2018年11期
刊物介紹
本刊是北京市教委主管、北京教育音像報刊總社主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的融理論性、指導性、服務性于一體的教育綜合類刊物，是北京市社科類一級期刊?？镆詾槭锥冀逃母锱c發(fā)展服務、為全國廣大教育工作者服務為宗旨。刊物為推動教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻，具有很高的信譽度、權(quán)威性和影響力。
北京教育·普教版
教師發(fā)展
育人
- 建立長效機制 注重實踐創(chuàng)新
- 把“紅墻意識”融入社會主義核心價值觀教育
- 巧用性格分析 激發(fā)學生動力
- 讓每個學生都成為“被需要的人”
- 進一步實踐教學理論模型 落實核心素養(yǎng)課程目標
- 利用職教資源建設(shè)中小學社會體驗課程
- “蓬勃課程”讓學生蓬勃生長
- 利用微課促進學生深度學習
- 開展小學數(shù)學深度學習的策略
- 數(shù)學：于細節(jié)處育人
- “樂”讀經(jīng)典 閱讀生命
- 有序開展高中記敘文寫作訓練
- 文化探究提高學生識字興趣
- 立足課堂，拓展學生閱讀視野
- 基于學生差異的語文教學設(shè)計
- 合作學習培養(yǎng)學生的思維品質(zhì)
- 在語文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力
- 運用思維導圖培養(yǎng)學生的閱讀能力
- 利用CBI主題模式提升學生學科素養(yǎng)
- 抓好小中銜接，提升學生英語學習適應性
- 以實驗為媒，提升學生物理素養(yǎng)
- 有效課堂需要教師善于傾聽
- 友善用腦讓學生學會學習
- 淺談學生合唱訓練的有效方法