素養(yǎng)導學

本單元通過講述國家利益、國家安全、建設美好祖國等內(nèi)容，引導學生堅持國家利益至上，自覺履行維護國家安全的法定義務，關心國家發(fā)展，形成正確的價值取向，求真務實，在實踐中增長才干，積極投身社會主義現(xiàn)代化建設，側重培養(yǎng)學生的政治認同素養(yǎng)、法治觀念素養(yǎng)和責任意識素養(yǎng)。

思維導圖

考點提煉

第八課 國家利益至上

考點一：如何理解國家利益？

（1）內(nèi)涵：國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和。

（2）重要性：國家利益關系民族生存、國家興亡。

（3）外延：國家利益涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會、軍事等領域，包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟利益、文化利益等。

（4）國家的核心利益：國家主權、國家安全、領土完整、國家統(tǒng)一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障。

考點二：國家利益與人民利益有何關系？

（1）在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，體現(xiàn)了人民對美好生活的向往與期盼，是人民利益的集中表現(xiàn)。

（2）人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護。

（3）國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現(xiàn)。

（4）在當代中國，國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的。

考點三：如何理解國家利益與集體利益、個人利益的關系？

（1）國家利益與集體利益、個人利益既有區(qū)別，又相互聯(lián)系。

（2）國家利益是整體利益，集體利益、個人利益是局部利益。

（3）從根本上說，國家利益與集體利益、個人利益是一致的。

考點四：如何堅持國家利益至上？

（1）樹立維護國家利益意識。①心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。②樹立和增強危機意識和防范意識，對危害國家利益、威脅國家生存和發(fā)展的行為時刻保持警惕。③增強維護國家利益的責任感和使命感，努力學習，提高素質(zhì)，用理性、務實、文明的心態(tài)，合法有序地表達愛國情感，維護國家利益。

（2）捍衛(wèi)國家利益。①著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。②為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。③捍衛(wèi)國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。在日常生活中，我們要自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結穩(wěn)定的局面。

第九課 樹立總體國家安全觀

考點一：如何理解國家安全？

（1）含義：國家安全是指國家政權、主權、統(tǒng)一和領土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。

（2）重要性：①國家安全關系人民幸福、社會發(fā)展進步，是實現(xiàn)國家利益最根本的保障，是民族復興的根基。②國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障。③國家安全是人民幸福安康的前提。

考點二：總體國家安全觀的內(nèi)涵是什么？如何堅持總體國家安全觀？

（1）內(nèi)涵：以人民安全為宗旨、以政治安全為根本、以經(jīng)濟安全為基礎、以軍事科技文化社會安全為保障、以促進國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路。

（2）做法：①面對國家安全形勢的新變化，必須統(tǒng)籌外部安全和內(nèi)部安全、國土安全和國民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全，統(tǒng)籌維護和塑造國家安全。②構建涵蓋政治、軍事、國土、經(jīng)濟、文化、社會、科技、網(wǎng)絡、生態(tài)、資源、核、海外利益、太空、深海、極地、生物等諸多領域的國家安全體系。

考點三：如何維護國家安全？

（1）全面推進國防和軍隊現(xiàn)代化，全面貫徹習近平強軍思想，貫徹新時代軍事戰(zhàn)略方針，堅持黨對人民軍隊的絕對領導。

（2）我們要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護國家安全。

（3）我們要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強維護國家安全的法治意識。

（4）我們要嚴格遵守有關國家安全的法律規(guī)定，積極履行維護國家安全的法定義務，不斷增強防范意識、提高防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。

第十課 建設美好祖國

考點一：我國發(fā)展取得了哪些成就？面臨著哪些問題？

（1）成就：①我國經(jīng)濟發(fā)展成就顯著，已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體。②民主法治建設深入推進，人民的權利和自由得到切實保障。③文化建設讓中華文明煥發(fā)出新的蓬勃生機。④科技創(chuàng)新成就斐然。⑤社會保障水平不斷提高。⑥國防和軍隊改革取得重大突破。⑦綜合國力顯著提升。

（2）問題：發(fā)展不平衡不充分問題仍然突出，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展和收入分配差距仍然較大，群眾在就業(yè)、教育、醫(yī)療、托育、養(yǎng)老、住房等方面面臨不少難題，生態(tài)環(huán)境保護任務依然艱巨，等等。

