“別害怕。我叫鉛筆頭，是作業(yè)銀行的行長，剛才聽到你不停地念咒語，所以我就出來了?！膘`靈壯著膽子問：“作業(yè)銀行是干什么的??？”“作業(yè)銀行就是把你不想做的作業(yè)存起來，以后再做，最多可以存三個月。”鉛筆頭行長說完，問靈靈，“你要存作業(yè)嗎？”靈靈對鉛筆頭行長的話將信將疑，可轉念一想，試試也沒什么壞處。于是，靈靈對鉛筆頭行長說：“那你把我今天的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)存進去吧！”話音剛落，剛剛還密密麻麻的習題冊、練字本一下子變得空蕩蕩的，一個字也沒有了——作業(yè)瞬間被“解決”了?！翱?/div>

意林·少年版 2022年11期2022-06-28

室，隨手把一根鉛筆頭丟到垃圾桶里。正巧班主任路過，朝垃圾桶里看了看，蹲下來，把鉛筆頭撿了出來。我很驚訝——老師撿一根鉛筆頭干什么？我顧不上問，著急忙慌地和同學玩兒去了。下午第一節(jié)課考數學，第四道大題是動手操作題，需要用鉛筆畫圖。我翻遍文具盒，也沒找到鉛筆。咦，新削的鉛筆放哪兒了呢？我正急得不知道怎么辦時，班主任走過來，把一根鉛筆頭放在我的課桌上。我拿起來用時才發(fā)現它正是我上午丟進垃圾桶里的那根。下課了，我拿著鉛筆頭走到班主任面前，輕輕地把它放在講桌上，不好

這些長短不一的鉛筆頭靜靜地躺在里面，我覺得它們毫無用處。有一次，我正要把鉛筆頭扔進垃圾桶，爸爸看到后急忙阻止了我，并對我說：“鉛筆頭還有用處，別輕易扔掉。”然后，爸爸跟我說起他小時候的故事。他告訴我，以前的生活不像現在這樣富裕，每一支鉛筆都非常珍貴，他一定要把鉛筆頭用完才肯罷休。爸爸是怎么把鉛筆頭用完的？我很好奇。他笑著告訴我一個小竅門：只要給鉛筆頭套上鋼筆帽就能繼續(xù)使用了。那天以后，我用爸爸教的竅門使用鉛筆頭來寫作業(yè)。同學們看到了覺得很新奇，紛紛向我學習

你說過，不要咬鉛筆頭和被子角?！毖狙救滩蛔÷裨蛊鹦⌒恰?“這和你說的口角炎有什么關系？”“你看——”她揮了揮手里的魔法棒，頓時墻壁上出現了許多人。“他們是誰？好像和我差不多大?！薄皩ρ?。你再看看，他們還有和你一樣的地方呢！”“是嗎？”忽然，小星注意到了，“他們的嘴角和我一樣！但是，他們怎么是兩邊嘴角都發(fā)紅、裂開呢？”“其實，口角炎的特點就是兩側嘴角的皮膚發(fā)生潮紅、脫屑、糜（mí）爛和皸（jūn）裂。但是，像你這樣總是咬東西摩擦嘴角，得的口角炎就是一側的?！?/div>

閱讀與作文（小學低年級版） 2021年2期2021-05-08

這些長短不一的鉛筆頭靜靜地躺在里面。有一次，我正打算把這些鉛筆頭扔到垃圾桶的時候，爸爸急忙阻止了我，并對我說：“鉛筆頭還有用處，你別輕易扔掉它。”然后，爸爸跟我說起他小時候的故事。以前，人們的生活并不富裕，每一支鉛筆都非常珍貴，他每次都要把鉛筆頭用完才肯罷休。我好奇地問爸爸：“怎么能把鉛筆頭用完？”他笑著告訴我一個使用鉛筆頭的小竅門：只要在鉛筆頭上面套上鋼筆帽，我們就能繼續(xù)使用了。我明白了爸爸對我說的話，把那些準備扔掉的鉛筆頭收了起來。那天以后，我寫作業(yè)用

