淚眼

無緒”“留戀”“淚眼”“無語凝噎”等，再說表達的情感。2.齊讀直接抒情的句子。過渡語：通過詞中“無緒”“留戀”“催發(fā)”等詞，我們可以感受到詞人離別時的依依不舍，結合剛剛的情景劇，我們更能體會臨別時“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的意境，更能體會那種千言萬語卻不知從何說起，滿腹叮嚀卻傷心難言，只能用淚眼來傳遞的深情。除了直接抒發(fā)離情別意，詞人還用了什么方法來表達離愁呢？六、文本解讀——融情入景1.找出借景抒情的句子。2.教師范例分析第一句：寒蟬凄切，對長亭晚，驟

梁祥濟長空淚眼映丹霞——悼祭宗親梁思禮先生逝世五星旗舉趕回家，建業(yè)航天繡雷花。“三訓”導言成大器，五居“第一”創(chuàng)奇葩。滿門兄姐皆優(yōu)秀，傳世家風盡翠華。含笑今朝騎鶴去，長空淚眼映丹霞。定風波·《三八線》抗美援朝電視劇觀后感美帝侵朝彈炮轟。燃燒戰(zhàn)火漫丹東。剛定乾坤嘶飲馬。何怕！保家衛(wèi)國展雄風。主席揮軍山海動。英勇！跨江越嶺殺狼熊。贏得板門簽息鼓。誰侮？！中華崛起五洲龍。