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      沈陽大學

      • “一個中心、三個結(jié)合”僑聯(lián)搭臺,多方聯(lián)動工作模式構(gòu)建
        史憲峰沈陽大學僑聯(lián)在省、市僑聯(lián)以及學校黨委統(tǒng)戰(zhàn)部的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,緊緊團結(jié)在沈陽大學黨委周圍,緊密圍繞學校轉(zhuǎn)型發(fā)展及中心工作,順應(yīng)新時期僑聯(lián)工作的新要求和新需要,加強學習,武裝頭腦,恪盡職守,積極工作,找準切入點和著力點,以僑為本,為僑服務(wù),真心實意地為學校歸國華僑和僑眷辦實事、辦好事,團結(jié)和引導(dǎo)廣大歸僑僑眷為推動我校各項事業(yè)又好又快的發(fā)展做出積極貢獻。1 創(chuàng)新背景落實中央、省市委統(tǒng)戰(zhàn)會議精神,沈陽大學成立了僑聯(lián),如何圍繞市委和學校黨委中心工作,在僑聯(lián)成

        成長 2021年2期2021-04-12

      • 產(chǎn)學研結(jié)合的人才培養(yǎng)機制創(chuàng)新研究
        的必然方向,沈陽大學作為地方性的大學,服務(wù)地方是其人才培養(yǎng)重要的內(nèi)容??傮w上看沈陽大學產(chǎn)學研合作人才培養(yǎng)方面并不理想,基礎(chǔ)的成效與國內(nèi)同類高校領(lǐng)先水平相比差距非常明顯,應(yīng)在鞏固產(chǎn)學研合作助力人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,建立和完善產(chǎn)學研合作促進人才培養(yǎng)模式升級的長效機制,推進產(chǎn)學研更高水平合作,加強人力資本建設(shè)等方面進行體制機制的改革與創(chuàng)新。關(guān)鍵詞:沈陽大學;產(chǎn)學研結(jié)合;人才培養(yǎng)機制創(chuàng)新一、沈陽大學產(chǎn)學研結(jié)合的人才培養(yǎng)機制的現(xiàn)狀(一)沈陽大學1. 產(chǎn)學研團隊及師資力量

        中國集體經(jīng)濟 2019年25期2019-10-09

      • 書畫之窗
        9》楊曉霞(沈陽大學美術(shù)學院教師)國畫《春光映輝》姚慶波(沈陽大學美術(shù)學院教師)藝術(shù)設(shè)計《靜幽石》 姜 然(沈陽大學美術(shù)學院教師)藝術(shù)設(shè)計《驚蟄》耿玉花(沈陽大學美術(shù)學院教師)攝影《藏地生靈》張 力(沈陽大學應(yīng)用技術(shù)學院教師)油畫《哺》萬宏巍(沈陽大學美術(shù)學院教師)

        沈陽大學學報(社會科學版) 2018年3期2018-07-06

      • 微信公眾平臺在高校教務(wù)工作中的應(yīng)用與研究
        ;動態(tài)信息;沈陽大學隨著移動互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的快速發(fā)展以及智能手機在學生群體中的普及應(yīng)用,微信和校園微信公眾平臺被越來越多的學生群體使用,合理運用該項技術(shù),能夠提高高校教務(wù)管理效率,減輕高校教務(wù)管理壓力,優(yōu)化教務(wù)整體工作流程。為了順應(yīng)時代發(fā)展,迎合當代大學生的需求,高校微信公眾平臺的建立已經(jīng)成為時代發(fā)展的必然趨勢。一、 高校微信公眾平臺(一)微信公眾平臺的發(fā)展及現(xiàn)狀。2012年8月,騰訊公司在微信的基礎(chǔ)上新增加了一個功能模塊——微信公眾平臺。此功能模塊一經(jīng)推出,

