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      蟬兒

      • 仲夏夜
        邊聞淡淡的荷香聽蟬兒陣陣歌唱看螢火蟲忽閃忽閃望熠熠發(fā)光的星星只見水中的月亮又大又圓小魚輕輕游過劃破了月亮月亮就化成一片一片的夢名師點(diǎn)評這首詩構(gòu)思新巧,富有感染力。小詩人借著月光營造了一種童稚而優(yōu)美的意境,夜的美妙就藏在“聞”“聽”“看”等不同的感官體驗(yàn)之中。在小詩人豐富的想象中,世界被詩化,蟬兒會歌唱,螢火蟲會眨眼,字里行間充滿盎然童趣,表達(dá)了對夏夜的喜愛之情。

        小讀者 2023年12期2023-09-10

      • 仲夏夜
        邊聞淡淡的荷香聽蟬兒陣陣歌唱看螢火蟲忽閃忽閃望熠熠發(fā)光的星星只見水中的月亮又大又圓小魚輕輕游過劃破了月亮月亮就化成一片一片的夢指導(dǎo)老師 譚邢歡名師點(diǎn)評這首詩構(gòu)思新巧,富有感染力。小詩人借著月光營造了一種童稚而優(yōu)美的意境,夜的美妙就藏在“聞”“聽”“看”等不同的感官體驗(yàn)之中。在小詩人豐富的想象中,世界被詩化,蟬兒會歌唱,螢火蟲會眨眼,字里行間充滿盎然童趣,表達(dá)了對夏夜的喜愛之情。

        小讀者·愛讀寫 2023年6期2023-07-10

      • “閱讀?訓(xùn)練”答案
        怎么回事,滿山的蟬兒“吱啦”一下鳴叫起來,整齊得仿佛是有誰揮了一下指揮棒似的。于是,夜空中就只充盈著“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。3.有些,“嘰哩喳、嘰哩喳”;有些,“嘰哩哩、嘰哩哩”。一會兒,這邊山頭的蟬兒嗓門提高了三度,似乎有心要形成二部和聲;一會兒,那邊山頭不知哪只蟬兒在伙伴們的烘托下突然領(lǐng)唱起來,頗有爭當(dāng)一流男高音的氣概。段落(2)1.蘇醒? 熱鬧? 歉收2.斑斕? 各異? 非凡 勝收? 累累? 勃勃3.引出下文4.春天:生機(jī)勃勃? 夏天:熱鬧非凡

        小學(xué)閱讀指南·高年級版 2023年1期2023-05-30

      • 居高聲自遠(yuǎn)
        狀態(tài),哦,原來是蟬兒在叫呀,如此真切,這般高亢。室內(nèi)是秋,室外是夏,室內(nèi)的遲疑之人不能敏感于那夏日的代言,全是因?yàn)橐淮八?,?nèi)外兩重天,把心扉幽閉起來,怎能感知自然之音的偉力?怠慢了,這夏日里的一曲嘹亮高歌!曾幾何時,與蟬兒的生活如此貼近。時光流轉(zhuǎn),回歸童年之夏,那是必有與蟬兒的諸多交集的。最喜是在黃昏彎腰弓背,去偷看一出金蟬脫殼的小戲,一只丑黑的蟬兒蟄伏著,在久長的等待里,其背上啟開一道裂縫,在顫顫抖抖、搖搖擺擺間,一只鮮嫩的蟬兒從背間向外奮力伸出頭來,

        西部散文選刊 2022年11期2022-05-30

      • 那個小院
        密了,枝頭,成了蟬兒的地盤?!爸āāā?,那高一聲低一聲的蟬鳴,又把我們的玩興勾出來了。我和小伙伴找來長長的竹竿,把有黏性的蜘蛛絲弄成團(tuán),粘在竹竿的一端。然后舉著竹竿,躡手躡腳來到樹下,看準(zhǔn)一只正在唱歌的蟬兒,一粘上去,哈哈,被粘住翅膀的蟬兒馬上停止歌唱,撲棱幾下,就乖乖地做了我們的俘虜。捉來的蟬兒,我們放在竹篾編織的小籠子里,聽它唱歌,欣賞它透明翅膀上的花紋,再把它放走。我們有時候比賽誰粘的蟬兒多,不管誰輸誰贏,大家都玩得不亦樂乎。秋冬時候的小院,