，一支粉紅色的鉛筆頭從桌子上滾落下去，正好落到地板上的那道縫里?！罢l？砸疼我了！”一個聲音傳來。“對不起，對不起！”小鉛筆頭一邊揉屁股一邊說。光線有些昏暗，他睜大眼睛，發(fā)現自己撞在了一張發(fā)黃的紙片上，紙片皺皺巴巴的。小鉛筆頭看著紙片，說：“看起來您比我年長，我應該叫您爺爺吧！”紙片抬了抬眉毛，笑著說;“摔糊涂了吧，喊我爺爺？我是一張紙片，你是一支小不點鉛筆， 我只聽過小蝌蚪找媽媽，沒聽過小鉛筆頭找爺爺?！毙?span id="j5i0abt0b" class="hl">鉛筆頭眨了眨眼睛說：“爺爺，前幾個月我也是一張紙。

丁子洋鉛筆頭是一位童話作家的鉛筆。童話作家用它寫了很多童話，這天，鉛筆頭產生了自己創(chuàng)作的念頭。寫故事當然要靈感啦。夜里，鉛筆頭悄悄離開家尋找靈感。它走啊走，走過很多地方，來到了童話小鎮(zhèn)。一棵樹迎上來，說：“我是童話小鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長，遠方的客人，歡迎您的到來?！睒滏?zhèn)長讓一朵花給鉛筆頭做導游。一路上，鉛筆頭看到了水母變的蘑菇，還和岸上行走的魚打招呼。最后，小花導游說：“這是本鎮(zhèn)最受歡迎的地方——怪獸游樂場！”鉛筆頭瞪大眼睛，里面真的好神奇呀！過山車是一條巨龍，在空中

所以只好咬我的鉛筆頭。每當我想不出該如何寫的時候，往往都要在鉛筆頭上咬來咬去。時間就這樣一分一秒地溜走了。正當我一籌莫展、只知道咬鉛筆頭之時，忽然一個聲音鉆進了我的耳朵：“讓我來試一試好嗎？”我突然一驚，把自己的舌頭給咬了一下。因為我今天是一個人坐在屋里，怎么會有人開口說話呢？一個人默默獨處的屋子里，根本不應該有說話的聲音嘛。由于我把自己的舌頭咬了一下，于是自然而然地叫了一聲：“哎喲！”那個聲音卻問道：“你這是表示同意還是不同意？”聽起來這是個小孩子的聲音

又粗又尖，像個鉛筆頭。小芽突破了層層包圍，頑強地破皮而出。寒假期間，我回老家陪爺爺奶奶過年，便把它寄放在鄰居家里。當我再次見到它時，那綠色的“鉛筆頭”變成了六根又粗又長的“手指”，六根“手指”穩(wěn)穩(wěn)地托起一串金黃色的花穗。那些小花一個挨著一個，擠出了滿屋的芳香。我抱著它回家，把它輕輕地放在窗臺上。迎著陽光，我看見瓶中粗粗細細的根都像龜裂了一樣，我這才知道，“洋蔥頭”的生命即將走到盡頭。難怪它的花香如此濃郁，難怪它開得如此張揚。那是它三個多月的等待，一百多天的

干凈凈了！”●鉛筆頭爸爸給阿順買了幾支新鉛筆，阿順忙找來一把小刀，把整支的鉛筆切成一小截一小截的。爸爸發(fā)現了，制止他說：“好好的鉛筆，別切了呀！”阿順說：“不切哪來的鉛筆頭呀？我們老師說了，用鉛筆頭是節(jié)約的表現！”●算賬數學老師問：“一箱酒賣400元，一箱一共有6瓶，一瓶多少錢？”學生說：“問服務員就行了唄！”●哪個遠老師：“倫敦和月亮哪個離你遠？”文文：“倫敦遠?！崩蠋煟骸盀槭裁?？”文文：“我根本看不見倫敦，可我經?？匆娫铝痢！?/div>

