我們班的牛人可多了：成績一騎絕塵的“學(xué)習(xí)?！毙〔?，畫畫出神入化的“美術(shù)牛”小許，性格超級開朗的“樂天牛”小徐……可要數(shù)我心中最佩服的，還是“表演牛”小吳。

小吳平時(shí)梳著八字劉海，平平無奇的五官中，一張櫻桃小嘴是她最有殺傷力的武器。每當(dāng)和小伙伴們高談闊論時(shí)，小吳的嘴里就像含著一根彈簧，一張一合，伸縮自如。外加字正腔圓的普通話，和身后總是一甩一甩的小馬尾，甭提有多神氣了。

小吳最“牛”的一次，就是上次教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候。

那天，小吳報(bào)了名給大家表演“粵語講古”，講的是周恩來總理的《為中華之崛起而讀書》。只見她昂首闊步地跨上講臺(tái)，臉上露出勝券在握的自信，給人一種與眾不同的氣場。“話說在很久以前……”小吳開始了她的表演。她講故事，那叫一個(gè)抑揚(yáng)頓挫，時(shí)而低調(diào)沉穩(wěn)，時(shí)而眉飛色舞，還配合著各種夸張的手勢。當(dāng)她講到周恩來總理的經(jīng)典名言時(shí)，忽然一拍桌子，抽身而立：“為中華之崛起而讀書！”同時(shí)，小吳還揚(yáng)了揚(yáng)她那又黑又濃的眉毛，一個(gè)青蔥稚嫩而又不失少年意氣的形象被她演繹得惟妙惟肖。故事中的“魏老師和同學(xué)們先是一愣，接著響起了雷鳴般的掌聲”，而在現(xiàn)場，我們也是為小吳精彩的表演鼓掌，現(xiàn)場響起了震耳欲聾般的掌聲。

講完故事，小吳朝大家微微一鞠躬，道了聲：“謝謝！”她不緊不慢、淡定從容，非常有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。

小吳整個(gè)“講古”的過程，沒有一處卡頓，落落大方而又生動(dòng)形象。正是因?yàn)樗拇蠓阶孕诺谋硌?，讓她成為我心目中的“牛人”?/p>

（指導(dǎo)老師：婁紅玉）