考點二：勞動的重要性體現(xiàn)在哪些方面？

（1）勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。

（2）人世間的美好夢想，都是通過勞動實現(xiàn)的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。

（3）今天，我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動換來的，中國人民用實干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。

考點三：我們應該如何用實干創(chuàng)造未來？

（1）埋頭苦干和接力奮斗，在各自崗位上付出更多的辛勞和汗水，繼續(xù)發(fā)揚實干精神，用勞動創(chuàng)造新的輝煌。

（2）接過歷史的接力棒，努力學習，積極探索，勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩。

釋疑解惑

1. 自《公民舉報危害國家安全行為獎勵辦法》公布實施以來，為推動引導廣大人民群眾參與支持國家安全機關工作、共同維護國家安全發(fā)揮了重要作用。特別是通過12339國家安全機關舉報受理電話、網(wǎng)絡舉報平臺、國家安全部微信公眾號舉報受理渠道等，廣大人民群眾得以積極反映危害國家安全的可疑情況，為國家安全機關依法發(fā)現(xiàn)、防范、制止和懲治各類危害國家安全的活動提供了有力支持。

【判斷正誤】

①（ ）國家的安全也是廣大人民群眾的安全。

②（ ）人人都可以制裁危害國家安全的違法犯罪分子。

【深度剖析】

國家安全是人民幸福安康的前提。只有國家安定，我們才能擁有良好的學習環(huán)境和生產(chǎn)、生活環(huán)境，生命安全、財產(chǎn)安全才能得到保障，才能獲得安全感，進而創(chuàng)造更加美好的生活和未來。觀點①正確。

維護國家安全，人人可為。但是，制裁危害國家安全的違法犯罪分子是有關部門的職責。我們要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護國家安全，推動全社會形成維護國家安全的強大合力。觀點②錯誤。

2. 改革要重視謀劃，更要抓好落實。黨的二十屆三中全會吹響了以進一步全面深化改革開辟中國式現(xiàn)代化廣闊前景的時代號角。廣大黨員干部要深入學習貫徹全會精神，自覺把改革擺在更加突出位置，解放思想、凝心聚力，攻堅克難、擔當實干，以釘釘子精神抓好改革落實，為譜寫中國式現(xiàn)代化時代新篇注入強勁動力。

【判斷正誤】

①（ ）空談誤國，實干興邦，推進中國式現(xiàn)代化需要廣大黨員干部繼續(xù)發(fā)揚實干精神。

②（ ）擔當實干是對黨員干部的要求，中學生不是黨員干部，無法用實干創(chuàng)造未來。

【深度剖析】

推進中國式現(xiàn)代化，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要廣大黨員干部在各自崗位上付出更多的辛勞和汗水，繼續(xù)發(fā)揚實干精神，用勞動創(chuàng)造新的輝煌。觀點①正確。

少年興則國家興，少年強則國家強。中學生是祖國的未來，應該接過歷史的接力棒，努力學習，積極探索，勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史重任，用實干創(chuàng)造未來。觀點②錯誤。

試題賞析

【例題1】（2024·云南）“沒有國家的界碑，沒有邊防官兵，哪里有我們的牛羊？哪里有我們安定幸福的家？”新疆牧民凱力迪別克·迪力達爾一家三代人為邊防連巡邏隊義務當向導，共同守邊護邊。這表明（ ）

A. 公民享有維護國家利益的權利

B. 國家利益與個人利益是完全一致的

C. 維護國家利益必須放棄個人利益

D. 公民應當維護國家主權和領土完整

【賞析】本題考查維護國家利益。新疆牧民凱力迪別克·迪力達爾一家三代人共同守邊護邊表明公民應當維護國家主權和領土完整，D正確。公民應當履行維護國家利益的義務，A錯誤。國家利益與個人利益在根本上是一致的，B錯誤。維護國家利益不一定必須放棄個人利益，C錯誤。因此，本題正確答案是D。

【例題2】（2024·寧夏）國家安全是民族復興的根基。今年是習近平總書記創(chuàng)造性提出總體國家安全觀10周年。10年來，總體國家安全觀與時俱進、日臻完善，指引新時代國家安全工作取得歷史性變革。下列做法符合總體國家安全觀要求的有（ ）