中學時代 2019年8期2019-11-12

趙敏曾必偉從清官到貪官的變質腐敗，首先源自其信念不牢，放松了世界觀、人生觀、價值觀的改造，從精神上被糖衣炮彈一點點打敗。將原本為民服務的權力觀轉化為以權謀私的貪腐觀。其次，源于其“朋友圈”不凈。雖然說近朱者未必赤、近墨者未必黑，但毋庸諱言，不健康“朋友圈”的背后，無不潛藏著各種誘惑風險。從最初改變其做官原則的“同學圈”，到通過權錢交易收受賄賂的“商人圈”，曾必偉一步步被圍獵、熏染，最終腐敗淪落。最后，是源于家庭與權力監(jiān)督失范。如果曾必偉在最初質變、被發(fā)現其

的鉛筆就變成了鉛筆頭?？粗@個短短的鉛筆頭，我的心里就十分難過，因為寫字的時候，它總是很淘氣地跑來跑去，讓我的字寫不好。突然，我冒出了一個想法，為什么不幫鉛筆頭長長個呢？想到這里，我笑了起來。我立馬找來了一個硬紙，將鉛筆頭往硬紙上一放，然后慢慢地卷起來。卷了一會兒，我用膠水將這個紙筒粘起來。哈哈，一支嶄新的鉛筆就出現在了我的眼前。我的鉛筆比以前長“高”了不少。我拿起它開始寫字，它變得老實多了，再也不像剛才那樣淘氣啦。不大一會兒，我就寫完了作業(yè)?？粗@支長了

鉛筆時不小心把鉛筆頭弄斷在我的喉嚨里，我不能再工作了。想到不能為小主人服務，我難過極了。幸好小主人靈機一動，給我動了個“手術”，用牙簽把我喉嚨里的鉛筆頭取了出來，這下我又能正常轉動了！這件事過后，小主人每次刨鉛筆時都小心翼翼地，生怕鉛筆頭又斷在我的喉嚨里。我休息的時候，小主人還用一塊布把我蓋起來，防止灰塵襲擊我，對我呵護有加。如今，我已經忠心耿耿地為小主人服務三年了。小主人把我視為掌上明珠，我也會一直為小主人服務下去，不辜負小主人對我的喜愛。用擬人手法賦予

作品叫《神奇的鉛筆頭中學》，里面寫了在鉛筆頭中學里發(fā)生的事情：主人公衛(wèi)嘉勉是一個學習成績頂尖的小學生，她心高氣傲，因為中考時漏做了題目，與全市最好的中學擦肩而過，“流落”到了一所區(qū)里排名接近末尾的鉛筆頭中學。在那里，她遇到了一群菜場土著；在那里，她顯得格格不入。不過，曾經在鉛筆頭中學是末尾生的飛揚哥哥、八卦小哥、帳篷小姐和墊板妹，現在都在各自的行業(yè)里干得很好。事實證明：事在人為，三百六十行，行行出狀元！我的小舅從小學到初中在班級里成績幾乎墊底。中考后，他上

2）班 葉晴川鉛筆頭“上崗”?南京市江浦實驗小學五（2）班 葉晴川一天，媽媽整理我的筆筒，發(fā)現了許多鉛筆頭。它們很長時間沒有人搭理了，一個個灰頭土臉，靜靜躺在被遺忘的角落。原來，我每次用短一根鉛筆，就覺得像雞肋一樣，食之無味，棄之可惜，于是就把鉛筆頭扔進筆筒里。日積月累，竟然攢了一大筒。這些鉛筆剛買回來的時候，身著五彩斑斕的衣服，仿佛翩翩仙子?？墒乾F在，它們有的碰掉了帽子，有的蹭破了肌膚，有的露出了肚皮，橫七豎八地躺著，就像懶散的乞丐?？粗雷由弦欢褵o用的

