田徑場

0000）塑膠田徑場地作為我國當前在體育鍛煉場所中較為常見的一種場地鋪設(shè)器材，不僅具有較強的耐磨性與抗老化性，同時還具有較高的彈性。當運動人員借助其開展運動活動時，不僅運動舒適性更高，同時對使用人員的腿部關(guān)節(jié)等也具有較好的保護作用。并且塑膠跑到受到其自身材質(zhì)的影響，不需要積極進行維護保養(yǎng)，其具體的使用效果也很少會受到惡劣天氣情況的影響。隨著近些年的發(fā)展，其已經(jīng)成為我國人民較為認可的一種運動場地材料。但在近些年實際的發(fā)展過程中，隨著管理水平的提升塑膠田徑場地

快速發(fā)展。學(xué)校田徑場地的科學(xué)管理不受重視，學(xué)校免費開放供群眾使用仍不受群眾歡迎。因此，切實結(jié)合當代人民群眾的需求，科學(xué)管理和開發(fā)學(xué)校田徑場地，徹底改變學(xué)校田徑場地利用率低和管理不當?shù)默F(xiàn)象。2、學(xué)校田徑場地科學(xué)管理與有效利用的意義2.1、落實國家政策，符合社會和學(xué)校發(fā)展要求學(xué)校田徑場地的科學(xué)管理與有效利用，是落實《關(guān)于公共體育場所進一步發(fā)揮體育功能、積極向群眾開放的通知》、《關(guān)于公共體育場館向群眾開放的通知》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進新時期體育工

（包括體育館和田徑場）、圖書館等。在傳統(tǒng)的中小學(xué)設(shè)計中，教學(xué)用房與公共功能用房分區(qū)明確，在總圖關(guān)系上可劃分出明確的教學(xué)區(qū)，而公共功能部分呈離散狀。建筑布局為簡單松散的行列式關(guān)系，土地利用率低。當前中小學(xué)設(shè)計中的教學(xué)用房和公共功能用房在水平分區(qū)上模糊，在垂直方向進行疊置，是針對土地高效利用的設(shè)計手段，通過不同功能之間緊密配合，形成“板上教學(xué)單元+板下公共活動”的“綜合體”模式，如北京四中房山校區(qū)，通過垂直交通代替原本需橫跨校區(qū)的水平室外交通，提升了校園空間日

嶺小學(xué)，通過把田徑場抬到裙房屋面，并在裙房下方布置各種功能用房，形成田徑場立體化的設(shè)計，以集約化利用有限的建設(shè)用地[3]；深圳羅湖第十九高級中學(xué)（待建），將田徑場放置在教學(xué)樓屋面，以消化田徑場本身的占地需求；龍華第二外國語學(xué)校，挖掘田徑場下部空間，布置車庫、風(fēng)雨操場等功能以利用地下空間等。此類的設(shè)計，在垂直方向上爭取立體化空間的利用，既減少占地、提高空間利用，也順應(yīng)時代潮流，滿足新時代的需求。這種中小學(xué)建筑形式的出現(xiàn)，必然帶來新的挑戰(zhàn)。這種建筑形式，根據(jù)田

常金鵬關(guān)鍵詞：田徑場;工程線;測繪;標志點中圖分類號：G623.8? ? ?文獻標識碼：B? ? ?文章編號：1005-2410（2022）02-0086-01田徑場上標準的點位能讓課間操隊列隊形更加整齊，也能最大限度地發(fā)揮場地利用率，從而解決大課間體育活動人數(shù)多、站位亂且場地不足的問題。但由于田徑場面積大，部分區(qū)域沒有輔助線，如何高標準嚴要求測繪是體育教師面臨的一大難題，筆者結(jié)合自身學(xué)校測繪畫點實際，總結(jié)了利用工程線巧畫操場標志點的方法。一、測繪器材工程

停車難的情況。田徑場是高校和中學(xué)的基本標準配置，占地面積較大。國際田聯(lián)（IAAF)規(guī)定，標準400米跑道的田徑場面積為14619.9㎡。實際建設(shè)實施中，普遍會在周邊延伸增加輔助功能面積?；谏鲜霰尘埃髡呔蛥⒔ㄟ^的武漢體育學(xué)院東田徑場改造項目為工程案例，簡單總結(jié)一下架空型田徑場工程的具體實施和應(yīng)用前景。本文發(fā)表，旨在為社會相關(guān)各界存在的停車難問題，提供解決思路和參考方案。一、什么是架空層型田徑場？顧名思義，相對傳統(tǒng)地面型田徑場，架空層型田徑場，是在地下室頂