        辦公室業(yè)務(wù) 2017年8期2017-08-29

      • 沈陽大學自然博物館鳥類標本資料的統(tǒng)計分析
        , 劉廣純(沈陽大學 自然博物館, 遼寧 沈陽 110044)沈陽大學自然博物館鳥類標本資料的統(tǒng)計分析張超逸, 程志強, 關(guān)明軍, 劉廣純 (沈陽大學 自然博物館, 遼寧 沈陽 110044)介紹和分析了沈陽大學自然博物館鳥類標本資料.博物館現(xiàn)有鳥類標本17目48科112屬167種;屬于國家重點保護的鳥類38種;被列入世界自然保護聯(lián)盟瀕危物種紅色名錄的鳥類135種;屬于《國家保護的有益的或者有重要經(jīng)濟、科學研究價值的陸生野生動物名錄》的鳥類75種.沈陽大學

        沈陽大學學報(自然科學版) 2017年1期2017-03-16

      • 地方高校歷史學專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究
        要組成部分。沈陽大學作為一所地方性綜合大學,其歷史學專業(yè)為應(yīng)對專業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn),以高層次應(yīng)用型人才為培養(yǎng)目標,按照學校的辦學定位和轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要,從修訂和完善人才培養(yǎng)方案、強化技能培養(yǎng)、建立實踐教學體系、推進教育教學改革以及加強師資隊伍建設(shè)等方面入手,初步建立了歷史學應(yīng)用型人才培養(yǎng)的基本模式,具有一定的借鑒意義。關(guān)鍵詞:沈陽大學;歷史學;應(yīng)用型人才培養(yǎng)本文為沈陽大學專項教改課題《基于轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略部署下的歷史專業(yè)實踐能力的培養(yǎng)》階段性成果應(yīng)用型人才是指能將所學

        卷宗 2016年8期2016-11-15

      • 經(jīng)濟新常態(tài)下高校人才培養(yǎng)方式創(chuàng)新研究
        要:本文以沈陽大學人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)型方式為例,積極探索高校新常態(tài)下人才培養(yǎng)方式的創(chuàng)新要求,通過沈陽大學人才培養(yǎng)方式轉(zhuǎn)型模式及取得成效的實例,進一步闡明在經(jīng)濟新常態(tài)下高校人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)型的重要性。關(guān)鍵詞:經(jīng)濟新常態(tài) 人才培養(yǎng) 沈陽大學課 題:本文系沈陽市社會科學課題研究成果,課題編號為SYSK2016-35-01,課題名稱:“沈陽高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心理與行為研究”,課題負責人:鄒茹蓮。新常態(tài)就是不同以往的、相對穩(wěn)定的狀態(tài)。經(jīng)濟新常態(tài)的表現(xiàn)就是經(jīng)濟增長速度適宜、結(jié)構(gòu)優(yōu)

        職業(yè)·中旬 2016年6期2016-05-14

      • 我與“沈大”之情緣
        報社編輯。在沈陽大學,我有兩個好友。一個是女的,另一個不是女的。女的是雷淑媛教授,清華大學的研究生,雷教授在政法學院任教,她教的課程光聽名字,圈外的人都不懂,這門課程叫作“毛鄧三”,經(jīng)過她的解釋,我才知道是毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表,與時代接軌的課程。雷教授同我一起是遼寧省散文學會的會員,我們經(jīng)常在一起參加散文學會的活動;男的是王輝教授,我國著名的男高音歌唱家,王輝教授曾經(jīng)是我的采訪對象,20幾年前我在報社跑過一陣娛樂陣線,采訪歌星、影星,當紅的歌劇

        遼海散文 2016年5期2016-02-23

      • 張 炎
        1995年任沈陽大學計算機系副主任,1998年任沈陽大學信息工程學院副院長,2003年任沈陽大學科技處副處長至今 (1999年兼任沈陽大學工會副主席至今)。現(xiàn)兼任遼寧省情報學會常務(wù)理事,中國未來學會理事,遼寧省傳播與科技研究會理事,東北大學校友會理事,沈陽市滿族聯(lián)誼會常務(wù)理事,國家火炬計劃評審專家,遼寧省教育廳中職職稱評聘專家。以 “第四方物流管理系統(tǒng)”為題獲沈陽市科學技術(shù)進步三等獎,以 “關(guān)于加快建設(shè)東北地區(qū)物流中心城市的對策研究”為題獲沈陽市社科聯(lián)優(yōu)秀

