好的方式，既朗朗上口，又容易記憶。本人根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把小學(xué)英語(yǔ)的一些重難點(diǎn)語(yǔ)法和重點(diǎn)句型變成Chant，這樣非常易于學(xué)生學(xué)習(xí)和記憶，特別適合中小學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)。一、Being ??PoliteHow to be polite？Let me tell you.Shake hands， when you meet new people Say “Hello”?when you answer the phone.No pushing or running w

rent.用朗朗上口的節(jié)奏讀完繪本，你是不是對(duì)雪更加了解了呢？繪本里還教給我們一個(gè)做雪花剪紙的方法呢！快來(lái)跟著下面的制作步驟試一試，完成后貼在窗戶(hù)上裝飾這個(gè)冬天吧！1.Fold a square of tissue paper in half to form a triangle.2. Fold up the right-hand corner.3. Fold upthe left-hand?corner.4. Fold?this in half.5.Cu

，描摹貼切，朗朗上口，無(wú)一字可改，無(wú)一音可換。人常想，這么簡(jiǎn)單，我也可以寫(xiě)出來(lái)。其實(shí)你寫(xiě)不出來(lái)，而作者只是說(shuō)出了你高度認(rèn)同的東西。可堪傳唱者，多如此。當(dāng)年，街頭曾流行一首《心太軟》，第一句“你總是心太軟”便是神來(lái)之筆。同“紅豆生南國(guó)”一樣，直抵心底。好詩(shī)的弊端是，人們第一次聽(tīng)到時(shí)覺(jué)得有如天籟，此后的重復(fù)只是下意識(shí)的重復(fù)，如老和尚念經(jīng)，反而很難進(jìn)入作者最初設(shè)置的情境中。（秋水長(zhǎng)天摘自《海燕》2020年第10期，遲興成圖）

蛙寫(xiě)詩(shī)》這首朗朗上口的小詩(shī)，巧妙地將幾種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)鑲嵌在句子中，通過(guò)生動(dòng)、具體、形象的事物引導(dǎo)小朋友認(rèn)識(shí)逗號(hào)、句號(hào)、省略號(hào)，極富情趣。讀一讀下面這首詩(shī)，可以學(xué)到更多標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的知識(shí)哦！文wén章zhānɡ像xiànɡ清qīnɡ澈chè的de小xiǎo河hé，有yǒu許xǔ多duō標(biāo)biāo點(diǎn)diǎn符fú號(hào)hào出chū沒(méi)mò。長(zhǎng)zhǎnɡ著zhe歪wāi尾wěi巴bɑ的de小xiǎo蝌kē蚪dǒu，那nà是shì斷duàn句jù的de逗dòu號(hào)hào。小xi

勸學(xué)詩(shī)讀起來(lái)朗朗上口，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)間，是個(gè)神秘的東西，它仿佛有一股神奇的力量，可謂“伸縮自如”。當(dāng)你靜下心來(lái)利用每一分，每一秒，它總是讓你做了不少事，讓你感到充實(shí)；當(dāng)你庸庸碌碌無(wú)所事事，驀然回首，又會(huì)發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，真如白駒過(guò)隙。我總覺(jué)得，玩幾局游戲沒(méi)什么的……咦？！怎么這么晚了？我還打算看會(huì)書(shū)的，算了算了，等下再看了，就這樣，時(shí)間就會(huì)慢慢流走。時(shí)間，讓我想到常溫下的冰棒，無(wú)論你吃不吃，它都會(huì)融化。你捧起品嘗，絲絲甘甜入口即

來(lái)鏗鏘有力，朗朗上口。二、開(kāi)頭：掃清障礙接主體，兩山排闥送青來(lái)古典小說(shuō)開(kāi)頭或以小詩(shī)總領(lǐng)，或用“話(huà)說(shuō)”等詞句銜接，或閑話(huà)少說(shuō)，直入主體，具體說(shuō)有以下三種情況：（一）小詩(shī)總領(lǐng)法。如《三國(guó)演義》第一回“宴桃園豪杰三結(jié)義，斬黃巾英雄首立功” 開(kāi)頭：滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中?！杜R江仙》話(huà)說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分……中涓自此愈橫。開(kāi)篇引用小詩(shī)或詩(shī)

形象，讀起來(lái)朗朗上口。大部分成語(yǔ)的來(lái)歷，就是一個(gè)生動(dòng)有趣的歷史故事。找?guī)讉€(gè)你特別喜歡的成語(yǔ)，查找它們的來(lái)歷，繪聲繪色地講給小伙伴聽(tīng)。挑一些成語(yǔ)，發(fā)揮你的想象力，創(chuàng)造簡(jiǎn)單而有創(chuàng)意的圖畫(huà)，請(qǐng)伙伴們猜一猜你描繪的是什么成語(yǔ)。答案1.口是心非 2.啼笑皆非3.舉一反三4.無(wú)與倫比5.可圈可點(diǎn)6.天方夜譚7.自圓其說(shuō)8.比翼雙飛9.揚(yáng)眉吐氣10.德高望重11.三言?xún)烧Z(yǔ) 12.多此一舉13.四腳朝天 14.異曲同工15.一五一十 16.正中下懷17.入木三分