路遇落水者
F少校開車載著3個學員行駛在美麗的鄉(xiāng)村小路上。
鹿靈興奮地說:“我在網(wǎng)上提前查過了,我們要去的地方有條環(huán)繞著村莊的河,風景很美,橋也很多?!?/p>
埃索說:“那我們更要快些抓住那個躲在村子里做地圖測繪的外國間諜了,不能讓他打擾村民們的生活,更不能讓他危害我們國家的安全。”
波諾掄掄胳膊,說:“只要他敢露面,我一定逮住他?!?/p>
突然,F(xiàn)少校在路邊緊急剎車,把3個學員嚇了一跳。
F少校邊開門邊說:“那邊有人落水了,快去救援。”
3個學員這才發(fā)現(xiàn),一座小橋下面有一個落水者在撲騰,要不是F少校眼尖,他可就危險了!
4人迅速來到小河邊,波諾脫掉外套和鞋子,毫不猶豫地往水中跳去。埃索和鹿靈則在附近尋找可以幫忙救援的工具,最后找到了一根長長的竹竿。
不料,波諾在順利穩(wěn)住那個落水者后,大聲朝著岸邊喊:“還有一個!在橋底下!”
埃索和鹿靈正準備下水救援,只見一個橙紅色的物體被F少校甩入水中。
“啊,是水上救援機器人!”埃索驚喜不已,他沒想到F少校竟在車上備著這個。
小機器人大顯身手
F少校站在岸邊撥動遙控器,水上救援機器人加足馬力,沖向橋墩下的另一個落水者。由于橋墩下的雜物和水草太多,那個落水者被纏住,已經(jīng)快要力竭了。多虧機器人迅速趕到他身邊,讓他可以抓住邊緣的手柄,不用花什么力氣就能安全地浮在水面上。
接著,F(xiàn)少校繼續(xù)操作遙控器,機器人方向一轉,加大馬力,很快就將落水者從水草中間拖了出來,徹底脫困。波諾見狀,放心地把第一個落水者往岸邊帶。
途中,波諾和機器人相遇了,他把第一個落水者也放到機器人旁邊,讓機器人將兩個落水者同時拉回岸邊。
埃索和鹿靈連忙上前接應,誰知,第一個落水者一邊咳嗽一邊指著另一個落水者說:“他、他在偷偷摸摸地拍、拍我們的村子!”
F少校聞言,立刻把第二個落水者帶到安全的地方進行身份確認。
3個學員愣住了,他們本就是來抓間諜的,沒想到完全不費吹灰之力。
后來,經(jīng)過調查才知道,村民是見到有人鬼鬼祟祟地在拍照,想起電視上播過的反間諜宣傳片,便上前查看,那間諜心虛,拔腿就跑,兩人在一逃一追的過程中,不小心都落水了。
水上救援好幫手
回到特工學院后,3個學員請求F少校讓他們也操作一下這臺機器人。
F少校說:“可以是可以,但我有個條件。你們只要每人說出一條水上救援機器人的優(yōu)點,我就讓你們操作?!?/p>
鹿靈最快舉手,她說:“它可以遠程遙控,如果落水者被困的水域比較危險,能夠讓救援者更加安全、從容地進行救援?!?/p>
F少校說:“你說得很好。不過,水上救援機器人可不是只有人工遙控這一種操作方式。智能型的還可以開啟自動化模式。智能型機器人上面裝備有GPS定位系統(tǒng)、聲吶探測器、紅外傳感器等,這些設備使它們能夠在復雜的水域環(huán)境中迅速定位落水者。一旦發(fā)現(xiàn)目標,救援機器人會自動計算最優(yōu)路徑,并以最快的速度接近落水者。帶有機械臂的機器人功能就更強大了,可以在水下穩(wěn)定地抓住落水者,并將其安全帶回?!?/p>
埃索接著說:“落水者處于生命危險之中,援救時間非常緊迫,必須要爭分奪秒,有了機器人,可以節(jié)省許多時間。”
F少校點點頭,說:“沒錯。而且,即使是非專業(yè)人員也能在短時間內(nèi)掌握使用方法,這極大地提高了救援效率和成功率?!?/p>
波諾有些著急,自己想說的都被兩個伙伴說完了。突然,他想到了一點,激動地說:“還有,還有!我在救援村民時,突然看到橋墩下還卡著一個人,當時如果不是有你們在,我會擔心自己無法一個人救兩個人。一來是體力問題,二來是那人被卡住的空間太狹窄,我不確定自己是否能游進去?!?/p>
“這是水上救援機器人的顯著優(yōu)點?!盕少校說,“它總能在狹窄、低矮的水域發(fā)揮奇效,而且‘體能’很強,比如我車上這一臺,它最大能拖拽250千克的重物,提供750牛頓的浮力,最大航程5千米,最大續(xù)航1小時?!?/p>
說完,F(xiàn)少校遵守承諾,將機器人借給學員們“玩”了幾天。