        沈陽大學學報(自然科學版) 2014年1期2014-11-06

      • CA6140普通車床數(shù)控化改造
        一鳴,宋曉梅沈陽大學機械工程學院,沈陽 1100441.IntroductionNowadays the competitions between nations are very drastic,and one of the most important indexes to measure modern mechanical manufacturing level in one country is NCrate.The developed count

        機床與液壓 2013年24期2013-08-22

      • 王小軍
        學碩士。現(xiàn)任沈陽大學教授,沈陽大學旅游與地理科學學院院長,沈陽市委、沈陽市人民政府決策咨詢委員會委員。曾獲“冶金部寶鋼教育基金優(yōu)秀教師”“沈陽市優(yōu)秀教師”“沈陽市科教系統(tǒng)先進女知識分子”“沈陽大學最受學生喜愛的教師”等稱號。王小軍教授從教25年,積極從事教書育人和科研工作,主要研究方向:工商管理、旅游管理。獨立發(fā)表《中國企業(yè)重組與改革》學術(shù)專著1部,主編及參編《現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營診斷與策劃》《經(jīng)濟結(jié)構(gòu)三維模式》《現(xiàn)代企業(yè)科學管理》《經(jīng)理廠長知識庫》等著作6部,在

        沈陽大學學報(社會科學版) 2012年4期2012-09-26

      • 寫在學報改版后的話
        沈陽大學學報(社會科學報)》《沈陽大學學報(自然科學版)》從2012年第1期開始以新的面貌同校內(nèi)外廣大作者讀者見面了!學報的成功更名和改版,是學校領(lǐng)導(dǎo)和各部門、各學院大力支持的結(jié)果,更是上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)悉心幫助的結(jié)果,標志我校學報建設(shè)發(fā)展又踏上了新的征程!《沈陽大學學報》《沈陽教育學院學報》分別創(chuàng)刊于1988年和1979年,經(jīng)過多年的積累和發(fā)展,影響力越來越大。在最近發(fā)布的《中國學術(shù)期刊影響因子年報》中,《沈陽大學學報》的影響因子位居全國人文社會科學綜合期刊

        沈陽大學學報(自然科學版) 2012年1期2012-08-15

      • 范立南
        遼寧北票人,沈陽大學建筑工程學院院長,教授,博士,碩士生導(dǎo)師。2004年1月,范教授從東北大學博士畢業(yè)。學歷的提升讓他的研究工作更加深入,比如在HSI顏色空間多結(jié)構(gòu)元形態(tài)學邊緣檢測理論算法研究方面取得了突破性的進展。2005年,他被評為 “沈陽市師德先進個人”。從這年開始他連續(xù)八次獲得省級自然科學學術(shù)成果獎,其中一等獎一次,二等獎三次,三等獎四次。2006年他被評為遼寧省第二屆 “教學名師”,是沈陽大學獲得此殊榮的第一人,也是沈陽大學現(xiàn)在僅有的幾名獲此殊榮

        沈陽大學學報(自然科學版) 2012年3期2012-04-27

      • 關(guān)于漸近非擴張映象不動點的一個注記
        程叢電(1.沈陽大學 理學院,遼寧 沈陽 110041;2.沈陽師范大學 數(shù)學與系統(tǒng)科學學院,遼寧 沈陽 110034)關(guān)于漸近非擴張映象不動點的一個注記程從沈1,程叢電2(1.沈陽大學 理學院,遼寧 沈陽 110041;2.沈陽師范大學 數(shù)學與系統(tǒng)科學學院,遼寧 沈陽 110034)設(shè)E是具一致 Gǎteaux可微范數(shù)的實Banach空間,D是E的一個凸子集·對于序列{kn}?[0,∞)的漸近非擴張映象T,趙良才和張石生在一定條件下給出并證明了關(guān)于T的具

        沈陽大學學報(自然科學版) 2010年1期2010-01-05

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