作為澳門科技大學(xué)校董會副主席兼秘書長，陳季敏親身參與了這所大學(xué)的創(chuàng)建與發(fā)展，也見證了澳門回歸祖國25年來的滄桑巨變。

在澳門這片充滿歷史沉淀與現(xiàn)代活力的土地上，澳門科技大學(xué)如同一顆璀璨的明珠，在回歸后的歲月里熠熠生輝。作為澳門科技大學(xué)校董會副主席兼秘書長，陳季敏親身參與了這所大學(xué)的創(chuàng)建與發(fā)展，也見證了澳門回歸祖國25年來的滄桑巨變。

與回歸后的澳門共成長

回憶起澳門科技大學(xué)的創(chuàng)校過程，陳季敏坦言與澳門回歸祖國密不可分。

“1999年澳門回歸祖國時，人才奇缺。當(dāng)時以廖澤云博士為首的一批澳門社會賢達(dá)決心創(chuàng)辦一所大學(xué)，為澳門和祖國培育優(yōu)秀人才。我非常認(rèn)同這一理念，于是加入了創(chuàng)校團(tuán)隊?！北藭r，陳季敏只有20多歲，是澳門科技大學(xué)創(chuàng)校團(tuán)隊中最年輕的一個。

創(chuàng)校初期，條件十分艱苦，但陳季敏和團(tuán)隊成員毫無怨言，他們頂風(fēng)冒雨，協(xié)調(diào)施工隊伍，和建設(shè)者們一起創(chuàng)造了一個個奇跡。僅僅幾個月后，澳門科技大學(xué)便完成了第一期校園工程。

“2001年的10月1日，既是國慶節(jié)又是中秋節(jié)，學(xué)生如愿住進(jìn)了自己的‘家’。”陳季敏感慨地說，“那一刻，我們仿佛看到了澳門高等教育的未來。我們深知，澳門科技大學(xué)不僅僅是一所大學(xué)，更是澳門回歸后‘一國兩制’成功實踐的重要載體之一?！?/p>

從2000年建校開始，在短短24年的時間里，澳門科技大學(xué)實現(xiàn)了從無到有、從默默無聞到國際知名的華麗轉(zhuǎn)身。陳季敏自豪地介紹，如今澳門科技大學(xué)在校生已超過2.3萬名，涵蓋了博士、碩士、學(xué)士等多層次的課程體系，這一規(guī)模的擴(kuò)大不僅僅是數(shù)字的增長，更是教育質(zhì)量和學(xué)科建設(shè)深度發(fā)展的體現(xiàn)。

“回歸后，澳門高等教育實現(xiàn)了跨越式發(fā)展?！痹陉惣久艨磥恚拈T科技大學(xué)的辦學(xué)歷程是澳門高等教育堅守“一國”之本、發(fā)揮“兩制”之利的生動實踐和成功案例。據(jù)陳季敏介紹，25年來，澳門特區(qū)政府完善高教法律法規(guī)，優(yōu)化學(xué)科布局，目前澳門10所高校各具特色，已形成公、私立高校協(xié)同發(fā)展、教學(xué)與科研共進(jìn)、學(xué)科多元的格局，在人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新、社會服務(wù)、文化傳承等方面都取得了優(yōu)異成績。

“一國兩制”薪火相傳

從建校初期，澳門科技大學(xué)就始終將培養(yǎng)“愛國愛澳”的優(yōu)秀人才作為辦學(xué)宗旨，肩負(fù)著為澳門的發(fā)展注入知識力量、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重任?！扒嗄暌淮欣硐?、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?！弊鳛椤皭蹏鴲郯摹标犖橹械囊粏T，陳季敏義不容辭地為澳門青少年的愛國教育和培養(yǎng)貢獻(xiàn)著自己的力量，創(chuàng)造條件讓他們成長為有家國情懷、有社會擔(dān)當(dāng)、有競爭能力的 “一國兩制”事業(yè)接班人，推進(jìn)“一國兩制”事業(yè)薪火相傳。

“澳門科技大學(xué)是澳門所有大學(xué)中第一所將憲法、澳門基本法納入通識教育課程的大學(xué)，也是第一所舉行升國旗儀式的大學(xué)?！标惣久粽f，澳門科技大學(xué)不僅較早開辦憲法和基本法課程，同時也注重中國歷史文化的傳授、研習(xí)，還組織了許多愛國主義教育交流活動。通過這些舉措，澳門科技大學(xué)不僅為學(xué)生提供了豐富的學(xué)術(shù)資源，更在潛移默化中培養(yǎng)了他們的家國情懷。

