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      網(wǎng)絡(luò)

      • 探究聲樂(lè)網(wǎng)絡(luò)授課教學(xué)
        的考驗(yàn)。關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)? ?聲樂(lè)課? ?專(zhuān)業(yè)性中圖分類(lèi)號(hào):J60-05? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào):1008-3359(2020)16-0077-03隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)變得越來(lái)越發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用在各行各業(yè)得到了廣泛普及,在教育行業(yè)也不例外。近年來(lái),在線網(wǎng)絡(luò)授課的方式也在迅速發(fā)展,在線網(wǎng)絡(luò)授課教育由于“省時(shí)、不受地域限制”的特點(diǎn)被越來(lái)越多的學(xué)生和家長(zhǎng)所認(rèn)可。在線網(wǎng)絡(luò)授課能夠平衡不同地

        藝術(shù)評(píng)鑒 2020年16期2020-10-09

      • 表演專(zhuān)業(yè)課程《鏡頭前表演》線上教學(xué)的探索與研究
        關(guān)鍵詞】 表演;網(wǎng)絡(luò);教學(xué)【中圖分類(lèi)號(hào)】G45? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】2096-8264(2020)08-0067-02在上半年期間,根據(jù)教育部“停課不停學(xué)”的教育方針,國(guó)內(nèi)所有學(xué)校都進(jìn)行了線上授課,教師們積極探索,認(rèn)真研究,嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待這種全新的授課方式。因此我對(duì)于表演課程《鏡頭前表演》這門(mén)課的線上課程也進(jìn)行了嘗試和探索。一、《鏡頭前表演》的課程性質(zhì)由于表演專(zhuān)業(yè)的特殊性,表演專(zhuān)業(yè)主要是教會(huì)學(xué)生掌握表演的技能技巧,在

        今古文創(chuàng) 2020年8期2020-09-10

      • 周鴻祎:互聯(lián)網(wǎng),文明時(shí)運(yùn)給中國(guó)的大禮物
        панией?“網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題不是靠一家公司就能解決的”Корреспондент: Тема данной конференции – ?Интеллектуальный интернет и открытое сотрудничество – объединиться, чтобы построить сообщество всеобщей судьбы в интернете?. Как вы оцениваете важность кибербезо

        伙伴 2019年11期2019-12-14

      • Reading and Optional Choices
        llying (網(wǎng)絡(luò)欺凌) is the use of technology to threaten, embarrass, or target another person. By definition, it occurs among young people. When an adult is involved, it may be a crime that can have legal consequences and involve jail t

        時(shí)代英語(yǔ)·高三 2018年4期2018-09-08

      • 論網(wǎng)絡(luò)虛擬財(cái)產(chǎn)的繼承
        虛擬財(cái)產(chǎn) 隱私 網(wǎng)絡(luò) 服務(wù)商 繼承中圖分類(lèi)號(hào):D923.5文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,我國(guó)網(wǎng)民的數(shù)量比以往顯著增多,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與工作已經(jīng)成為人們生活中的一部分,這在一定程度上方便了人們的生活,但也出現(xiàn)了一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)虛擬財(cái)產(chǎn)繼承的糾紛,因此,應(yīng)當(dāng)找出存在的問(wèn)題并且找出相應(yīng)的解決方法。筆者就此爭(zhēng)議進(jìn)行研究,對(duì)比國(guó)外的法律制度,找出了我國(guó)的不足之處,并且提出了相關(guān)建議,以期能夠維護(hù)網(wǎng)絡(luò)虛擬財(cái)產(chǎn)繼承人的權(quán)利,維護(hù)我國(guó)網(wǎng)絡(luò)秩序,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。一、網(wǎng)絡(luò)虛

        法制與社會(huì) 2018年21期2018-08-28

      • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)化探析
        出建議。關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò) 高中英語(yǔ) 教學(xué) 優(yōu)化一、 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中存在的一些問(wèn)題網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給高中英語(yǔ)教學(xué)改革注入了新的動(dòng)力。積極利用多媒體進(jìn)行高中英語(yǔ)教學(xué),有利于突破傳統(tǒng)教學(xué)的弊端,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,從而提高課堂教學(xué)效率,為培養(yǎng)英語(yǔ)人才打下良好的基礎(chǔ)。但是,在目前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高中英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中仍然存在一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:(一)部分學(xué)校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不普及隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,積極運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行高中英語(yǔ)教學(xué)是必然趨勢(shì)

        江西教育C 2017年11期2017-12-16

      • 社會(huì)學(xué)視角下網(wǎng)絡(luò)化生活方式及問(wèn)題分析
        詞】 信息社會(huì);網(wǎng)絡(luò);生活方式;存在問(wèn)題農(nóng)村老人回想他們年輕的時(shí)候,常常會(huì)提到那時(shí)候信息的閉塞,根本無(wú)法與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社會(huì)相比。毋庸置疑,在前網(wǎng)絡(luò)化的農(nóng)村社會(huì)中,相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)生活,使得信息傳播主要發(fā)生在村莊內(nèi)部,充其量會(huì)有附近村莊的信息傳遞,偶爾有來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友帶來(lái)少量的信息。但整體來(lái)說(shuō),前網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)的中國(guó)農(nóng)村信息是非常封閉的。與之相應(yīng),雖然城市社會(huì)信息量要大于農(nóng)村,但受制于傳統(tǒng)媒體的不發(fā)達(dá),信息仍然是閉塞的。然而,網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)卻是一個(gè)信息總量巨大、傳遞飛速的

        新西部下半月 2017年2期2017-04-10

      • 50 SHADES OF ONLINE LIT
        army” (網(wǎng)絡(luò)水軍), or paid posters, to click and comment on their works so that more real viewers will be attracted by the imaginary popularity. The writers arent the only profiteers. They have to split their cake with the online lite

        漢語(yǔ)世界(The World of Chinese) 2016年1期2016-01-10

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        漢語(yǔ)世界(The World of Chinese) 2016年2期2016-01-10

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