        廣東第二課堂·小學(xué) 2022年8期2022-05-30

      • 蟬鳴
        最瘋狂最美妙時。蟬兒的歌聲雖雜亂但不失節(jié)奏,此時所有的蟬兒都聲嘶力竭地發(fā)出自己的聲音,仿佛在為自己短暫的生命宣泄不滿,更像是充滿了它們對生命的向往,對生命的敬畏,對生命的渴望。它們不屈服于自然規(guī)律,奮力把自己內(nèi)心的狂野展現(xiàn)出來,讓人們意識到它們不退縮,不害怕!這聲聲蟬鳴,叫出了自然界中最偉大的聲音!提起夏季,有人認(rèn)為夏季有長假的歡愉,有在海邊嬉鬧的快樂,又或許是有駐足欣賞嬌艷荷花的雅致。人們紛紛沉浸夏天、享受夏天、歌頌夏天。但在夏天,聒噪的蟬鳴,卻成了大多

        初中生寫作 2022年8期2022-05-30

      • 我和水槍
        中午,烈日當(dāng)頭,蟬兒在樹上煩躁地叫著:“太熱啦!太熱啦!”媽媽是個不愛出門的人,她又讓我去幫她拿快遞。我取了快遞后,邁著大步往回走。突然,我看見廣場的長椅上,一個東西在陽光下閃閃發(fā)亮。我走近一看,竟然是一把我早就想要的水槍!這把水槍和我同學(xué)鄒皓洋的水槍大同小異,一樣的顏色,一樣的槍托,一樣的噴水容器。不過,這把水槍的噴頭看上去要比他的長許多。我很喜歡水槍,每次去鄒皓洋家都要玩上好久??蓩寢尶傉f水槍不適合我這個三年級的小朋友玩,不肯給我買。現(xiàn)在,這把水槍就在

        紅蜻蜓·中年級 2022年5期2022-05-13

      • 我和水槍
        中午,烈日當(dāng)頭,蟬兒在樹上煩躁地叫著:“太熱啦!太熱啦!”媽媽是個不愛出門的人,她又讓我去幫她拿快遞。我取了快遞后,邁著大步往回走。突然,我看見廣場的長椅上,一個東西在陽光下閃閃發(fā)亮。我走近一看,竟然是一把我早就想要的水槍!這把水槍和我同學(xué)鄒皓洋的水槍大同小異,一樣的顏色,一樣的槍托,一樣的噴水容器。不過,這把水槍的噴頭看上去要比他的長許多。我很喜歡水槍,每次去鄒皓洋家都要玩上好久??蓩寢尶傉f水槍不適合我這個三年級的小朋友玩,不肯給我買?,F(xiàn)在,這把水槍就在

        紅蜻蜓·低年級 2022年4期2022-05-13

      • 勤奮的朗讀者
        鼓動下集體舞蹈,蟬兒的朗讀很賣力一遍又一遍聲音會傳得很遠(yuǎn)豆莢漸漸鼓脹,籽粒飽滿蟬兒又為它朗讀不惜從早晨到傍晚桑樹結(jié)滿了桑葚蒲公英開出了燈籠花池塘里荷葉撐起了把把綠傘蟬兒都會看見這些都會成為它朗讀的題材因此,一個夏天蟬兒的朗讀聲,從未間斷它朗讀了東邊又去西邊朗讀了南邊又去北邊害怕漏掉了什么心中會有小小的不安

        少男少女·校園 2021年8期2021-09-05

      • 長在土里的“大公雞”
        ,想想都流口水!蟬兒不停地叫:“熱啊熱啊熱……”哼,天熱算什么?大太陽正好照得我美麗的翅膀熠熠生輝?!斑@里的庭院靜悄悄,溫暖又干燥。飛上美人蕉,甜甜的花蜜喝個飽?!惫业母璞刃?span id="j5i0abt0b" class="hl">蟬兒唱得好吧?,F(xiàn)在,吃飽喝足了,我就出去溜達(dá)一圈吧。振翅欲飛,低頭一瞥。媽呀,好大一群公雞,火紅的雞冠正在陽光下閃耀!什么也別說了,逃命要緊?!肮『阋姷侥Ч砹藛??慢慢飛,小心碰斷了翅膀?!?span id="j5i0abt0b" class="hl">蟬兒在樹上大笑。我飛上高高的石榴樹,給了蟬兒一個白眼:“小蟬兒,你才要注意呢

