yè)的成功離不開社會主義制度集中力量辦大事的獨特優(yōu)勢，中國航天人才（科學(xué)帥才）的輩出也是這種制度優(yōu)勢賦能的結(jié)果，是國家整合多方力量、調(diào)集多方資源賦能航天人才成長的結(jié)果。“雙輪驅(qū)動”機制背后影射了國家力量的強大優(yōu)勢，特別是家國情懷、使命擔(dān)當(dāng)?shù)钠髽I(yè)文化，以及國家推動航天事業(yè)發(fā)展的決心與行動，這些背后都是舉國體制優(yōu)勢的展現(xiàn)。在舉國體制優(yōu)勢中，黨的領(lǐng)導(dǎo)至關(guān)重要?！半p輪驅(qū)動”科學(xué)帥才輩出是黨管人才在航天系統(tǒng)中的重要應(yīng)用，也是黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要體現(xiàn)——比如，在使命驅(qū)動型機制中，使命驅(qū)動型文化的塑造離不開黨，黨建統(tǒng)籌起到統(tǒng)領(lǐng)作用，黨委在四線合一的管理模式中也起到統(tǒng)領(lǐng)作用。

另一方面，結(jié)合案例研究的外推邏輯來看，只要界定好外推的適用情境——邊界條件、適用范圍，就能夠有效提高案例研究的普適性，提高研究結(jié)論的可推廣性［56］。本文主要是針對中國本土一流企業(yè)優(yōu)秀管理實踐的研究，研究結(jié)論特別適用于關(guān)乎國家發(fā)展前途且能夠滿足國家戰(zhàn)略發(fā)展需求的高科技企業(yè)，尤其是具有軍方背景或者是能夠?qū)崿F(xiàn)軍民融合的特大型國有企業(yè)（比如航天科工、中核工業(yè)、中航工業(yè)）——這些企業(yè)往往能夠凝聚大量尖端戰(zhàn)略科技人才，能夠有效發(fā)揮舉國體制優(yōu)勢。這是“雙輪驅(qū)動”機制的外推邏輯，也是其鮮明邊界條件、適用范圍。當(dāng)然，“雙輪驅(qū)動”機制對于一般企業(yè)也有借鑒意義——使命驅(qū)動型文化的打造以及事業(yè)牽引平臺的鑄就可以促進(jìn)組織核心人才的輩出。

六、貢獻(xiàn)與啟示

（一）理論貢獻(xiàn)

