這家咖啡店開了許久了,就在琴房和宿舍的路上,她一次也沒有來過。為了避雨,她推開了玻璃門。
她找了個靠窗的位置坐下,窗外的梅雨淅淅瀝瀝。她享受著耳機里縈繞著的旋律,一杯浮著奶泡的卡布奇諾放在了她的眼前,抬頭,是一張陌生的臉龐,但微笑里溢滿了溫暖與善意。
“雨總會停的?!彼f。
“謝謝……”她摘下耳機,有些驚訝,但更多是欣喜。
他是咖啡店的店長,雨天給避雨的行人送咖啡是他的習慣,他喜歡這種力所能及的奉獻。
轉身回到前臺,他換了一張黑膠唱片,唱針嘶嘶啦啦的摩擦聲過后,音符從唱片機中淌出。是德彪西的《月光》。
他極喜歡這首曲子。大四那年的小提琴比賽,他就演奏了這首。他的功底扎實,技巧也不失精湛。前半段的演奏幾乎沒有任何瑕疵,但在一段連音落下的瞬間,在沒有任何的預料下,最短的那根弦崩斷了,這意味著他與金獎徹底無緣。當年少的惆悵又涌上心頭,他只是閉上眼,試圖掃去那些遺憾的陰霾。
“抱歉……”他恍惚中睜眼,是她。
“可以不放這首曲子嗎?”她緊皺眉頭,但又小心翼翼,“我不想再聽到它了?!?/p>
他疑惑著,但還是移開了唱針,試圖換上另一張。音樂聲戛然而止。
她的眉頭舒展開來,輕輕嘆了一口氣。“《月光》是我比賽的曲子,”她強行讓自己笑著,“那段日子,我日日夜夜都在練習。樂譜已經形成了肌肉記憶,每一個音準、停頓、漸強漸弱……”她幾乎要哽咽了:“只是,只是沒能拿到金獎。”
他驚嘆于自己與女孩經歷的相似。她輕輕放下唱針,店里再次響起輕柔的旋律,是那首《愛的憂傷》,絲絲縷縷,訴說著過去與未來。
“為什么會這樣……”他的眼神里多了些關愛與溫柔。
她望著前臺邊墻上掛著的幾把小提琴,輕輕地嘆氣:“老師說,我的演奏少了那樣傾注的感情,我無法理解,也難以做到,只會將樂譜機械地重復?!?/p>
“看到墻上的小提琴了嗎?”他試圖為灰暗中的她帶來一絲光亮,“我也是這所大學音樂系畢業(yè)的?!彼蛩崞鹉嵌问昵暗耐?。一杯咖啡,一段旋律,敲開了往事與未來的壁壘。
窗外的梅雨依舊不停。
后來的每天從琴房回宿舍,她都要來小坐一會兒。醇香的咖啡,店里滿盈的古典樂,還有店長真誠傾聽的雙眼,都是那樣地讓她著迷。
那天下午,她照常走進店面?!敖裉斓木毩暻恰稅鄣膽n傷》,我很喜歡這首曲子!還有,我想喝五分糖的拿鐵,要熱的?!彼⑿貞钊税残挠址潘?。
“《愛的憂傷》嗎?那首我也很喜歡?!彼首魉伎贾裁?。
她啜飲著咖啡,店長罕見地拿下那把掛在墻上的小提琴,擦了擦琴上的灰塵,隨后,琴弓與琴弦相互擁抱、跳躍。旋律舒緩綿延,正是那首《愛的憂傷》。
店長沉浸于演奏中,身體不由地隨拉弦的動作律動起來,呼吸也隨樂曲的行進而舒緩、急促、悠長,她從未見過店長這樣的表情。她不曾這般體味他人的演奏,似乎看見了那燦爛的朝霞和憂愁的余暉;她不曾這樣感受過音樂傳遞的情緒與感動,那爛熟于心的樂譜已不再是黑色的符號,是她此刻內心深深的的觸動。
一曲過后,她竟淚流滿面。
幾天后,她向老師匯報練習成果。老師驚嘆于她的演奏在一夜間變得如此詩情畫意,她也驚嘆于演奏能這般表達自我的內心。
南方的梅雨季綿長又潮濕。
后來的專業(yè)考試上,她以高分保送了自己心儀院校的研究生,沒來得及與店長告別,就離開了這座城市。
店長收到了她來自北方的信,欣喜,又有一絲朦朧的憂傷。
或許在某一瞬間,他們的樂曲都陷入了對方的內心。
梅雨季再長也會結束的。再奏響一曲小提琴吧,在這個雨季。
點評
本文以一場雨,一杯咖啡,一把小提琴,連接起素不相識的兩個人,相似而又不同,過去與未來,遺憾與圓滿,這個設計頗為巧妙。而對于雨的描寫,語言簡練,聯(lián)想如在眼前,情景相生。對人物的語言、神態(tài)、動作等精心細膩的描繪,也是本文的一大特色。
(指導教師 劉葉妍)