        紅領(lǐng)巾·探索 2020年8期2020-10-26

      • 《所見》改寫
        姿,似乎在伴舞,蟬兒也來湊熱鬧,“知了知了”……熱鬧得好似一場音樂會!突然,小牧童的歌聲戛然而止,一雙大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)動著,小嘴咧開一笑。只見他小心翼翼地翻下牛背,躡手躡腳地走到前面那棵柳樹前仔細(xì)查看——原來他想捕捉那只為他伴奏的蟬兒蟬兒此刻似乎也察覺到了自己身處危險(xiǎn),“撲”地一下,從即將垂地的枝頭飛到了旁邊的另一個枝頭。小牧童也不甘示弱,又悄悄地向蟬兒靠近,左手輕輕撥開柳枝,眼睛緊盯蟬兒,生怕它再逃走,這次他準(zhǔn)備從蟬兒背后出擊。只見小牧童閃電般地伸出右

        作文與考試·小學(xué)高年級版 2020年12期2020-06-21

      • 雨中的森林
        呼哧”喘著粗氣。蟬兒在樹上拼命叫著:“知了知了!熱死我了,熱死我了!”太陽公公聽懂了蟬兒的話,識趣地躲到云層后去了?!昂艉簟币魂囷L(fēng)吹來,枝頭睡覺的百靈鳥頓覺涼意襲來,緊接著有東西“啪嗒啪嗒”滴在身上,濕濕的,“下雨了!下雨了!”它興高采烈地從這個枝頭飛向那個枝頭,“啾啾啾”報(bào)告這個好消息!小猴子聽到了,高興地在樹枝上蕩起了秋千,嘴里發(fā)出“吱吱吱”的喜悅。松鼠聽到了,“嘰嘰嘰”地喊起來,飛快地從這棵樹跳到那棵樹上,向大家分享這個好消息!小蟋蟀興奮地在草叢

        作文與考試·小學(xué)低年級版 2020年8期2020-04-19

      • 蟬聲
        到哪兒,都可聽到蟬兒在聲聲地鳴叫。此起彼伏的蟬鳴聲,仿佛一群青年男女正在進(jìn)行山歌對唱似的,這邊唱來那邊和。盡管故鄉(xiāng)那些繞樹的蟬鳴聲,聽起來沒有像那些青年男女的歌聲那樣甜美、悅耳、悠揚(yáng)。但對于生于斯長于斯的我來說,依舊是那樣的熟悉、那樣的親切、那樣的美妙。我想這美妙的音符,不就是我記憶里的那個亙古不變的熟悉而又親切的鄉(xiāng)音嗎?我不知道,我的思鄉(xiāng)情懷,是不是太嬌情了,居然直言不諱地把故鄉(xiāng)的蟬聲喻為鄉(xiāng)音。我在心里反復(fù)地問自己,對家鄉(xiāng)真是這么熱愛嗎?思鄉(xiāng)的情懷真有這

        紅豆 2020年11期2020-01-27

      • 奇妙的音樂廳
        的月光下,樹上的蟬兒高興地此起彼伏叫著,聲音分外嘹亮。而在烏云密布的時候,蟬兒發(fā)出特別低沉的聲音,好像生了月亮姐姐的氣,不停地發(fā)出悶氣的低鳴。如有人們?nèi)ゲ蹲剿鼈儯撬鼈兛扇棠筒蛔×?,不停地扇動著翅膀,發(fā)出無頭蒼蠅似的鳴聲。風(fēng)吹過森林,你能聽見什么聲音嗎?一只只小鳥停在枝頭,嘰嘰喳喳地說著什么;而等你走近時,它們會成群結(jié)隊(duì)地扇動著翅膀飛向遠(yuǎn)處;等到安靜后,它們又會聚集在一起嘰嘰喳喳叫個不停,這多像音樂家在合奏交響樂??!這就是大自然,一個讓人感覺奇妙無比的音樂