我最喜歡的還是田徑場。我們學(xué)校的田徑場最外圍是跑道，它不是標準的400米，而是一個讓你感覺到有一點點尷尬的數(shù)字：250米。但是這并不妨礙我喜歡它。田徑場的中央，并不是像別的學(xué)校一樣，貼滿假的草皮，我們學(xué)校的草皮可是實實在在真的草皮，是那樣的生機勃勃、綠意盎然。所以每到暑假，那些野草可就迎來了它們的幸福時光，瘋狂地汲取養(yǎng)分生長著。于是，開學(xué)的這個時候大概是我們學(xué)校的除草老師最忙的時候吧，只見他們推著割草機，從這頭割到那頭。開始的一連幾天我都看見他們在割草，我

曉杰田徑場給人們提供了運動場所，也是運動員比賽爭奪冠軍的地方。田徑場由草地和跑道組成。《國際田聯(lián)手冊》規(guī)定：標準半圓式田徑場，由兩個直道和兩個半圓形的彎道組成，兩個半圓形彎道部分可以組成一個完整的圓。有一田徑場直線部分為84m，彎道部分最內(nèi)圍的半徑為37m，每個跑道寬1m，第一跑道的測量線距離內(nèi)圈標線0.3m，其余跑道的測量線距離內(nèi)圈標線0.2m。1.請計算：第一跑道的長度為多少米？2.請計算：第八跑道的長度為多少米？3.請計算：一個有8條跑道的田徑場，跑

的起跑線。按照田徑場400米一圈計算，這場比賽跑下來，需要繞著田徑場25圈。起跑的發(fā)令槍聲還沒有響起，唐唐已經(jīng)直接離開了起跑線。他擔心跑不完全程，放棄了這次比賽。第二跑道的男孩，是他的好友，也是跟他經(jīng)常一起跑步的同伴，在發(fā)令槍響的時候也沒起跑，回頭勸他回到跑道，一起出發(fā)。他還是堅持放棄，認為其他選手已經(jīng)出發(fā)了。畫面升格A、我們一起來積累一下素材：在我們的生活中，我們在什么事情上放棄過，之后我們又重新開始了；有什么事情放棄了，就沒有再重新開始的機會？____

2300）學(xué)校田徑場作為廣大中小學(xué)體育設(shè)施的“標配”，不僅是學(xué)校體育設(shè)施的一個象征，更是廣大學(xué)生進行體育鍛煉的重要場所。由于塑膠田徑場的聚氨酯塑膠面層具有彈性，具有平整防滑、耐磨耐油、耐氣候變化和色彩美觀等優(yōu)點，使學(xué)生在田徑場上活動和訓(xùn)練時具有舒適感，能夠振奮學(xué)生精神，減輕學(xué)生腰部、背部和腿部的疲勞感，因而深受學(xué)校和廣大師生的喜愛。然而，如果塑膠田徑場材料與制造工藝達不到一定的標準，就會產(chǎn)生有毒有害的物質(zhì)，反而會不利于廣大中小學(xué)生的身體健康，甚至于造成身體

樂而不為？總在田徑場跑步好不好日益繁華的城市，車多人多的道路，讓跑步的安全和環(huán)保受到威脅，于是不少跑者改到田徑場上跑圈。田徑場有不同路面，一般為塑膠跑道，也有沙土跑道。無論怎樣，比起柏油馬路、水泥地、石板地，田徑場的緩沖效果要好一些，尤其是對腳部的沖擊力要小一些。不過，在一個400米的標準田徑場上跑步，意味著要經(jīng)過將近三分之一長度的彎道。人在彎道跑時，身體會自然傾斜內(nèi)彎。由于我們通常都是逆時針跑，身體重心就總會壓到左腿上，這種重心的偏移意味著左右側(cè)肌肉、關(guān)

凌桂寶?小學(xué)田徑場跑道資源開發(fā)與利用的策略*張文霞1凌桂寶2（1.儀征市儀化第一小學(xué)，江蘇 儀征 211400；2.儀征市實驗小學(xué) 西區(qū)校，江蘇 儀征 211400）田徑場跑道具有多用途、經(jīng)濟實用、安全便捷、趣味耐用等特性，屬于實用的場地資源之一，科學(xué)、合理地加以開發(fā)與利用，能有效激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)體育知識和技能的興趣，促進學(xué)生的身心全面健康發(fā)展，提高體育課堂教學(xué)效率。文章提出田徑場跑道資源開發(fā)與利用的四個策略：發(fā)揮原本功能、開發(fā)多功能、設(shè)計趣味游戲及開展

