劉雯雯：穿上禮服，奏響“土味”嗩吶

走近人物

在悉尼歌劇院的舞臺(tái)中央，著一襲白色禮服的演奏者，站在外國(guó)交響樂(lè)團(tuán)前，拿著中國(guó)最“土”的傳統(tǒng)民間樂(lè)器嗩吶，吹出惟妙惟肖、豐富多彩的百鳥(niǎo)之聲，贏得現(xiàn)場(chǎng)觀眾陣陣驚嘆，掌聲雷動(dòng)。這位演奏者，就是上海音樂(lè)學(xué)院民族音樂(lè)系90后教師、嗩吶第十三代傳人、中國(guó)首位“嗩吶博士”、第一個(gè)登上悉尼歌劇院的嗩吶演奏家——?jiǎng)Ⅵ?/p>

素材呈現(xiàn)

“天選”使命，從反感到熱愛(ài)

1990年，劉雯雯出生于山東濟(jì)寧一個(gè)嗩吶世家。她的父母都是濟(jì)寧市歌舞團(tuán)的演奏員，父親是魯西南小銅嗩吶的第七代傳人，母親則是嗩吶咔戲的第十二代傳人。在母親眼里，女兒從出生起就帶著傳承嗩吶的使命。劉雯雯的人生因此與嗩吶“捆綁”在一起。三四歲時(shí)，劉雯雯就每天早上四點(diǎn)半起床，隨著母親到離家不遠(yuǎn)的兒童樂(lè)園練嗩吶。上小學(xué)后，除了延續(xù)早起出門練習(xí)的規(guī)矩之外，中午回到家趁著媽媽做飯的工夫，劉雯雯還要練習(xí)半個(gè)小時(shí)嗩吶。晚上回到家，她第一件事也是練習(xí)嗩吶。練嗩吶幾乎就是她學(xué)習(xí)之外的一切。在母親的高壓之下，劉雯雯確實(shí)成長(zhǎng)得很快，小學(xué)一年級(jí)就已掌握了一些簡(jiǎn)單曲目的演奏。不過(guò)，劉雯雯真正喜歡嗩吶是在讀初中以后。一天，她聽(tīng)到了“中國(guó)現(xiàn)代嗩吶第一人”劉英的嗩吶作品《正月十五鬧雪燈》，其中有一段她特別愛(ài)聽(tīng)，于是便用復(fù)讀機(jī)反復(fù)地聽(tīng)，并試著模仿。她這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)嗩吶可以吹得這么動(dòng)聽(tīng)。從那以后，她徹底愛(ài)上了嗩吶。

讓嗩吶“跨界”，走上國(guó)際舞臺(tái)

2008年，劉雯雯如愿考入上海音樂(lè)學(xué)院，師從她的偶像——嗩吶演奏家劉英。在劉英老師科學(xué)、系統(tǒng)的教導(dǎo)下，劉雯雯逐漸成為嗩吶專業(yè)學(xué)生，對(duì)嗩吶這種民族樂(lè)器的藝術(shù)傳承有了使命感和責(zé)任感。在學(xué)習(xí)期間，劉雯雯憑著自己對(duì)東西方音樂(lè)的理解，試著讓嗩吶“跨界”。她讓嗩吶與西洋樂(lè)器融合，創(chuàng)作出了兼具民族風(fēng)與國(guó)際范兒的作品。但相比于其他民族樂(lè)器，嗩吶獨(dú)特的風(fēng)格，有時(shí)會(huì)被人誤解和引人反感。難道，嗩吶只能以這樣的“土”形象亮相？這種自我懷疑，直至劉雯雯攻讀碩士后才發(fā)生轉(zhuǎn)變。2017年，偶然的機(jī)會(huì)，劉雯雯與國(guó)際音樂(lè)大師譚盾相識(shí)。彼時(shí)還是學(xué)生的她，作為特邀演奏家與譚盾執(zhí)棒的悉尼交響樂(lè)團(tuán)合作，登上悉尼歌劇院的舞臺(tái)。當(dāng)劉雯雯即將在世界舞臺(tái)與譚盾同臺(tái)亮相時(shí)，她就“以什么形象亮相”問(wèn)了譚盾。譚盾告訴她：“你就穿一身隆重的禮服，拿著嗩吶微笑走到舞臺(tái)中央，讓所有觀眾都感受到中國(guó)樂(lè)器與中國(guó)演奏者的魅力?！贝藭r(shí)，劉雯雯終于明白，自己恰恰要打破觀眾的刻板印象，民族風(fēng)不一定就是土里土氣，民族風(fēng)也可以很高雅。帶著這份自信，劉雯雯走上悉尼歌劇院的舞臺(tái)，一曲《百鳥(niǎo)朝鳳》，震撼了澳大利亞觀眾，也讓她成為迄今為止唯一登上該院獨(dú)奏的嗩吶演奏家。此后，來(lái)自世界各地的演出邀約紛至沓來(lái)。在她的創(chuàng)新演繹下，嗩吶可以跟交響樂(lè)甚至是爵士樂(lè)完美融合，越來(lái)越多的海內(nèi)外觀眾通過(guò)她，重新認(rèn)識(shí)了嗩吶。