        作文周刊·小學(xué)三年級版 2019年40期2019-11-27

      • 第一只蟬兒叫醒了夏天
        的香椿樹上第一只蟬兒叫醒了夏天那是星期六的上午,太陽紅著臉像一個起床很晚有點(diǎn)害羞的少年那只蟬兒力氣很足,放開嗓音像是要把所有的蟲子和鳥兒從懶洋洋中拖出來拖出來看藍(lán)天白云看葡萄和梨子把樹枝吊得彎彎我不時朝窗外瞧瞧尋找那只最先叫醒夏天的蟬那只蟬兒叫了以后其他的蟬兒才發(fā)現(xiàn)夏天已經(jīng)來到身邊于是跟著嗚嗚地叫起來有蟬兒催促的夏天我們走路走得很快有蟬兒演奏的夏天我們才不覺得孤單有蟬兒朗誦的夏天我們的生活才有節(jié)奏感林冬冬摘自《東方少年》

        意林·少年版 2019年17期2019-11-13

      • 秀才《頭鳴》
        的帽子里放了一只蟬兒??荚囬_始了,蟬兒在帽子里叫起來,引起了考生們的哄笑。主考官問那個考生,為什么把蟬兒放在帽子里?那個考生回答說:“為了讓它鳴叫??!”主考官不知道是什么意思,那個考生回答說:“帽子戴在頭上,蟬兒在帽子里嗚叫,不就是在頭上鳴叫嗎?這不就是‘頭鳴’嗎?”聽了考生的回答,主考官這才明白:“頭鳴”與“頭名”是同音,考生是取“頭名”的意思,不過是圖個吉利罷了。源自[清]程世爵的《笑林廣記》

        小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·爆笑校園 2019年8期2019-09-10

      • 鳴蟬探索記
        來了,烈日炎炎,蟬兒開始唱起了它的成名曲——《知了之歌》!清早,為尋找那一片陰涼,我和伙伴們來到了鄉(xiāng)下茂密的樹林。陽光穿透密林的間隙,斑斑駁駁,影影綽綽。我們側(cè)耳傾聽,“知了,知了……”只聽得一只蟬兒放開了喉嚨,清脆地開始吟唱。緊接著,整片樹林的蟬兒都開始鉚足勁地來了個大合唱,真是氣勢磅礴,鳴聲震天!它們仿佛在唱道:“熱死了,熱死了!知了,知了!要是能洗個冷水澡,那該多好!”咦?不知道為什么,正當(dāng)我們興致勃勃地欣賞著《知了之歌》時,整片樹林突然安靜下來了,

        課外生活(小學(xué)1-3年級) 2019年8期2019-08-27

      • 暑假樂事
        黏面團(tuán),用來黏住蟬兒翅膀。不管用哪種方法捕捉,你都必須有耐心??吹椒诟咧ι系南s,你不能激動和慌亂,要穩(wěn)住心神兒,手疾眼快地一套或一黏。稍一慌亂,蟬兒就會“吱”地一聲落荒而逃,讓你空忙一場。累了,我們就在樹蔭下一坐,沐浴著夏風(fēng),聽蟬兒那粗獷渾重的鳴唱。暮晚時候,大人們有的在街上納涼交談,有的在屋內(nèi)吹著電扇看電視。不安分的我就同一兩個伙伴去尋覓幼蟬。幼蟬,這些狡猾的家伙,都趁著夜色破土而出,而后迅速地爬上樹干。我們每個人拿一個電筒,到村外樹多的地方,一棵樹一

        語文世界(小學(xué)版) 2018年10期2018-12-14

      • 音樂傘
        別沖動了,剛才是蟬兒在樹上開演唱會呢?!碑?dāng)當(dāng)牛一邊拉住花花豬,一邊望著榆樹說??粗?dāng)當(dāng)牛微笑的神情,花花豬把斧子扔在一旁,忍不住夸起了他:“你總是把看似不好的事想得那么美好。”“如果你也和我一樣,心中也會充滿美好??!”當(dāng)當(dāng)牛說,“你看,這株榆樹就好像一把大傘,遮蔭蔽日,為我們帶來涼爽。在我眼里,它還是一把音樂傘啊。”“音樂傘里播放著葉子的催眠曲,播放著小鳥的大合唱,也播放著蟬兒熱情洋溢的歌聲,是吧?”花花豬想了想,接過話茬說?!肮?,這就是我想說的話!”當(dāng)