的我依稀聽到了田徑場傳來的說話聲。懷著好奇心起床到陽臺上去看，樓下的田徑場上已經(jīng)有好幾個體育生在熱身訓(xùn)練了。他們在跑道上跳著跑著，還互相聊天逗笑。旁邊有幾個女孩拿著書坐著，念著些什么。雖然時間還很早，但是他們的精氣神卻是如朝陽一般，太陽還沒完全露出來，而他們已經(jīng)開始了自己新的一天。在我們還沉浸在睡眠之中時，他們的啟程，已經(jīng)照亮了夢想前進的道路。自那天之后，我把自己的鬧鐘調(diào)整為每天5：50的震動，起床后馬上洗漱，和開宿舍們的管理阿姨們道個早安，去飯?zhí)觅I好早餐

了較多的機會。田徑場塑膠跑道作為常見的一類體育建設(shè)項目，關(guān)于其在施工中的技術(shù)要點，以及施工注意事項，也引起了施工人員及研究人員的重視。文章針對田徑場塑膠跑道施工技術(shù)要點，進行簡要的分析研究。關(guān)鍵詞：田徑場;塑膠跑道;施工技術(shù)田徑場塑膠跑道工程在施工作業(yè)中，涉及了較多的施工工序，分析良好的工藝技術(shù)實施，對于塑膠跑道的施工質(zhì)量提升，以及塑膠跑道后期的應(yīng)用壽命提升發(fā)揮了重要的作用。1 田徑場塑膠跑道施工技術(shù)要點分析田徑場塑膠跑道在施工作業(yè)中，涉及了較多的施工工序

目；運動員們在田徑場上你爭我搶；動物們也按捺不住，偷偷地加入了激烈的比賽，你發(fā)現(xiàn)它們了嗎？GAME觀察圖片，數(shù)一數(shù)，填一填。（答案在雜志中找哦。）1.How many ants can you see?（你能看到幾只螞蟻？）2.How many frogs can you see?（你能看到幾只青蛙？）3.How many kangaroos can you see?（你能看到幾頭袋鼠？）4.How many leopards can you see?（你

的發(fā)展，人們對田徑場的要求越來越高，人們的不斷探索使田徑跑道的建設(shè)越來越人性化。1912年在瑞典的斯德哥爾摩舉行的第五屆奧運會上,興建的田徑跑道為半圓式。這條跑道首次用煤渣和石灰混合鋪成,而且彎道的外側(cè)高于內(nèi)側(cè),使彎道有了一定的內(nèi)傾坡度,有利于運動員在彎道上比賽,這是田徑場地修建上的重大進步。經(jīng)過本人的調(diào)查以及資料的查詢，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在對于突沿的資料和研究少之又少。起初的田徑場的突沿既有內(nèi)突沿也有外突沿，但隨著跑道材料的發(fā)展外突沿悄無聲息的消失了。而內(nèi)突沿依然存

穿過，我行走在田徑場，抬頭看著夜空——深紫色的，墨色的，被燈光暈染成橙紅色的，像霞一般的。操場上有奔跑的人們，路燈下有結(jié)伴而行的女孩們，可我羨慕那些獨自行走的人。他們神情坦蕩，步伐沉穩(wěn)。雖然我需要好友的陪伴，也喜歡聊天，但在每一個沉靜的夜晚，我也會品味孤獨，享受那種無拘無束的自由。人生而孤獨。生和死，我們無法選擇，但從出生到離開，我們要與從陌生到熟悉的蕓蕓眾生共處。既然離開時又是孤獨，何不在可把控的一生中多一點孤獨的體驗與享受？于是我嘗試遠離那些喧鬧的美好

里，我們又來到田徑場邊那濃蔭蔽日的樟樹林里，幾年不見，田徑場旁的這排樟樹枝繁葉茂，滿眼青綠，許多樹已有洗臉盆般粗大，好一派生機勃勃的景象。但是學(xué)校主干道上的那排樟樹仿佛還是我們離開母校時的那般模樣，依然是葉黃樹瘦，干細枝枯，仍然只有碗口般大小。這兩排長勢迥異的樟樹讓我十分好奇。就這個問題，我請教了小學(xué)的班主任，學(xué)校創(chuàng)辦時他就在此工作，對學(xué)校一草一木都很了解，他告訴了一個讓我吃驚的答案，這兩排樹竟然都是在學(xué)校創(chuàng)辦時由老師們同時栽下的，距今已有二十個年頭。同時