第一，本研究構(gòu)建了科學(xué)帥才輩出機制系統(tǒng)框架，解構(gòu)了科學(xué)帥才輩出機制中的核心元素與關(guān)鍵元素，響應(yīng)了中央人才工作會議對于科學(xué)帥才的呼吁——形成戰(zhàn)略科學(xué)家人才梯隊［1］，突破了以往文獻(xiàn)以“兩彈一星”科學(xué)家為典型代表的尖端科技人才成才因素的考量［21，24］，也是對李婧銖和董貴成［2］關(guān)于戰(zhàn)略科學(xué)家研究的一個升華，還是對彭劍鋒和王偉［20］關(guān)于“航天緣何多將帥”與“使命驅(qū)動航天人”研究的一種融合，從理論上打通了科學(xué)帥才輩出的內(nèi)在邏輯，既錨定了科學(xué)帥才輩出的核心——使命驅(qū)動與事業(yè)牽引，又凝練了支撐這兩大核心的八大支點，對科學(xué)帥才的研究開拓了新境界，拓展了新思路。同時，本研究提出的科學(xué)帥才輩出模型也是對錢學(xué)森倡導(dǎo)的系統(tǒng)工程思維在人才培養(yǎng)領(lǐng)域的一種應(yīng)用［48］，堅持從系統(tǒng)論的角度深挖科學(xué)帥才輩出的緣由。第二，本研究詮釋了以使命驅(qū)動為核心的科學(xué)帥才輩出的文化熏陶機制。使命是個體內(nèi)在的一種強烈的信心信念信仰，是勢必達(dá)成目標(biāo)的強大內(nèi)生動力［12］，現(xiàn)有研究大多從使命驅(qū)動的角度探討其積極影響［30-32］，而忽略了使命驅(qū)動也是組織層面文化的重要反映。通過對航天一院人才管理實踐的探討，本研究提煉了以使命驅(qū)動為核心內(nèi)驅(qū)力，以“黨建統(tǒng)籌-精神引領(lǐng)-氣質(zhì)獨特-氛圍簡單”為四大支點的使命驅(qū)動型文化機制，不僅凸顯了使命驅(qū)動在科學(xué)帥才輩出過程中的核心作用，而且將這種文化機制具體化，把文化潤物細(xì)無聲的影響詮釋得令人觸手可及?？茖W(xué)帥才不是一般人，而是擔(dān)綱領(lǐng)銜者，是領(lǐng)軍型與復(fù)合型的戰(zhàn)略科技人才，使命驅(qū)動對于科學(xué)帥才的輩出至關(guān)重要，而且黨建統(tǒng)籌（文化）對于科學(xué)帥才的輩出也尤為關(guān)鍵，但這在以往研究中沒有給予充分的關(guān)注，本研究恰好彌補了這一不足，將黨建文化視為使命驅(qū)動型組織文化的重要組成部分，突出了黨建統(tǒng)籌的重要作用。第三，本研究厘清了以事業(yè)牽引為核心的科學(xué)帥才輩出的土壤孕育機制。事業(yè)平臺是人才成長的磨刀石，是科學(xué)帥才輩出的核心。以往研究發(fā)現(xiàn)通過一系列重大工程項目等宏大事業(yè)可以促進(jìn)杰出人才的誕生以及人才梯隊的建設(shè)［16］，這是造就戰(zhàn)略人才的一條重要經(jīng)驗。然而，以往研究并沒有將事業(yè)牽引的內(nèi)在邏輯凝練成一個體系，本研究恰好彌補了這一不足。本研究結(jié)合航天一院的人才管理實踐，構(gòu)建了以事業(yè)牽引為核心，以“基因優(yōu)良-人才梯隊-實踐磨煉-激勵有方”為四大支點的事業(yè)牽引型土壤孕育機制，凸顯了事業(yè)牽引科學(xué)帥才輩出的核心作用，構(gòu)建了組織土壤孕育科學(xué)帥才輩出的系統(tǒng)架構(gòu)。這不僅是對以往事業(yè)牽引下人才隊伍建設(shè)研究的升華［41，43］，而且打通了使命驅(qū)動型文化熏陶刺激事業(yè)驅(qū)動科學(xué)帥才輩出的通道，由文化之道層面轉(zhuǎn)入了管理之術(shù)層面，呼應(yīng)了KONTOGHIORGHES［43］的研究，加深了對于事業(yè)牽引科學(xué)帥才輩出系統(tǒng)機制的理解。

（二）實踐啟示

第一，組織經(jīng)營的本質(zhì)是在經(jīng)營人，特別是要經(jīng)營好事關(guān)組織長遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)鍵人才——帥才。對于高科技領(lǐng)域而言更是如此，更要培養(yǎng)一批科學(xué)帥才，鑄就戰(zhàn)略科學(xué)家式的人才梯隊。為此，要從系統(tǒng)工程的角度來統(tǒng)籌人才培育工作，以使命驅(qū)動與事業(yè)牽引作為促進(jìn)高層次人才輩出的兩大核心抓手，做好企業(yè)人才輩出的文化環(huán)境熏陶與土壤孕育再造工作。對于高科技企業(yè)而言，要堅定不移地落實中央人才工作會議提出的“四個面向”——面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，打造一支戰(zhàn)略科技人才隊伍。第二，管理者要打造以使命驅(qū)動為核心的組織文化，并將這種文化氛圍內(nèi)化到員工心中，激發(fā)員工干事創(chuàng)業(yè)的豪情壯志?？梢酝ㄟ^黨員先鋒或核心骨干在文化架構(gòu)中的“四梁八柱”作用，做好企業(yè)核心價值觀的凝練與傳承，打造組織獨特的精神氣質(zhì)，營造簡單信任、開放包容的文化氛圍，激發(fā)員工活力。第三，企業(yè)要充分發(fā)揮事業(yè)對人才的牽引作用，借助事業(yè)平臺，上馬一系列重大工程項目，為人才成長提供舞臺，為人才施展才華提供空間，為人才建功立業(yè)做好保障。既要通過機會牽引與平臺牽引為人才成長提供鍛煉的舞臺，又要打通“基因優(yōu)良-人才梯隊-實踐磨煉-激勵有方”的脈絡(luò)，促進(jìn)組織中核心人才的不斷涌現(xiàn)，為組織長遠(yuǎn)發(fā)展造就一支能打勝仗的干部隊伍。