筒，發(fā)現了許多鉛筆頭。它們很長時間沒有人搭理了，一個個灰頭土臉，靜靜躺在被遺忘的角落。原來，我每次用短一根鉛筆，就覺得像雞肋一樣，食之無味，棄之可惜，于是就把鉛筆頭扔進筆筒里。日積月累，竟然攢了一大筒。這些鉛筆剛買回來的時候，身著五彩斑斕的衣服，仿佛翩翩仙子?？墒乾F在，它們有的碰掉了帽子，有的蹭破了肌膚，有的露出了肚皮，橫七豎八地躺著，就像懶散的乞丐?？粗雷由弦欢褵o用的“乞丐”，我輕輕地嘆了一口氣，仿佛聽見了它們的哀求：“小主人，不要拋棄我們，我們一定會

握持，導致多數鉛筆頭被丟棄。橡皮使用時間久了也會變小，由于不易拿穩(wěn)、使用不便而被扔掉。針對以上情況，我設計了一種文具夾持器。一、設計思路文具夾持器既可以加長鉛筆桿，又可以增加橡皮的厚度，延長鉛筆或橡皮的使用壽命。二、工作原理1.使用時，先將鉛筆頭安裝在鉛筆加長桿的錐形套中，旋轉桿套，使桿套向鉛筆頭的方向移動，帶有豁口的錐形套在桿套的壓力下收縮，夾緊鉛筆頭。這時鉛筆頭被加長，可用于正常書寫。換鉛筆頭時，向另一個方向旋轉桿套，使桿套向鉛筆頭的反向移動，帶有豁口

握持，導致多數鉛筆頭被丟棄。橡皮使用時間久了也會變小，由于不易拿穩(wěn)、使用不便而被扔掉。針對以上情況，我設計了一種文具夾持器。一、設計思路文具夾持器既可以加長鉛筆桿，又可以增加橡皮的厚度，延長鉛筆或橡皮的使用壽命。二、工作原理1.使用時，先將鉛筆頭安裝在鉛筆加長桿的錐形套中，旋轉桿套，使桿套向鉛筆頭的方向移動，帶有豁口的錐形套在桿套的壓力下收縮，夾緊鉛筆頭。這時鉛筆頭被加長，可用于正常書寫。換鉛筆頭時，向另一個方向旋轉桿套，使桿套向鉛筆頭的反向移動，帶有豁口

我是一名基層黨支部書記，《黨員文摘》雜志一直是我喜歡閱讀的刊物之一。去年，黨中央在全黨開展“兩學一做”學習教育后，我看到《黨員文摘》2016年第7期上的文章《不忘初心——中國共產黨為何能走向輝煌》，頓時被文章中我們黨經歷的苦難輝煌歷史、尤其是那些共產黨員的事跡感動得熱淚盈眶。我當即決定將此文章作為黨課教材，組織黨支部全體黨員進行學習。由于我們黨支部的黨員大多是近些年入黨的年輕黨員，所以，我根據年輕黨員的接受習慣，特別制作了PPT，把文章中優(yōu)秀共產黨員的英雄

謝勝瑜在日本東京葛飾區(qū)有一間不起眼的“內山果子店”，店主內山先生守店50年，從滿頭青絲守到了白發(fā)蒼蒼。他今年已經90歲了，還每天隨日出開門、日落關店。其實在兩年前，內山先生就想停止營業(yè)了，但是，他說：“有一位顧客把一個包落在了這里，他或許有一天想起了，會來找，我在等他?！钡浆F在，老人還每天都在等待包的主人。我每天上班要經過勝利路。在勝利路公交站臺旁邊，每天早上，我都可以看到一位老嫗，她該有70歲了吧，低坐于小板凳上，守著面前抽屜大小的一塑料盒發(fā)糕。賣一塊自

