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      合理利用課后“黃金時間”

      2024-11-11 00:00:00宋雨晴
      《學習方法報》政治八年級 2024年16期

      學習有方

      平時,我們常常能看見有同學在下課前就開始收拾課本、文具,下課鈴一響就迫不及待地“逃離”教室。實際上,課后的幾分鐘是我們對上課內(nèi)容查漏補缺的好時機。因此,善于學習的同學會抓住課后“黃金時間”。那么,課后“黃金時間”可以用來做什么呢?

      一、解疑難

      課堂上沒聽懂的問題,我們應及時記錄下來。下課后,在老師還未離開教室的時候主動請老師講解清楚。如果老師已經(jīng)離開教室,我們可以向其他同學請教,及時解決疑難問題。

      二、補筆記

      上課時,如果有些知識沒有記下來,9HBrOOB72yszBw5kG32+nldsQRXwnEVSzW214zpQdQs=我們可以在筆記本上留下一定的位置。等下課后,再從頭到尾閱讀一遍筆記,遺漏之處要補全,錯別字要糾正,過于潦草的字要重新寫清楚。這樣,可以使筆記變得更加完整、清晰,更方便查找和復習。

      三、憶重點

      下課后,在心中快速地把老師上課時講過的一些關(guān)鍵知識回憶一遍,這樣不僅可以加深對知識的理解和記憶,而且有利于養(yǎng)成良好的學習習慣。

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