（三）研究局限與未來展望

雖然本研究就“雙輪驅(qū)動”科學(xué)帥才輩出機制做了卓有成效的探討，但是也存在些許的不足：第一，研究對象聚焦于舉國體制優(yōu)勢支撐下的航天一院，這一獨特甚至是罕見的科學(xué)帥才輩出型組織能夠為理論研究與管理實踐提供啟發(fā)，但是其他卓越的常規(guī)企業(yè)（比如華為）中是否也有類似的帥才輩出機制，值得做進(jìn)一步研究。未來可以從中國其他的世界級領(lǐng)先企業(yè)或隱形冠軍入手開展類似研究，以驗證本研究結(jié)論的有效性。第二，本研究發(fā)現(xiàn)使命驅(qū)動與事業(yè)牽引“雙輪驅(qū)動”科學(xué)帥才的輩出，確實可以為組織中科學(xué)帥才的輩出提供一個系統(tǒng)化的詮釋框架，但是對于使命驅(qū)動與事業(yè)牽引雙輪之間的連接機制并未講清楚，未來可以探討兩者之間如何連接，以及發(fā)生作用的邊界條件，從而厘清由使命驅(qū)動躍遷到事業(yè)牽引的內(nèi)在邏輯。第三，隨著數(shù)智化時代的到來，以及追求自由灑脫、工作生活平衡的“00后”進(jìn)入職場，傳統(tǒng)的組織文化可能被稀釋，使命驅(qū)動型的企業(yè)文化如何傳承，航天精神如何賡續(xù)，如何更好地實現(xiàn)人崗匹配，如何提高人均效能，如何降低人才流失率，如何為新一代人才提供適合的職業(yè)發(fā)展平臺……，這些已經(jīng)成為建設(shè)卓越人才隊伍的重要問題，未來研究可以將此考慮在內(nèi)探討科學(xué)帥才輩出的形塑機制。

［注釋］

①下文將重點闡述使命與事業(yè)“雙輪驅(qū)動”的學(xué)理依據(jù)。

②馬興瑞等［19］專門總結(jié)了航天科技人才成長之路：航天骨干、航天專才、航天將才、航天帥才、航天大家。本研究中的科學(xué)帥才融合了后三者。

③這些黨政大員本身就是型號總指揮或總設(shè)計師，甚至是院士，或者是在航天系統(tǒng)擔(dān)任重要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，能夠統(tǒng)領(lǐng)航天隊伍。在本研究中，也將他們歸為科學(xué)帥才。[BFQ][ZK）]

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MissiondrivenandCareertraction“DualwheelDrive”Mechanism

fortheScientificTalentsEmergence

—TakingChinaAcademyofLaunchVehicleTechnologyasanExample

LiangRongcheng，PengJianfeng

（SchoolofLaborandHumanResources，RenminUniversityofChina，Beijing100872，China）

Abstract：Highlevelscientificandtechnologicalselfrelianceisthekeytoachievingthegoal.Strategictalentsareanimportantforcetoleadthenationalscientificandtechnologicaldevelopment，especiallythosestrategicscientistswhocanmeetthenationalmajorstrategicdevelopmentneeds.However，therealityisthatmanycuttingedgescientifictechnologiesarebeing“choked”—thereisstillaseriouslackofscientifictalents.Inthisregard，thearticlecombinesthetalentmanagementpracticeofChinaAcademyofLaunchVehicleTechnology，basedonthetheoryofsystemsengineering，andsystematicallyexplorestheshapingmechanismoftheemergenceof“dualwheeldrive”scientifictalentsfromtheperspectiveofhumanresources.Itwasfoundthattheemergenceofscientifictalentsisduetocenteredonmissiondrivenandcareertraction.Theformerisatthelevelof“Dao”（cognition）andreferstotheinternaldrivingforce—incentivemechanism，focusingonthecultivationoforganizationalculture;thelatterisatthelevelof“Shu”（technique），belongingtotheexternalpullingforce—tractionmechanism，focusingonthecultivationoftalentsoil.Underthemissiondrivendrivingmechanism，theorganizationcreatesaculturalenvironmentfortheemergenceofscientifictalentsthroughfourkeypoints：partybuildingcoordination，spiritualguidance，uniquetemperament，andsimpleatmosphere.Underthemechanismofcareertraction，theorganizationnurturesthesoilfortheemergenceofscientifictalentsthroughfourkeypoints：excellentgenes，talentechelons，practicaltraining，andeffectivemotivation.Thescientifictalentsemergencemechanismframeworkbasedonmissiondrivenandcareertractionresearchcaneffectivelycompensateforthelackofevaluationofscientifictalentsemergenceinexistingliterature，andprovidesomemanagementinsightsforthetalentemergenceofenterprises.

Keywords：missiondriven;careertraction;scientifictalents;FirstAcademyofCASC;strategicscientist

（責(zé)任編輯：李萌）