掃出來的一大堆鉛筆頭，連連搖頭：“這些討厭的鉛筆頭，掃也掃不完?！庇捎诠こ汤L圖的需要，安東尼每天都會使用鉛筆，然后隨手把鉛筆頭扔到屋子的角落，每個月都能清掃出一大堆來?！肮膺@些鉛筆頭加起來都不知道要浪費多少木材呢！”安東尼對著室友們感嘆。室友們也略帶惋惜地說：“是呀，它們曾經是一棵大樹，如果用到最后還可以生長起來多好！”室友無心的一句話，卻讓安東尼心里一動，能不能想個辦法，讓這些曾經茂盛的生命到最后以另一種方式得到延續(xù)呢？“也許它們無法再變成枝繁葉茂的大樹

出近40個裝滿鉛筆頭的罐子擺在大家面前。每個罐子有幾十個鉛筆頭，鉛筆頭已經短得不能再短了?！拔蚁牒痛蠹曳窒硪粋€我父親生前的故事。”塚本喜左衛(wèi)門說，“我從小就目睹了父親每天早上3點就起床，然后用15分鐘的時間慢慢削好各種不同顏色的鉛筆，調整好心情，開始一天的工作。這近40個裝滿鉛筆頭的罐子，是我父親91歲去世后在整理他的遺物時發(fā)現的。每當我想偷懶、散漫時，我就看看這近40個裝滿鉛筆頭的罐子，仿佛就能聽到父親在呵斥我。所以，我至今也是每天三點半起床，晚上十點多

鉛筆時不小心把鉛筆頭弄斷在我的喉嚨里，我不能再工作了。想到不能為小主人服務，我難過極了。幸好小主人靈機一動，給我動了個“手術”，用牙簽把我喉嚨里的鉛筆頭取了出來，這下我又能正常轉動了！這件事過后，小主人每次刨鉛筆時都小心翼翼地，生怕鉛筆頭又斷在我的喉嚨里。我休息的時候，小主人還用一塊布把我蓋起來，防止灰塵襲擊我，對我呵護有加。如今，我已經忠心耿耿地為小主人服務三年了。小主人把我視為掌上明珠，我也會一直為小主人服務下去，不辜負小主人對我的喜愛。

馬德這個社會，每個人都是優(yōu)秀的監(jiān)督者，而非優(yōu)秀的行動者。換一個說法就是，我們都有一雙監(jiān)督別人的眼睛，卻在自己這里熟視無睹；都有一腔公平和正義，卻只是要別人公平，要他人正義。塵世間的崇高，不是以這樣的方式被發(fā)現的，而是以這樣的方式被淪陷的。透過別人的不是，應該看到的是自我的不足。然而現實的情況是，透過別人看到的，永遠是別人。這從動機上也不難理解：死死地抓住別人，不過是想巧妙地繞過自己。這個世界可怕的不是自私的人，而是自私到理直氣壯的人。一個社會的深度冷漠以及

謝月賢聽一位專門給大老板開車的私家司機說，奔馳汽車里的座位實在太舒服，舒服到一坐上去就想睡覺。我以為司機這話是在夸獎汽車擁有絕對優(yōu)越的功能甚至是在炫耀，可司機接下來的話完全不是這個意思。司機說，因為座位太過舒適了，所以第一次載老板到外地去，開得特別辛苦。為什么呢？因為舒適，開不到一兩個鐘頭就想睡覺。那時車里的老板已經入睡，車里就只剩下昏昏欲睡的他開著車。車開起來幾乎沒有顛簸感，車子的慣性又很好，開著開著沒有感覺到什么，一看儀表盤才知道時速已達180公里。這

