包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
技術(shù)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用
出版與圖書(shū)
- 《職大學(xué)報(bào)》正式變更為《鹿城學(xué)刊》
- 《鹿城學(xué)刊》征稿范圍
- 《鹿城學(xué)刊》來(lái)稿要求
- 民族類(lèi)重點(diǎn)圖書(shū)選題策劃的組織、執(zhí)行與延伸
——以《走近中國(guó)少數(shù)民族叢書(shū)》為例* - 高職圖書(shū)館創(chuàng)新服務(wù)淺析
——以包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例* - 高職學(xué)報(bào)在編校中降低差錯(cuò)率的方法探析*
- 歷史檔案類(lèi)圖書(shū)出版的意義及要求芻議
——以《內(nèi)蒙古檔案館藏清末內(nèi)蒙古中西部墾務(wù)檔案》為例* - 《包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》“弘揚(yáng)工匠精神”主題論文征稿啟事
教育與管理
- 高職大學(xué)生心理危機(jī)現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)方法*
- 單親家庭學(xué)生社交焦慮與攻擊性行為的關(guān)系
——情緒調(diào)節(jié)自我效能感的中介作用* - 數(shù)據(jù)時(shí)代視角下的倫理沖突新形式*
- 高職院校專(zhuān)業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合路徑的研究*
- 崗課賽證融通背景下高等職業(yè)院校教師培訓(xùn)路徑研究*
- 安徽省職業(yè)教育支撐新基建人才培養(yǎng)的策略研究*
- 產(chǎn)品數(shù)字化變革促進(jìn)我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的對(duì)策研究*
- 3歲以下嬰幼兒照護(hù)與托育服務(wù)現(xiàn)狀及對(duì)策
——以福州市為例*
教學(xué)改革
- 融合課程思政的高職英語(yǔ)混合式教學(xué)實(shí)踐研究
——以 《新技能英語(yǔ)》Unit 5閱讀課為例* - 校企合作產(chǎn)教融合的實(shí)施困境、實(shí)踐對(duì)策、實(shí)施效果的探究
——以包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院車(chē)輛工程系為例* - 高職院校勞動(dòng)教育現(xiàn)狀與優(yōu)化對(duì)策探析
——以包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例* - 智慧教育新格局下的智慧課堂教學(xué)模式構(gòu)建探析*
- 高等職業(yè)教育技能型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究*
- 應(yīng)用型本科院校工科專(zhuān)業(yè)“C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)”創(chuàng)新型教學(xué)改革研究*
- 應(yīng)用型本科院?!皠?chuàng)意寫(xiě)作”教學(xué)模式初探*
- 職業(yè)轉(zhuǎn)型背景下“納稅實(shí)務(wù)”課程“業(yè)財(cái)稅”融合實(shí)踐教學(xué)改革探究*