簾的是廣場上的田徑場。田徑場上共有五條跑道，每條中間隔了一道白線。跑道中間是一個足球場，綠油油的像一個小型的草原。田徑場外圍是一層網(wǎng)狀的鐵圍欄，有兩米多高。田徑場的跑道上，有年輕的叔叔阿姨，有年邁的爺爺奶奶，還有年幼的小朋友，他們都在努力地鍛煉身體。田徑場的跑道是紅色的，就像一條條紅色的蛇纏繞成一個個大圓圈。名師糾錯小作者在介紹田徑場時，先寫田徑場的跑道和跑道中間的足球場，然后寫了田徑場外圍的鐵圍欄，最后又來寫田徑場上鍛煉的人群和跑道的顏色，毫無順序可言。

穿過，我行走在田徑場，抬頭看著夜空——深紫色的，墨色的，被燈光暈染成橙紅色的，像霞一般的。操場上有奔跑的人們，路燈下有結(jié)伴而行的女孩們，可我羨慕那些獨自行走的人。他們神情坦蕩，步伐沉穩(wěn)。雖然我需要好友的陪伴，也喜歡聊天，但在每一個沉靜的夜晚，我也會品味孤獨，享受那種無拘無束的自由。人生而孤獨。生和死，我們無法選擇，但從出生到離開，我們要與從陌生到熟悉的蕓蕓眾生共處。既然離開時又是孤獨，何不在可把控的一生中多一點孤獨的體驗與享受？于是我嘗試遠離那些喧鬧的美好

的重要標志，而田徑場的數(shù)量和分布是衡量一座城市環(huán)境條件、基礎(chǔ)設(shè)施水平的重要標志，在一定程度上反映了城市的經(jīng)濟、環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)狀況。將海綿城市理念應(yīng)用于其中，對城市的可持續(xù)健康發(fā)展具有重要作用。1 海綿式田徑場概念的提出1.1 海綿城市的理念與內(nèi)涵中國城市化進程的加速帶來了諸如下墊面硬質(zhì)化率增加，徑流系數(shù)提高，城市防洪防汛壓力加劇等問題。城市嚴重內(nèi)澇與缺水問題共存。在此背景下，我國提出了建設(shè)“海綿城市”的偉大構(gòu)思。海綿城市，指城市像海綿一樣，具有很強的吸

讓我馬上到學(xué)校田徑場?！边@是一度被人歧視的腦癱女孩命運轉(zhuǎn)折的開始?！叭チ?span id="j5i0abt0b" class="hl">田徑場，教練讓每人跑了100米，還給我們發(fā)了一個蘋果?！辈苓h航說，測試時100米她跑了35秒，心想自己肯定沒什么戲了，于是自顧自地坐在操場邊吃蘋果。但是不久后，曹遠航收到了來自省殘疾人田徑隊集訓(xùn)的通知。后來教練告訴她，雖然她看上去連走路都要摔倒，但她認真堅持跑完了全程的樣子，讓人覺得很有毅力，精神可嘉。進入省隊后，每天2小時、至少10km的訓(xùn)練讓曹遠航大呼艱苦。但她并沒有放棄，每次跑完

00）駐保高校田徑場業(yè)余時間再利用研究□楊笑苑（吉首大學(xué) 湖南 吉首 416000）本論文通過文獻資料、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計等研究方法，對駐保高校業(yè)余時間田徑場地的利用率進行調(diào)查研究。具體分析了各個高校的田徑場地基本情況、管理模式、對外開放制約因素。探討了業(yè)余時間田徑場地再利用的可行性，為居民提供體育鍛煉場所，提升田徑場的利用率。駐保高校 業(yè)余時間 田徑場地 再利用1、引言田徑場地是開展田徑教學(xué)、訓(xùn)練，大眾體育活動，以及組織競賽的場地。對學(xué)生的運動興趣、運動

得厲害。此刻的田徑場雨霧蒙蒙，運動會接近尾聲，人也少了大半。我和負責后勤的同學(xué)依然駐守陣地，槍聲響起那瞬間，我們統(tǒng)統(tǒng)丟下紙筆，沖去圍欄邊，XXX同學(xué)迅速占了先機跑在第一。雨沒有停下來的意思，我們緊張而心焦觀望著戰(zhàn)局。直到班長在樓下朝我們揮手：“都下來，有只紙巾和水的都帶上?！蔽覀兞⒖虥_下去，和班長一起站在塑膠跑道邊，等XXX同學(xué)滿臉通紅地跑過來，我們便也隨著她跑起來。就這樣，三五個人冒著雨繞著田徑場跑了兩圈，隱約能聽到有人在議論到底誰才是參賽者，我也不知哪