沒(méi)有特殊的辦法，就是苦練

2020年，在恩師劉英的鼓勵(lì)下，劉雯雯決定繼續(xù)攻讀嗩吶博士學(xué)位。因超高的報(bào)考難度，這個(gè)學(xué)位此前從未有人考取過(guò)。為備考嗩吶博士，劉雯雯“苦熬”了近兩個(gè)月。吹嗩吶對(duì)肺活量、體力等要求極高，考試要求吹滿60分鐘，為完成這一高難度考試，她每天大部分時(shí)間都在練習(xí)，甚至吹出了腹肌。“我也沒(méi)有特殊的辦法，就是讓自己和嗩吶融為一體，下苦功，不停地吹，不停地聽(tīng)音，修改?！碧斓莱昵?，劉雯雯如愿成為中國(guó)第一位嗩吶博士。

探索創(chuàng)新，振興民族樂(lè)器

和所有追求潮流的年輕人一樣，劉雯雯曾經(jīng)也偏愛(ài)流行音樂(lè)，一摞摞的流行音樂(lè)磁帶堆砌在床頭，是她日日夜夜的慰藉?？僧?dāng)談及是否會(huì)和流行音樂(lè)進(jìn)行跨界合作時(shí)，她正色道：“跨界融合一定要有的，但不能多。我們自己的傳統(tǒng)文化還有很多值得去挖掘的，如果過(guò)于追求流行和潮流，那會(huì)把學(xué)生帶偏，他們就不愿意沉下心去鉆研我們自己的傳統(tǒng)文化?！痹谪S富嗩吶內(nèi)涵的同時(shí)，要明確嗩吶和其他音樂(lè)之間的邊界感。迄今為止，劉雯雯已在20余個(gè)國(guó)家演出100多場(chǎng)，成為當(dāng)今活躍在一線國(guó)際舞臺(tái)上的青年嗩吶演奏家之一。2023年2月，在劉雯雯的博士畢業(yè)音樂(lè)會(huì)上，父母親召集家族里20余位從事民間音樂(lè)工作的親戚，以及各自的徒弟前來(lái)捧場(chǎng)，在舞臺(tái)上與劉雯雯配合著上演“民樂(lè)斗舞”?，F(xiàn)場(chǎng)10種民族樂(lè)器同臺(tái)競(jìng)技，震撼了數(shù)以百計(jì)的觀眾，掌聲雷動(dòng)，經(jīng)久不息。也正是受到這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的啟發(fā)，劉雯雯一家三口開(kāi)始策劃一場(chǎng)更大的音樂(lè)會(huì)，準(zhǔn)備召集全國(guó)各地的民族樂(lè)器藝人，舉辦一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的民族樂(lè)器音樂(lè)會(huì)。劉雯雯發(fā)現(xiàn)，為嗩吶寫(xiě)作品的作曲家越來(lái)越多。

在攻讀博士的時(shí)候，劉雯雯也在為本科生上課，她說(shuō)：“吹嗩吶，并不是我一個(gè)人，或者我一家人。我在教學(xué)生，一屆一屆教下去。他們每個(gè)人會(huì)有不同的路，每條路都會(huì)帶著嗩吶去一個(gè)地方，傳承就這樣鋪得更廣。傳統(tǒng)民族樂(lè)器，會(huì)一代代活躍在舞臺(tái)上?！?/p>

素材解讀

劉雯雯憑借不懈的努力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，憑借對(duì)嗩吶的熱愛(ài)和對(duì)傳統(tǒng)樂(lè)器的傳承使命，成為專業(yè)的嗩吶演奏家，成功將“土味”嗩吶帶到國(guó)際舞臺(tái)，讓世界了解和認(rèn)識(shí)了中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)。在傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承過(guò)程中，她將嗩吶與西洋樂(lè)器融合，并以高雅的形象和演奏方式打破了人們對(duì)嗩吶的刻板印象，展現(xiàn)出其創(chuàng)新和探索的精神品質(zhì)，為民族樂(lè)器的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

適用話題

創(chuàng)新、熱愛(ài)、革新、跨界、傳承、天道酬勤、傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、守正出新……

運(yùn)用示范

示例1：推陳出新。

推陳出新，是時(shí)代發(fā)展與進(jìn)步的需要。任何古老的經(jīng)典之物，如果長(zhǎng)期疏于保養(yǎng)，都會(huì)褪去光彩。第一個(gè)登上悉尼歌劇院的嗩吶演奏家劉雯雯，無(wú)論是讓嗩吶“跨界”走上國(guó)際舞臺(tái)，還是探索創(chuàng)新振興民族樂(lè)器，都為推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展提供了啟發(fā)和借鑒。

示例2：守正出新。

任何創(chuàng)新都不能任性而為，都必須明白守正出新方為正道。第一個(gè)登上悉尼歌劇院的嗩吶演奏家劉雯雯，當(dāng)談及是否會(huì)和流行音樂(lè)進(jìn)行跨界合作時(shí)，就曾正色說(shuō)道：“跨界融合一定要有的，但不能多。如果過(guò)于追求流行和潮流，那會(huì)把學(xué)生帶偏?！痹谑卣A(chǔ)上賦予中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化新的時(shí)代內(nèi)涵和表達(dá)形式，才能真正做到“以古人之規(guī)矩，開(kāi)自己之生面”。