安徽農(nóng)業(yè)科學
基礎(chǔ)科學·綜述
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植物保護·農(nóng)業(yè)氣象
食品科學·檢測分析
農(nóng)業(yè)工程·農(nóng)業(yè)信息
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟·農(nóng)業(yè)管理
- 淡水漁業(yè)養(yǎng)殖農(nóng)場的經(jīng)營效率及適度規(guī)模
——基于DEA-Tobit分析 - 人口年齡結(jié)構(gòu)對農(nóng)村居民消費的影響研究
- 我國農(nóng)村生活污水污染問題的現(xiàn)狀及其法律對策
- 棗莊市水稻生產(chǎn)的現(xiàn)狀·問題及對策
- 供給側(cè)改革背景下的耕地保護補償機制研究
- 實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系構(gòu)建
- 陜西涇陽茯磚茶知識產(chǎn)權(quán)保護與文化遺產(chǎn)傳承
- 新媒體環(huán)境下農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全風險交流策略分析
- 非對稱信息下“農(nóng)村貧困戶”貸款難問題研究
- 轉(zhuǎn)基因食品的潛在風險及其原因分析
農(nóng)業(yè)教育·農(nóng)史
- 空間信息形勢下的GIS課程教學改革與實驗?zāi)K優(yōu)化設(shè)計
- 以科學研究促進本科教學的探索與研究
——以食品科學與工程專業(yè)為例 - PBL教學法在飼草生產(chǎn)學中的探索與實踐
- 在普通實驗室開展本科生動物細胞培養(yǎng)教學實驗的設(shè)想
- 昆蟲學過程性考核的實施方案研究
- “雙師”素質(zhì)培養(yǎng)模式下設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)課程大綱研發(fā)
- 包裝工程專業(yè)在線開放課程建設(shè)的教學改革與實踐
- 人類性狀遺傳學開放實驗的設(shè)計和實踐
- 基于實踐營建與創(chuàng)新思維結(jié)合的園林專業(yè)《綜合課程設(shè)計》教學探索
- 食品發(fā)酵設(shè)備與工藝實驗課程的教學研究