        小學(xué)生導(dǎo)刊 2018年20期2018-11-30

      • 蟬雨濕輕愁
        嗤——不知哪一只蟬兒率先亮出了歌喉,然后此起彼伏的蟬聲便會淹沒夏日的村莊,浸透空翠的樹木。蟬聲,清脆而洗練,干凈而晶亮,時而流水淙淙,時而松濤陣陣,時而竹林滴露。聲聲蟬鳴如靜女素手弄琴,撥動著心底最優(yōu)雅動人的弦。常記起鄉(xiāng)村孩童捕蟬的浪漫情節(jié)。孩子們通常會拿一根長蘆竹,蘆竹頂端系著網(wǎng)袋。豎起耳朵鎖定目標(biāo),不顧荊棘尖刺,躡手躡腳地潛過去。最后,網(wǎng)袋成了蟬的禁錮。有時也在竹竿上綁上面筋,對準(zhǔn)蟬兒一戳,粘住蟬了,樹下一片歡騰。粘到不叫的雌蟬,往往隨手一拋。那蟬兒

        時代郵刊 2018年15期2018-11-14

      • 一幀風(fēng)景(組詩)
        兒枕著梧桐 歇了蟬兒不困 腹鼓不作喘息將個熱歌兒生生扯到了夜半子時 有誰不聽蟬聲午刻 是誰聽不見蟬聲數(shù)數(shù) 磨薄了多少窗影居高 只在樹上借風(fēng) 葉兒不動蟬兒無教 沒本喧唱反復(fù)詠嘆的只是一個老調(diào)兒燥熱不歡的不是一只蟲子莫急 做夢不閉嘴的蟲兒一準(zhǔn)兒品咂出蟬兒獨(dú)酌的清露真的叫個爽石頭一直呆在河底石頭一直呆在河底硌著了不過河的河蚌摸不著腳丫忍住疼痛不會溺水雨下大了 水深了一群人擠在橋上看不見了那些沒修到圓寂的石頭沖走了幾塊石頭還是呆在河底

        歲月 2018年10期2018-10-12

      • 第一只蟬兒叫醒了夏天(外一首)
        的香椿樹上第一只蟬兒叫醒了夏天那是星期六的上午,太陽紅著臉像一個起床很晚有點(diǎn)害羞的少年那只蟬兒力氣很足,放開嗓音像是要把所有的蟲子和鳥兒從懶洋洋中拖出來拖出來看藍(lán)天白云看葡萄和梨子把樹枝吊得彎彎我不時朝窗外瞧瞧尋找那只最先叫醒夏天的蟬那只蟬兒叫了以后其它的蟬兒才發(fā)現(xiàn)夏天已經(jīng)來到身邊于是跟著嗚嗚地叫起來有蟬兒催促的夏天我們走路走得很快有蟬兒演奏的夏天我們才不覺得孤單有蟬兒朗誦的夏天我們的生活才有節(jié)奏感你說 風(fēng) 這小子你說風(fēng)這小子,簡直不懂人意人家蝙蝠姐姐,夜

        東方少年·快樂文學(xué) 2018年7期2018-08-10

      • 暢游大自然 ——一年級語文期末綜合評價
        雪花飄,夏天熱,蟬兒叫, 朵朵梅花咧嘴笑。荷花出水咧嘴笑。 過新年,放鞭炮,秋天涼,雁兒叫, 小朋友們咧嘴笑。2.根據(jù)兒歌連一連。春天暖 雪花飄夏天熱 布谷叫秋天涼 蟬兒叫冬季里 雁兒叫3.我最喜歡_______季節(jié),因?yàn)開___________________________________________________________________________________________。(如果有不會寫的字,就用拼音拼寫。)

