文題速遞

每個(gè)人的指紋都是獨(dú)一無(wú)二的，即使是同一個(gè)人的十根手指，每根手指的指紋也是不一樣的。由此可見(jiàn)，世間萬(wàn)物都有各自的特征，要想把一個(gè)事物或一類(lèi)事物說(shuō)清楚，首先就要抓住其特征。我們身邊存在各種各樣的事物，它們或外形獨(dú)特，或歷史悠久，或有重要的意義。請(qǐng)寫(xiě)一篇作文，向大家介紹這一事物，文體不限，題目自擬，不少于500字。

寫(xiě)作指津

一、研讀材料，確定主題，明確寫(xiě)作要求

1.要抓住所選事物的特征，對(duì)其突出的方面集中筆墨地進(jìn)行描寫(xiě)。比如，介紹人物時(shí)要抓住“經(jīng)歷特征”，介紹動(dòng)物時(shí)要抓住其生理特征和生活習(xí)性，介紹植物時(shí)要抓住其外形和生態(tài)特征，介紹器物時(shí)則著重描寫(xiě)它的結(jié)構(gòu)、功能和使用方法等。

2.除了描寫(xiě)這一事物獨(dú)有的特點(diǎn)外，還可以闡述這類(lèi)事物的獨(dú)特意義。

3.對(duì)所選事物的特征描述清楚后，要把它令你印象深刻或意義重大的原因說(shuō)清楚，這樣才能引起讀者與你的共鳴。

二、回顧文本，學(xué)習(xí)抓住事物特征的寫(xiě)作技巧與方法

1.要認(rèn)真觀察。通過(guò)細(xì)致、反復(fù)、深刻的觀察，用眼、耳、口、鼻等感官對(duì)事物進(jìn)行看、聽(tīng)、嘗、嗅，準(zhǔn)確、全面地把握事物的特征。

2.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?。描?xiě)的方法有很多，寫(xiě)作的時(shí)候，同學(xué)們可以根據(jù)寫(xiě)作的需要靈活地進(jìn)行選用。

3.語(yǔ)言要準(zhǔn)確，如進(jìn)行生動(dòng)的描寫(xiě)。生動(dòng)的描寫(xiě)不僅可以展現(xiàn)事物的特征，還避免了語(yǔ)言的枯燥乏味。

三、歸納總結(jié)，拓展延伸，完成習(xí)作

如何才能抓住事物的特征？同學(xué)們可根據(jù)內(nèi)容的需要，將各種技巧自由混搭，來(lái)制造作者想要的表達(dá)效果。以下方法供大家借鑒：

1.同中求異，異中求同。既要注意事物的整體面貌，也要觀察其局部特征，將說(shuō)明對(duì)象與類(lèi)似的事物進(jìn)行比較，同中求異。事物大多有主體部分或關(guān)鍵部分，這往往最能體現(xiàn)它的特征。除了突出每個(gè)事物的獨(dú)特之處外，還要注意表現(xiàn)這一類(lèi)事物的共同特點(diǎn)，做到異中求同。

2.巧用方法，詳略得當(dāng)。合理有效地使用寫(xiě)作方法，可使事物的特征體現(xiàn)得更為突出，但應(yīng)注意，體現(xiàn)特征的內(nèi)容要詳寫(xiě)，無(wú)關(guān)的則要略寫(xiě)。

3.說(shuō)明記敘，注意區(qū)分。首先要區(qū)分說(shuō)明方法與記敘文中某些類(lèi)似的寫(xiě)法，如摹狀貌與描寫(xiě)，打比方與比喻修辭等。記敘文旨在展現(xiàn)事物的“神”；說(shuō)明文雖然有的也帶有文學(xué)色彩，但目的卻在于準(zhǔn)確、具體、客觀地展現(xiàn)事物的特征。