值得一提的是，在澳門回歸20年之際，國家批準(zhǔn)實施了“澳門科學(xué)一號”衛(wèi)星項目。這是落實習(xí)近平主席關(guān)心澳門發(fā)展的重要工程，也是澳門科技大學(xué)積極參與國家科技事業(yè)的重要體現(xiàn)?！白?019年起，我全程參與了‘澳門科學(xué)一號’衛(wèi)星項目工作，協(xié)調(diào)與內(nèi)地合作方的溝通，并拓展與國際科學(xué)界的聯(lián)系?！标惣久粽f。在該項目中，澳門科技大學(xué)作為核心團(tuán)隊之一，全程參與了衛(wèi)星的研制工作。

“澳門科學(xué)一號”衛(wèi)星成功發(fā)射后，習(xí)近平主席給參與“澳門科學(xué)一號”衛(wèi)星研制的澳門科技大學(xué)師生代表回信，稱贊澳門科技大學(xué)師生投身國家科技事業(yè)的熱情與擔(dān)當(dāng)，肯定澳門深化與內(nèi)地在航天等領(lǐng)域的科技合作取得的可喜成果，勉勵澳門高校和科技工作者再接再厲，攻堅克難，繼續(xù)推動科技發(fā)展。

這讓陳季敏既激動又振奮，她認(rèn)為，“澳門科學(xué)一號”衛(wèi)星的成功充分展示了澳門科技大學(xué)自身的實力和擔(dān)當(dāng)，是秉承“國家所需、澳門所長”的重大實踐案例，更成為“一國兩制”事業(yè)薪火相傳的生動體現(xiàn)。

夯實大灣區(qū)發(fā)展的人才基礎(chǔ)

近年來，澳門科技大學(xué)一直致力于融入大灣區(qū)的發(fā)展大局，探索科技與教育的深度融合，為區(qū)域發(fā)展注入新的活力。對此，陳季敏十分關(guān)注。作為澳區(qū)全國政協(xié)委員，她的很多提案都圍繞著大灣區(qū)展開。例如面對大灣區(qū)人才競爭的激烈態(tài)勢，陳季敏提出了探索建立“大灣區(qū)人才共享”機(jī)制的倡議。她認(rèn)為，通過人才共享，可以打破地域限制，實現(xiàn)人才資源的優(yōu)化配置和高效利用。

陳季敏舉例說，“2024年9月30日，澳門科技大學(xué)的埃爾文·內(nèi)爾教授榮獲中國政府友誼獎，是港澳特區(qū)首位獲此榮譽(yù)的外籍專家。埃爾文·內(nèi)爾教授曾獲諾貝爾獎，2016年加入澳門科技大學(xué)，組建生物物理與創(chuàng)新藥物實驗室，帶領(lǐng)澳門團(tuán)隊取得了豐碩的研究成果，同時也在大灣區(qū)組建實驗室開展研究工作。”

據(jù)了解，澳門科技大學(xué)吸引了包括埃爾文·內(nèi)爾教授在內(nèi)的眾多國際頂尖專家加盟。這些專家不僅為澳門科技大學(xué)帶來了前沿的科研成果和教學(xué)理念，帶動了區(qū)域內(nèi)的科研創(chuàng)新和人才培養(yǎng)。

早在2014年，澳門科技大學(xué)就在橫琴粵澳深度合作區(qū)建設(shè)了集科學(xué)研究、產(chǎn)業(yè)孵化、人才聚集為一體的綜合性、國際化產(chǎn)學(xué)研示范基地—珠海澳科大科技研究院。陳季敏說：“該研究院不僅擁有多個國家級重點實驗室的分部，還涵蓋了多個創(chuàng)新工程領(lǐng)域的科研平臺，圍繞大健康、生物醫(yī)藥、現(xiàn)代中醫(yī)藥、新材料、人工智能等核心產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，開展前沿科技創(chuàng)新和重點領(lǐng)域科研成果轉(zhuǎn)化。”通過這一平臺，澳門科技大學(xué)不單為自身科研發(fā)展提供了有力支撐，更為大灣區(qū)內(nèi)的科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級貢獻(xiàn)了智慧和力量。

此外，在教育合作與交流方面，澳門科技大學(xué)與大灣區(qū)其他高校建立了廣泛的合作關(guān)系。陳季敏說：“例如澳門科技大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院與珠海市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院共同建立了附屬醫(yī)院，為大灣區(qū)內(nèi)的學(xué)生和教師提供了豐富的臨床教學(xué)資源和實踐機(jī)會。這種合作模式不僅提升了澳門科技大學(xué)的教學(xué)水平，也為大灣區(qū)內(nèi)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)?！?/p>

陳季敏表示，澳門科技大學(xué)正以其獨特的優(yōu)勢和不懈的努力，為粵港澳大灣區(qū)的科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的力量。她堅信，通過不斷的合作與創(chuàng)新，澳門科技大學(xué)將在大灣區(qū)的發(fā)展中書寫更加輝煌的篇章。