寫(xiě)作指南針

流暢指文字通順，讀起來(lái)不費(fèi)力；優(yōu)美指語(yǔ)言生動(dòng)形象、文采飛揚(yáng)，耐人尋味。

語(yǔ)言流暢優(yōu)美可以吸人眼球，讓人賞心悅目，過(guò)目難忘。那么怎樣才能做到語(yǔ)言流暢優(yōu)美呢？

一、要精選詞語(yǔ)

選擇詞語(yǔ)時(shí)要做到準(zhǔn)確、生動(dòng)、傳神。寫(xiě)作時(shí)，需要反復(fù)推敲，精選一些動(dòng)詞、形容詞、疊詞、擬聲詞等。比如《故鄉(xiāng)》中捕鳥(niǎo)一段：“下了雪，我掃出一塊空地來(lái)，用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，看鳥(niǎo)雀來(lái)吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥(niǎo)雀就罩在竹匾下了”，作者精心選擇了“掃”“支”“撒”“縛”“拉”“罩”等一系列動(dòng)詞，準(zhǔn)確生動(dòng)地寫(xiě)出了雪地捕鳥(niǎo)的過(guò)程，給人留下難忘的印象。

二、要巧用句式

靈活運(yùn)用各種句式可使語(yǔ)言?xún)?yōu)美。一般情況下，短句明快有力，長(zhǎng)句縝密細(xì)致；整句對(duì)稱(chēng)和諧，散句靈活自然。靈活運(yùn)用，整散結(jié)合，狀物寫(xiě)景，敘事說(shuō)理，就能錯(cuò)落有致，搖曳生輝。比如《說(shuō)和做》一文中作者寫(xiě)聞一多先生：“仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來(lái)的文化史，炯炯目光，一直遠(yuǎn)射到有史以前。”這里作者運(yùn)用了比較工整的句式寫(xiě)聞一多先生研究古籍，并且將長(zhǎng)句與短句結(jié)合起來(lái)贊揚(yáng)聞一多先生“給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方”的精神，句式靈動(dòng)而優(yōu)美。

三、要善用修辭

善用修辭手法可以使文采斐然。比喻使語(yǔ)言生動(dòng)形象，富有表現(xiàn)力；擬人賦予物以人的情感，富有感情色彩，便于表現(xiàn)人物心情；排比、反復(fù)可以“壯文勢(shì)，廣文義”，使抒情說(shuō)理淋漓盡致；引用可使文章內(nèi)容豐富、主題突出，增強(qiáng)文章說(shuō)服力；對(duì)偶、頂真可使語(yǔ)言句式整齊，連貫周密；設(shè)問(wèn)則能使語(yǔ)言尺水興波。因此，在寫(xiě)作時(shí)要善于綜合運(yùn)用各種修辭手法。比如《春》一文中“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪”，綜合運(yùn)用擬人、比喻、排比的修辭手法，生動(dòng)形象地描寫(xiě)了春花盛開(kāi)的美景，語(yǔ)言流暢優(yōu)美。

四、要刻畫(huà)細(xì)節(jié)

寫(xiě)文章的時(shí)候一定要刻畫(huà)好細(xì)節(jié)。無(wú)論寫(xiě)人狀物，都要抓住特點(diǎn)，潑墨如云，描寫(xiě)典型生動(dòng)，使刻畫(huà)的形象豐滿(mǎn)動(dòng)人。比如《秋天的懷念》一文中“母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊兒紅紅的，看著我”，這一細(xì)節(jié)描寫(xiě)把一位理解兒子又時(shí)時(shí)刻刻為兒子擔(dān)心的母親形象刻畫(huà)得淋漓盡致。

五、要滲透哲理

所謂哲理，就是用簡(jiǎn)潔明了的話語(yǔ)來(lái)闡明一個(gè)道理，揭示生活的本質(zhì)，具有言簡(jiǎn)意豐、含義雋永、內(nèi)蘊(yùn)深厚等特點(diǎn)。哲理性的語(yǔ)言是感悟的滲透、思想的火花、理念的凝聚、睿智的結(jié)晶，能于質(zhì)樸中見(jiàn)深刻，于含蓄中蘊(yùn)真意，令人回味無(wú)窮，是語(yǔ)言?xún)?yōu)美的另一種表達(dá)形式。