        河北教育(教學(xué)版) 2018年11期2018-02-22

      • 夏日蟬鳴
        的意境,不愿辜負(fù)蟬兒們的心意。我被這久違的鄉(xiāng)村樂曲驚呆了,它們的翩然而至勾起我對童年生活的無限懷念,讓我想起那些在鄉(xiāng)下的日子。老家的屋后有一片小樹林,雜生著各種樹木,每到盛夏時節(jié),樹冠像綠傘在老屋屋頂上撐起,把細(xì)密的陽光篩落在蓊蓊郁郁的樹影間,整個老屋便掩映在濃密的樹蔭里。蟬們似有備而來,它們聲勢浩大地占據(jù)著不同的枝丫,歡快地歌唱著,那勁頭仿佛不僅僅是亭亭如蓋的榕樹屬于它們,似乎整個盛夏都是屬于它們的了。一樹鳴蟬,常常會生動一個盛夏,鄉(xiāng)村是蟬兒盡情施展才情

        少年文藝·我愛寫作文 2017年7期2017-08-04

      • 聽那一聲蟬鳴
        聽見一聲聲哀鳴。蟬兒們在瓶里掙扎著,很努力地向瓶口爬去,可是瓶口太陡,就在蟬兒們快要接近瓶口時,卻又重重地跌了回去。繼續(xù)爬,跌下;再爬,再跌下……“你這是虐殺!”我對著爸爸吼著,“我不玩兒了!”我氣沖沖地跑開了,坐在竹林旁的一塊石頭上,愣愣地回想著剛才那令人心酸的一幕……“聒——聒——”樹林里傳來的那一聲聲如泣如訴的蟬鳴聲,將我不平靜的心緒拉回到了三年前的那個夏日——那天中午,我在屋后的樹林里乘涼,一個松動的小土堆引起了我的注意。只見小土堆輕輕地抖動了幾下

        學(xué)生之友·最作文 2017年4期2017-06-10

      • 別碰我,我“過敏”!
        你嚇?biāo)牢伊?!”?span id="j5i0abt0b" class="hl">蟬兒拍拍心口,對慢慢展開枝葉的含羞草說,“我差點(diǎn)兒從你的枝上跌下去。”原來,這只小蟬兒正打算在含羞草的枝上歇歇腳,可是,他剛碰到含羞草,含羞草的葉子就迅速合攏,連枝葉也快速下垂,小蟬兒要不是抓得牢,不摔個跟頭才怪。含羞草忍不住笑了:“我的枝葉反應(yīng)很靈敏,別說你那么重,就算是小螞蟻輕輕碰我一下,或者突然吹來一股風(fēng),我的葉子也會很快合攏的。如果再遇到重一點(diǎn)的觸碰,就會連枝一起垂下。這樣,那些想吃我的蟲兒就會嚇一跳,不敢碰我了?!薄疤彀。愕姆磻?yīng)

        紅領(lǐng)巾·探索 2016年1期2016-09-10

      • 戰(zhàn)士和蟬
        彩服。突然,一只蟬兒“知了,知了”地叫著,落在一名戰(zhàn)士的臉上。太陽急紅了臉,大叫:“小家伙,別來搗蛋!”“什么搗蛋?”蟬兒回答,“我渴了,來喝樹液!……哎呀,這樹液好苦,好咸!”“小傻瓜,那不是大樹,是戰(zhàn)士!你喝的不是樹液,是汗水!”小蟬兒伸出爪子重重敲擊戰(zhàn)士的臉龐,“咯咯”笑出聲:“嘿嘿,真不是大樹!”“小調(diào)皮,你別瘙癢?。 碧栒f,“立正的戰(zhàn)士受得了嗎?”“我可不是故意調(diào)皮搗蛋。我是為戰(zhàn)士的鋼鐵意志點(diǎn)贊!”蟬兒唱起老歌謠,“知了,知了,知了”,發(fā)出金屬

        少年文摘 2016年4期2016-08-13

      • 趙夫人巧繡地形圖
        著說:“妾身邊的蟬兒,聰明伶俐,又出生于書畫世家,從小受到熏陶,有一定的繪畫功底?!闭f著,拿出了一幅畫,“這是蟬兒所作?!睂O權(quán)看了看說:“這幅畫還可以?!迸朔蛉颂谷蛔匀舻卣f:“妾愿意把蟬兒讓給趙夫人使喚?!睂O權(quán)深為潘夫人的豁達(dá)大度感動,就這樣,蟬兒來到了趙夫人的身邊,蟬兒不但心靈手巧,而且溫柔誠懇,幾天后,便和趙夫人身邊的蜻兒好得像一個人似的。這樣一來,趙夫人如虎添翼,畫的地形圖更快更精了。這年秋天,曹兵進(jìn)犯東吳,孫權(quán)帶領(lǐng)大軍還擊一天,得到情報(bào),曹軍的一支