）滁州市中小學(xué)田徑場地現(xiàn)狀調(diào)查與分析李擁軍（滁州市教育局教研室，安徽 滁州 239000）滁州市部分中小學(xué)校體育場地不足、體育設(shè)施陳舊、體育運動器材不足等客觀上已成為實施素質(zhì)教育、提高學(xué)校體育工作質(zhì)量推進體育課程改革發(fā)展的阻礙。體育場地設(shè)施、器材是開展學(xué)校體育工作的必要物質(zhì)條件，直接影響著體育教學(xué)、大課間體育活動和課余體育訓(xùn)練的效果。1 對滁州市中小學(xué)校田徑場地的調(diào)查統(tǒng)計按照教育部、衛(wèi)生部、財政部頒發(fā)《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》規(guī)定，每所中小學(xué)校必

許振強關(guān)鍵詞：田徑場；越野比賽；記圈方法中圖分類號：G633.96 文獻標識碼：B 文章編號：1005-2410（2014）08-0071-01為了預(yù)防安全事故的發(fā)生，很多學(xué)校將越野比賽設(shè)在操場上進行，因參賽運動員人數(shù)多，水平懸殊，在比賽時隊員與隊員之間就很容易脫圈，再加上裁判員人數(shù)不夠或水平不高、技術(shù)不熟、或有的學(xué)校是請非專業(yè)教師做裁判等客觀因素，運動員在比賽中很可能會出現(xiàn)少跑一圈或多跑一圈的現(xiàn)象，或者是名次張冠李戴，給學(xué)生心理造成了極大的傷害，也影響了

題;本文就校園田徑場地環(huán)境下的定向運動技術(shù)訓(xùn)練與應(yīng)用問題做詳細探討。1 定向運動技術(shù)與校園田徑場地概述1.1 定向運動技術(shù)定向運動是運動員、學(xué)生等參與者憑借對地圖的識別、應(yīng)用能力,基于相對詳細、精確的地圖,使用指南針等工具依據(jù)地圖上的點標,在野外或者指定場地開展徒步賽跑,準確依據(jù)地圖點標指示,在最短時間內(nèi)到達指定地點或終點的一項體育運動。定向運動技術(shù),則是指定向運動中除了奔跑技能以外智能活動的技術(shù)。不同的分類依據(jù)又可以進行再次詳細的劃分,如依據(jù)定向運動過程

大學(xué)城各高校田徑場使用現(xiàn)狀從表1可以看出:大學(xué)城10所高?；径夹藿伺溆锌磁_和塑膠跑道,按照省一級比賽要求符合田徑規(guī)則的標準田徑場。除了廣州醫(yī)學(xué)院,廣州美術(shù)學(xué)院和星海音樂學(xué)院三所學(xué)校。由于學(xué)校土地面積原因沒有修建田徑場副場(練習(xí)場),其他七所學(xué)校都有修建。這反映了各所院校在土地較少,資金短缺的情況下,最大限度建設(shè)符合高要求標準的田徑場。這樣,有效的保證了學(xué)校的教學(xué)、運動隊的訓(xùn)練以及師生課外體育鍛煉的正常開展。因此學(xué)校教學(xué)管理部門如何合理科學(xué)管理田徑場的

最主要的集中在田徑場地內(nèi)，因此田徑場地的精確程度，對比賽公平性有一定的影響。當今世界田徑比賽日趨激烈，對判決名次帶來很大困難，對比賽場地精確度的要求也愈來愈高。因此，探討國際標準場地存在的某些誤差很有必要。2、田徑標準場地不分道跑項目起跑線的畫法與搶道標志線的畫法徑賽中的1500米、3000米、5000米、10000米跑等項目的比賽是不分道跑的。起跑時,為了使所有運動員在到達終點時所跑的距離相等,因此起跑線必須畫成一條弧線。由于這些項目有的是起跑后進入直道

400m半圓式田徑場地作為測試場地而設(shè)定的，那么對那些學(xué)校操場面積較小，只能夠畫出200m半圓式田徑場的學(xué)校，其學(xué)生測試的成績將受到很大的影響，因為在200m半圓式田徑場測試與在400m半圓式田徑場測試相比較，彎道多且急，特別不利于學(xué)生跑速的提高，所以會大大影響學(xué)生的測試成績，造成不及格率上升，優(yōu)秀率下降。如果能把在200m半圓式田徑場測試的評分標準適當?shù)叵抡{(diào)一些，對這些學(xué)生的成績評定會公平一點。