摘" "要：等效電源定理具有一定的邏輯性和抽象性，這使得高中生在理解該定理時面臨較大挑戰(zhàn)。高中物理教師在教學過程中可以利用等效電源定理簡化電路問題，通過運用等效思維，引導學生掌握如何利用該定理計算電源的等效電動勢和等效內(nèi)阻，從而提升解題效率。通過幾個具體的實例，介紹利用等效電源定理處理復雜電路的方法和技巧，供師生參考。

關鍵詞：等效電源；等效電動勢；等效內(nèi)阻

中圖分類號：G633.7 文獻標識碼：A " " 文章編號：1003-6148（2025）3-0059-4