①某學生飼養(yǎng)外來物種紅耳彩龜，新鮮感過后隨意將其放到野外

②某地堅決守牢耕地保護紅線和糧食安全底線，確保糧食穩(wěn)產(chǎn)保供

③某學校開設“法律大講堂”，宣講《中華人民共和國國家安全法》

④某青年認為維護國家安全是人民軍隊的職責，個人無需關注參與

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

【賞析】本題考查總體國家安全觀。①不利于維護我國的生物安全，錯誤；②有利于維護我國糧食安全，正確；③是在宣傳國家安全方面的知識，有利于增強學生維護國家安全的意識，正確；維護國家安全是我們的共同責任，④錯誤。因此，本題正確答案是C。

【例題3】（2024·湖南）習近平總書記指出：“糧食安全是事關人類生存的根本性問題，減少糧食損耗是保障糧食安全的重要途徑?！本S護糧食安全，我們中學生應該（ ）

①遵守相關法律，自覺履行維護國家安全的義務

②樹立總體國家安全觀，增強維護糧食安全意識

③養(yǎng)成節(jié)約糧食的習慣，自覺抵制浪費糧食行為

④增加對糧食生產(chǎn)的投入，提高糧食生產(chǎn)的效率

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

【賞析】本題考查維護糧食安全。維護糧食安全，我們中學生應該遵守相關法律，自覺履行維護國家安全的義務，樹立總體國家安全觀，增強維護糧食安全的意識，在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約糧食的習慣，自覺抵制浪費糧食的行為，①②③正確；“增加對糧食生產(chǎn)的投入，提高糧食生產(chǎn)的效率”不是中學生的正確做法，④錯誤。因此，本題正確答案是A。

【例題4】（2024·四川自貢）在勞動中，青少年學生不斷豐富對勞動意義的認識。從整理書包、家務勞動到志愿服務，勞動實踐不僅讓青少年學生有能力做好自己的事，也為家人、朋友和社會帶去愛與幸福。這告訴我們（ ）

①勞動者享有平等就業(yè)和遵守勞動紀律的權利

②要養(yǎng)成勞動習慣，在勞動實踐中增強社會責任感

③要弘揚勇于創(chuàng)新、精益求精、誠實勞動的勞動精神

④勞動是一切幸福的源泉，熱愛勞動能夠傳遞美好的情感

A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④

【賞析】本題考查勞動成就今天。勞動實踐不僅讓青少年學生有能力做好自己的事，也為家人、朋友和社會帶去愛與幸福，告訴我們在勞動實踐中可以增強社會責任感，勞動是一切幸福的源泉，熱愛勞動能夠傳遞美好的情感，②④正確；勞動者享有平等就業(yè)的權利，應自覺履行遵守勞動紀律的義務，①錯誤；勞動精神是指崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動的精神，③錯誤。因此，本題正確答案是B。

復習指導

復習本單元知識時，我們可以采用如下方法：

一是抓細、抓小、抓實。掌握本單元知識，不僅要求我們從大的方面來把握，如堅持國家利益至上的做法、維護國家安全的做法等“大”知識點，而且要求我們抓住教材中細小的知識點，如國家利益與國家安全的關系，即國家安全是國家的核心利益，是實現(xiàn)國家利益最根本的保障。當我們能夠從這些細小之處把握教材知識時，便能夠做到“心中有書”。

二是準確理解四對關系。本單元的知識涉及國家利益與人民利益的關系，國家利益與集體利益、個人利益的關系，國家安全與公民的關系，國家安全與國家利益的關系。對于這些知識點，我們一定要認真分析，在復習時做到多思考、多總結，準確理解。

三是增強主人翁意識和責任意識。作為中學生，我們每天基本是家里、學?！皟牲c一線”，因此，有的同學認為維護國家安全利益、建設美好祖國與我們沒有多大關系，我們一定要摒棄這種錯誤的觀點，明確我們也能通過實際行動為維護國家安全利益、建設美好祖國貢獻力量。我們應該增強主人翁意識和責任意識，勇于擔當、樂于奉獻。