作文素材精彩片段

時(shí)間

福建省莆田市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)（9）班 林希堯

恍惚間，我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)光老人對(duì)我說(shuō)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”我回應(yīng)：“不飽食以終日，不棄功于寸陰?！睍r(shí)光老人又說(shuō)：“年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！”走進(jìn)校園，老師常對(duì)我們講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！蔽以谌沼洷旧蠈?xiě)下：“多少事，從來(lái)急，天地轉(zhuǎn)。光陰追，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕?！弊蛱煲呀?jīng)過(guò)去，明天仍是謎團(tuán)，而今天是上天贈(zèng)予的禮物，愿我們都好好珍惜當(dāng)下的時(shí)間。

名師點(diǎn)評(píng)

小作者多次引用經(jīng)典名句說(shuō)明時(shí)間的可貴，尤其應(yīng)珍惜當(dāng)下的時(shí)間。

捉蝦高手

遼寧省丹東市六緯路小學(xué)二年級(jí)（1）班 劉瀚澤

有天傍晚突然停電，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“走，帶兒子去江邊捉蝦?！蔽覀儙弦粋€(gè)小水桶和一個(gè)抄網(wǎng)就向江邊奔去。我戴著頭燈，燈光照向水里，我彎腰仔細(xì)盯著水里，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有透明的、帶著兩個(gè)小亮點(diǎn)的蝦時(shí)，就輕輕將雙手湊到它兩旁，快速一捧就抓到了。隨著天色漸漸變暗，聚到岸邊的蝦越來(lái)越多，我一捧接一捧忙個(gè)不停。幾位散步的叔叔阿姨停下來(lái)看我徒手捉蝦，笑著夸我是捉蝦高手。捉蝦太有趣了，什么時(shí)候能再停電呢？

指導(dǎo)老師 劉 婷

名師點(diǎn)評(píng)

這段文字描寫(xiě)了“我”捉蝦的樂(lè)趣，觀察仔細(xì)，充滿童真和童趣。

杧果樹(shù)

廣東省深圳市紅嶺實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部（上沙）三年級(jí)（3）班 徐梓鑫

杧果樹(shù)像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)校園的士兵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像一朵朵大蘑菇。春天開(kāi)花的時(shí)候，杧果樹(shù)仿佛穿著一條碎花連衣裙，小小的花朵簇?fù)碓谝黄?，像一座金黃的寶塔。杧果樹(shù)的樹(shù)干灰灰的，很粗糙。結(jié)果時(shí)，杧果從青色變成黃色，從苦澀變得香甜，成熟后軟綿綿的，特別香。站在樹(shù)下，我忽然覺(jué)得自己就是一棵杧果樹(shù)，這時(shí)有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，停在枝頭唱歌，令我沉迷其中。

指導(dǎo)老師 劉單琿

名師點(diǎn)評(píng)

小作者生動(dòng)形象地描述了校園的杧果樹(shù)，表達(dá)了對(duì)杧果樹(shù)和學(xué)校的喜愛(ài)之情。

竹子

上海市寶山區(qū)月浦中心校五年級(jí)（2）班 李思辰

竹子是一幅淡雅的畫(huà)，因?yàn)橹θ~的疏密度、枝干的色調(diào)等都很適宜。那直沖云霄的枝干，那筆直的分枝，那翠綠的嫩葉，那稀疏的老葉，少一葉則嫌疏，多一葉則嫌擠，淡一分則嫌淺，深一分則嫌黑。

農(nóng)村家家戶戶的院子常見(jiàn)竹子的身影，整個(gè)院子便成了一幅清新淡雅的水墨畫(huà)。竹子是不開(kāi)花的，有的人或許會(huì)感到美中不足，但竹子本身不就是一朵美麗的花嗎？

名師點(diǎn)評(píng)

小作者從枝干、竹葉等方面細(xì)致地描寫(xiě)了竹子的特點(diǎn)，表達(dá)了對(duì)竹子的喜愛(ài)。