松浦彌太郎和人相處，我不會等待，總是盡可能主動地敞開心扉，將“很高興見到你”的心情立刻表現出來。這樣一來，對方也會敞開心門：“今后，我們應該可以成為很好的朋友啊。”這種讓人開心不已的預感在兩人之間微微洋溢著。自己先主動，光靠表情和態(tài)度，便足以傳達很多。舉個在商務場合用得上的例子。如果是在天氣很熱的日子，就自己先脫掉外套吧。一旦你脫下外套，對方也能自在脫下。穿著外套顯得一本正經的人，里面的襯衫可能是可愛的格子花紋，透過這些細微之處可以稍微窺見對方的真面目，以

許扣鎖每個人都渴望擁有完美生活，那么究竟什么樣的生活才算完美呢？2005年4月11日，在美國加州克萊蒙克大學，95歲高齡的現代管理學之父彼得·德魯克在接受訪談時說：“我所認識的一些人，雖然說算不上幸福，但絕對是滿意現有生活的，因為他們大多數都過著完美的生活；相反，多見于政界的一些人，因只重政治不問他事，最終成為郁郁寡歡之人。一個人的事業(yè)一旦達到頂峰，就無路可攀了，而永居頂峰又確實是不可能的。所以，完美生活的答案就是你不只生活在一個世界里，而應該將時間和才智

出近40個裝滿鉛筆頭的罐子擺在大家面前。每個罐子有幾十個鉛筆頭，鉛筆頭已經短的不能再短了?！拔蚁牒痛蠹曳窒硪粋€我父親生前的故事?！眽V本喜左衛(wèi)門說，“我從小就目睹了父親每天早上3點就起床，然后用15分鐘的時間慢慢削好各種不同顏色的鉛筆，調整好心情，開始一天的工作。這近40個裝滿鉛筆頭的罐子，是我父親91歲去世后在整理他的遺物時發(fā)現的。每當我想偷懶、散漫時，我就看看這近40個裝滿鉛筆頭的罐子，仿佛就能聽到父親在呵斥我。所以，我至今也是每天三點半起床，晚上十點多

余秋雨生命，是一樹花開，或安靜或熱烈，或寂寞或璀璨。日子，就在歲月的年輪中漸次厚重，那些天真的、躍動的、抑或沉思的靈魂，就在繁華與喧囂中，被刻上深深淺淺、或濃或淡的印痕。很欣賞這樣一句話：生命，是一場虛妄。其實，經年過往，每個人何嘗不是在這場虛妄里跋涉？在真實的笑里哭著，在真實的哭里笑著，一蓑煙雨，半簾幽夢，有許多時候，我們不得不承認：生活，不是不寂寞，只是不想說。于無聲處傾聽凡塵落素，漸漸明白：人生，總會有許多無奈，希望、失望、憧憬、彷徨?？噙^了，才知甜

?花式『虐』鉛筆頭杰森科·喬爾杰維茨是一名自學成才的藝術家，他生活在波黑的圖茲拉杰森科·喬爾杰維茨用鉛筆頭創(chuàng)作他的微型雕塑杰森科·喬爾杰維茨在鏡頭前淡定地展示他的自學技藝以英國大本鐘為原型創(chuàng)作的微型石墨雕塑2016年4月中旬，恰逢西方復活節(jié)，喬爾杰維茨創(chuàng)作了復活蛋形狀的微型石墨雕塑喬爾杰維茨使用的工具只是一些常見的刻刀■（寧良凌編譯自美國路透社新聞網）一個以提手水瓶為原型創(chuàng)作的石墨微雕，提手環(huán)可以活動喬爾杰維茨在展示他最近創(chuàng)作的微型石墨雕塑

出近40個裝滿鉛筆頭的罐子擺在大家面前。每個罐子有幾十個鉛筆頭，鉛筆頭已經短得不能再短了。大家看到近40個裝滿鉛筆頭的罐子非常驚訝，不知道塚本喜左衛(wèi)門罐子里的鉛筆頭和他們所期待的回答有什么關系?！拔蚁牒痛蠹曳窒硪粋€我父親生前的故事，”塚本喜左衛(wèi)門說，“我從小就目睹了父親每天早上3點就起床，然后用15分鐘的時間慢慢削好各種不同顏色的鉛筆，調整好心情，開始一天的工作。這近40個裝滿鉛筆頭的罐子，是我父親91歲去世后，我在整理他的遺物時發(fā)現的。每當我偷懶、散漫時

