成人教育
理論研究
- 中國成人教育協(xié)會首屆學(xué)術(shù)論壇暨“第七屆全國成人教育學(xué)專業(yè)研究生培養(yǎng)工作交流研討會”會議綜述
- 基于學(xué)習(xí)需求的社區(qū)學(xué)院社區(qū)教育服務(wù)模式探析
- 農(nóng)民市民化背景下新市民素質(zhì)提升策略探究——以溫州市為例
- 建設(shè)學(xué)習(xí)型社會——堅實民族復(fù)興和實現(xiàn)中國夢的基石
- 從尚沃卡爾的“突觸學(xué)習(xí)法”看成人教育范式的轉(zhuǎn)變
- 基于生存分析的社區(qū)教育促進(jìn)失業(yè)人員再就業(yè)研究
- 學(xué)習(xí)技術(shù)范式引領(lǐng)下的WebQuest 教學(xué)模式應(yīng)用研究
- 國內(nèi)微課程理論與實踐研究述評
- 基于工作過程的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計
- 從人為合作到自然合作:開放大學(xué)教師合作文化的理性建構(gòu)
- 開放教育學(xué)習(xí)者心理需求分析與對策——以四川電大直屬學(xué)院為例
- 電大開放教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力提升策略研究
- 成年殘疾人遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)者特征的調(diào)查分析
- MOOC、翻轉(zhuǎn)課堂與教學(xué)流程再造研究
- 基于MOOC 的我國“學(xué)分銀行”系統(tǒng)設(shè)計研究
- 社區(qū)教育工作者勝任素質(zhì)調(diào)查研究
- 論社會主義核心價值觀個體道德目標(biāo)的文化理據(jù)
- 佛山高職院校服務(wù)本地中小企業(yè)的策略研究
- 上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生畢業(yè)率的研究
- 國家開放大學(xué)背景下的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探討
- 成人高等院校專業(yè)課案例教學(xué)探研——以民航服務(wù)成人大專班教學(xué)為例
- Z公司年度技術(shù)人員專業(yè)培訓(xùn)調(diào)查問卷分析及改進(jìn)方案
- “國培計劃”實施中的六個關(guān)鍵環(huán)節(jié)——培訓(xùn)管理者談“國培”質(zhì)量