        民間故事選刊·下 2016年3期2016-04-06

      • 我看到了“金蟬脫殼”
        狀的長長的口器。蟬兒用前爪抓住蟬殼,使出全身力氣扭動著屁股,慢慢地,它的身體一點(diǎn)一點(diǎn)從殼里露出來,背上的保護(hù)甲已經(jīng)由開始的嫩黃色慢慢地變成淺綠色,邊緣還有一些深綠色的條紋。我看到它的身子不停地抖動著,夾在蟬殼中的尾部一扭一扭,最后終于離開了蟬殼。眼前的蟬兒靜靜地趴在蟬殼上,全身呈黃綠色,可是它的翅膀這么小,怎么飛呢?正在我為它擔(dān)心的時候,它的翅膀顫動了幾下,聚攏在一起的翅膀奇跡般地張開了,就像兩把大扇子,逐漸拖到腹部,蓋住了身子?;野咨某岚驖u漸變成了透明

        新作文·小學(xué)高年級版 2014年10期2014-10-13

      • 捕蟬
        。想到高聲歡唱的蟬兒很快就會成為網(wǎng)中的獵物,我心里一陣得意。蟬兒渾然不知災(zāi)難即將來臨,還在棗樹上“知了、知了……”叫個不停。我舉著網(wǎng)撲向趴在樹干上的一只蟬。不巧的是,網(wǎng)掛到樹葉,弄出了很大的響聲,蟬“吱”的一聲飛走了。旁邊棗樹上的蟬一定聽到了動靜,喧鬧的叫聲立即消失了。我靠著棗樹坐下來等待。一會兒,旁邊那棵棗樹上的蟬又開始?xì)g快地叫了起來。我貓著腰,躡手躡腳地走過去,輕輕地、慢慢地移動竹竿。網(wǎng)子快要接近蟬時,我屏住呼吸,以迅雷不及掩耳之勢罩住了蟬。蟬“吱吱吱

        小學(xué)生導(dǎo)刊(高年級) 2014年7期2014-08-04

      • 一樹鳴蟬,生動了一個盛夏
        息,等待了太久的蟬兒們在花香氤氳中次第復(fù)蘇。用清脆而極富穿透力的鳴叫,表達(dá)心中無比的感激與興奮。只要有第一聲蟬鳴驟然響起,此起彼伏的蟬聲就會淹沒整個鄉(xiāng)村大地。浸透了樹林,鉆進(jìn)了瓦屋,潑染了山岡。悠揚(yáng)的蟬鳴真是無處不在,結(jié)在樹梢上,沾在瓦片上,貼在墻面上,趴在窗欞上,成為夏日里一張婉轉(zhuǎn)悅耳的名片。蟬鳴,以極大的熱情與魔力占據(jù)了整個夏日,并一直延伸至初秋。蟬是嬌小的,卻懂得用聲音的能量延展生命的長度,拓展生命的厚重,使空洞燥烈的夏日有了詩意般的內(nèi)容。蟬是小孩子

        青春歲月·校園版 2013年1期2013-02-01

      • 暑假捕蟬記
        的黏面團(tuán),用來粘蟬兒。不管用哪種方法,都必須有耐心??吹椒诟咧ι系南s,不能激動和慌亂,要穩(wěn)住心神,手疾眼快地一套或一粘。稍一慌亂,蟬兒就會吱的一聲落荒而逃,讓你空忙一場。累了,我們就在樹蔭下一坐,聽蟬兒那粗獷渾厚的鳴唱。傍晚,大人們有的在街上納涼聊天,有的在屋內(nèi)吹著電扇,看著電視。不安分的我又同伙伴們?nèi)ひ捰紫s。幼蟬,這些狡猾的家伙,都趁著夜色破土而出,而后迅速地爬上樹干。我們每個人拿一個電筒,到村外樹多的地方,一棵樹一棵樹地尋覓。幼蟬一遇到光亮便不再爬

        作文成功之路·小學(xué)版 2009年1期2009-02-10

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