掃出來的一大堆鉛筆頭，連連搖頭：“這些討厭的鉛筆頭，掃也掃不完?！庇捎诠こ汤L圖的需要，安東尼每天都會使用鉛筆，然后隨手把鉛筆頭扔到屋子的角落，每個月都能清掃出一大堆鉛筆頭。“光這些鉛筆頭加起來都不知道要浪費多少木材呢！”安東尼對著室友們感嘆。室友們也略帶惋惜地說：“是呀，它們曾經是一棵大樹，如果鉛筆頭還可以繼續(xù)生長起來多好！”室友無心的一句話，卻讓安東尼心里一動，能不能想個辦法，讓這些曾經茂盛的生命到最后以另一種方式得到延續(xù)呢？“也許它們無法再變成枝繁葉茂

短了，必須捏著鉛筆頭才能畫畫。畫著畫著，他發(fā)現有一處地方需要修改一下。于是，他放下鉛筆，在凌亂的工作室里尋找僅有的一塊小橡皮。翻來翻去，他好不容易才找到那塊比黃豆大不了多少的小橡皮。當把需要修改的地方擦干凈后，他發(fā)現那支短短的鉛筆不見了，真是氣死人。李浦曼耐著性子，終于又找到了那支鉛筆。就這樣，他找了這個，丟了那個，找來找去，耽誤了不少時間。一氣之下，他決定把橡皮和鉛筆綁在一起，讓它們倆誰也跑不掉！于是，他找來一根絲線，把橡皮縛在鉛筆頂端。這樣，鉛筆長了一

的鉛筆就變成了鉛筆頭?？粗@個短短的鉛筆頭，我的心里就十分難過，因為寫字的時候，它總是很淘氣地跑來跑去，讓我的字寫得東倒西歪。突然，我冒出了一個想法，為什么不幫鉛筆頭長長個呢？想到這里，我頓時笑了起來。我立刻找來了一張硬紙，我將鉛筆頭往硬紙上一放，然后慢慢地卷起來。卷了一會，我用膠水將這個紙筒粘起來。頓時，一枝嶄新的鉛筆出現在了我的眼前?？吹剿艺媸歉吲d極了，因為我的鉛筆比以前長高了不少。我拿起它開始寫字，它變得老實多了，再也不像剛才那樣淘氣啦。很快，我

現場只有廢舊的鉛筆頭，難道用鉛筆頭做戒指呀！”作為現場唯一的設計師，瑪利亞心頭一亮：“是呀，那就就地取材，用鉛筆頭做一枚戒指?！笔畮讉€彩色鉛筆頭被瑪利亞選中，沉思片刻之后開始動手。她將自己精心配色的鉛筆頭小心地用膠水粘在一起，然后進行簡單的造型打磨，最終彩色筆芯恰到好處地露出來，不一會兒，一個漂亮的彩色戒指就呈現在眾人面前。乍一看，比原來那只精心設計過的戒指更吸引眼球。就這樣，一場浪漫的求婚盛典拉開了帷幕，當男主人公捧著女主人公的手，為其帶上這枚特別戒指時

短得不能再短的鉛筆頭似乎只能扔掉！不過你要是給鉛筆頭里放一些植物種子，那鉛筆頭的命運可就沒那么悲慘了。瞧，這就是鉛筆頭盆栽。這些被放置了植物種子的鉛筆頭退役后，倒插進花盆里，只要有充足的陽光雨露，很快就會發(fā)芽，之后就會綻放出美麗的鮮花。不怕停電的燈泡停電了，再好用的燈泡也幫不了你！除了它！這個看起來挺普通的燈泡其實并不簡單。聰明的設計者給它增加了內置的鋰電池，因此，它不但可以當做普通燈泡來用，還能在停電后像手電筒一樣連續(xù)發(fā)亮3個小時。雖然燈光不夠明亮，僅相

