早聞峨眉天下秀?!岸朊忌皆掳胼喦铮叭肫角冀鳌弊屛覍?duì)秋天的峨眉山向往不已,然而“蜀道之難,難于上青天”又讓我心中忐忑。懷著對(duì)峨眉山的憧憬與挑戰(zhàn)自我的決心,我和爸爸媽媽開啟了峨眉山之旅。
在山腳下,仰望巍峨高大、頂峰直插云霄的峨眉山,我對(duì)山頂風(fēng)景充滿向往。滿懷登頂后賞日出、觀云海、俯瞰壯麗美景的期待,我腳步輕快,開始沿著蜿蜒的山路前行。山路兩旁,綠樹成蔭,鳥鳴婉轉(zhuǎn),溪流潺潺,令人感到十分愜意。
慢慢地,山路越來越崎嶇。來到最陡峭的九十九道拐,我小腿開始抽筋,呼吸也變得急促起來,大口地喘著氣,卻仍覺得吸入的氧氣不夠。腦海中一個(gè)聲音在說:“放棄吧,太痛苦了?!钡硪粋€(gè)聲音高喊:“再堅(jiān)持一下,你可以的!”最終,突破自我的渴望戰(zhàn)勝了退縮的念頭。我調(diào)整呼吸,放慢腳步,模仿挑山工走“之”字形路線,一步一步,重新找回節(jié)奏。
雖已十月,“秋老虎”依舊肆虐。汗水濕透了后背,每一步都沉重?zé)o比,但每一步又都讓我感到力量在積聚。爸爸媽媽充滿期待和鼓勵(lì)的眼神,成為我繼續(xù)前行的動(dòng)力。我打破了無數(shù)面“退堂鼓”,咬牙堅(jiān)持著,最終沒有掉鏈子,翻越了峨眉山著名的險(xiǎn)坡——九十九道拐。
夜宿雷洞坪。第二天凌晨4點(diǎn),我們爬起來繼續(xù)攀登,早上6點(diǎn)半終于成功到達(dá)峨眉山金頂。由于天氣原因沒有看到日出,山頂?shù)娘L(fēng)光也并未如想象中“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”那般令人震撼。歷經(jīng)兩日的艱辛,體力已經(jīng)耗盡,這趟旅程卻并未讓我感到遺憾,因?yàn)轭I(lǐng)略登山的過程之美,遠(yuǎn)比登頂?shù)哪且豢谈幸饬x。
在天池峰一帶,我見到了我喜愛的猴子。它們聚在一起嬉戲,不斷向游客討要食物。在仙峰寺和遇仙寺之間,一大片“鴿子樹”闖入眼簾。這種學(xué)名“珙桐”的“植物活化石”以前只在書上見過,今日我卻有幸近距離一睹其芳容。珙桐花開,潔白如雪,似群鴿棲息枝頭,微風(fēng)拂過,搖曳生姿,令我欣喜不已。還有可愛的小松鼠,一邊瞅著我,一邊跑來跑去,宛如大自然中的小精靈?!扒嘹ひ刑扉_,彩錯(cuò)疑畫出?!钡巧降倪^程雖充滿艱辛,但收獲很多,我欣賞到了美景,也經(jīng)歷了身心的洗禮,超越了自我。
在生活和學(xué)習(xí)中,又何嘗不是如此?我們往往熱衷于追尋一個(gè)明確的結(jié)果,卻時(shí)常忽略了蘊(yùn)含著更多機(jī)遇和可能性的過程。我想,人生就像一場(chǎng)馬拉松,我們不要太在意結(jié)果,沿途皆風(fēng)景,最大的收獲并非是代表勝利的獎(jiǎng)牌,途中的堅(jiān)持與獲得的成長(zhǎng),戰(zhàn)勝逆境的成就感,甚至意外的驚喜,才是最值得我們用心去領(lǐng)略和珍藏的。
安徽省蚌埠市第六中學(xué)
指導(dǎo)老師 邱 蕾
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文章主題鮮明,以“我”攀登峨眉山為背景,深刻闡述了“領(lǐng)略過程之美”的主題。作者通過描述登峨眉山的艱辛與收獲,展現(xiàn)了過程的重要性。中間部分對(duì)登山過程的細(xì)節(jié)描寫,畫面感強(qiáng)。結(jié)尾部分更是將這一主題升華到生活和學(xué)習(xí)中,指出人們往往熱衷于追尋結(jié)果,卻忽略了過程的價(jià)值,寓意深遠(yuǎn),引人深思。