品社課，有人把鉛筆頭吸在鼻子上。充當“超人”，有人到處亂扔那白色的、無辜的小紙團；更有甚者在大聲說話，真是干什么的都有，兩位紀律班長到處巡視，無濟于事，根本就管不住這鍋沸騰的水。突然，一位同學喊肚子痛，品社老師聽了，馬上到辦公室打電話讓他家長來。我的天哪，班里本來紀律就不怎么好，一旦老師出去，班里就不再是開水，而是火山爆發(fā)時的巖漿了！果然不出我所料，老師打電話去了，班里的同學更加大膽起來，山中無老虎，猴子稱大王。吸鉛筆頭的開始亂敲桌子，扔小紙團的回頭和另一

了一個被扔掉的鉛筆頭，我仿佛撿到了一個寶貝，立刻把它揣到兜里。就這樣，我終于有了一個屬于自己的鉛筆，那種心情簡直無法用語言來形容。從那以后，我再也不用向別人借筆啦，不借筆的日子是一種幸福，雖然我當時還不懂得幸福的涵義，然而，心中卻是美滋滋的。鉛筆頭很小，寫字的時候就需用手捏得緊緊的，如果松一點兒，鉛筆頭可能就會跑掉，以至于寫不成字。然而，這些困難我是完全能夠克服的，一個鉛筆頭大約能用四五天。沒有了，我就到倒垃圾的地方去找，每當撿到一個鉛筆頭，我的心中就一陣

習簿，還有一個鉛筆頭。記者從書包的底部掏出這個鉛筆頭，向攝影鏡頭展示……這些都沒什么。當初我們上學的時候，書包里的家當也不過爾爾。況且，根據我的經驗，這些鏡頭是特意安排的也未可知。所以，我依然是漠然地邊吃邊看。這時，男孩身后的一個小女孩忽然哭起來。這一意外事件來得很突然，顯然讓在場的人都不知所措。記者愣了一愣，然后轉向小女孩，問她為什么要哭。小女孩一邊啜泣，一邊哽咽地回答記者的問話。翻譯解釋說，這個女孩哭，是因為自己連像同伴這樣的鉛筆頭都沒有。仿佛有一種莫

撿了起來小小的鉛筆頭有了一個來自鄉(xiāng)村的媽媽正是冬閑的時候黃二云進城在餅干廠打工她把鉛筆頭放進兜里比麥穗還小的鉛筆頭差一點就要歌唱媽媽和女兒浸在餅干的氣息里學著像別的女工那樣黃二云把餅干一塊塊碼齊裝進塑料袋她還不熟練鉛筆頭聽見老板的埋怨在兜里為媽媽著急第一天領到六塊五第二天領到七塊八晚上黃二云回到歇腳的小屋捏起鉛筆頭記下她的勞動成果記下共和國幾個金屬幣的歸屬鉛筆頭在紙上歪歪扭扭走著它要為媽媽也給自己留下美好的記憶又是一個黎明天空飄起了碎雪黃二云向餅干廠走去寒

，尾巴就像一個鉛筆頭。我常逗小烏龜玩，我把它們四腳朝天放在地上，剛開始沒有動靜，不一會兒，小烏龜便伸出三角形的腦袋和短小的四肢，左看看，右瞧瞧，見沒危險，便用頭使勁一頂，只聽“叭”一聲，終于翻過身來。緊接著，一只向床下爬去，另一只向柜子爬去。小烏龜雖然爬起來非常慢，但如果你要捉它，它可有辦法對付你噢!它先用短小的四肢拼命爬，如果還逃不脫“災難”，它便來個“急剎車”，將頭、四肢、小尾巴縮進殼里。呵呵，我也有辦法。只要我把小烏龜的鼻子堵住，不一會兒，它的尾巴、