
2022年23期
刊物介紹
《產(chǎn)業(yè)與科技論壇》(ISSN 1673-5641 CN 13-1371/F 郵發(fā)代號(hào):18-181)是河北省社會(huì)科學(xué)院主管,河北省社會(huì)科學(xué)院財(cái)貿(mào)經(jīng)濟(jì)研究所主辦的一本大型經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)術(shù)期刊...《產(chǎn)業(yè)與科技論壇》(ISSN 1673-5641 CN 13-1371/F 郵發(fā)代號(hào):18-181)是河北省社會(huì)科學(xué)院主管,河北省社會(huì)科學(xué)院財(cái)貿(mào)經(jīng)濟(jì)研究所主辦的一本大型經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)術(shù)期刊,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)和諧社會(huì)的重要思想為指導(dǎo);傳播國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)與科技管理理論,探索我國(guó)的管理與科技創(chuàng)新實(shí)踐為宗旨;以經(jīng)濟(jì)、科技、管理、自然與人文社會(huì)改革與發(fā)展、進(jìn)步與創(chuàng)新為中心內(nèi)容范疇;以反映和交流國(guó)內(nèi)外區(qū)域、國(guó)家產(chǎn)業(yè)與科技進(jìn)步創(chuàng)新為主體;以科學(xué)性、理論性、創(chuàng)新性、實(shí)用性為特點(diǎn),國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的省級(jí)綜合性理論與實(shí)踐半月刊。更多簡(jiǎn)介
產(chǎn)業(yè)與科技論壇
焦點(diǎn)透視
產(chǎn)業(yè)發(fā)展
區(qū)域經(jīng)濟(jì)
經(jīng)濟(jì)與法
科技創(chuàng)新
評(píng)價(jià)分析
- 基于匯率變動(dòng)視角對(duì)俄羅斯鈾濃縮出口競(jìng)爭(zhēng)力的分析
- 基于SWOT模型的中醫(yī)藥高等教育信息化發(fā)展研究
- 由黨領(lǐng)袖的飲食作風(fēng)談共產(chǎn)黨人的為民情懷和樸素之美
- 城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展中鄉(xiāng)村教師流動(dòng)問(wèn)題研究
- 武陵山片區(qū)智能制造人才需求分析及培養(yǎng)對(duì)策
- 黨的二十大精神融入南疆少數(shù)民族大學(xué)生意識(shí)形態(tài)安全教育的實(shí)踐路徑研究
- 高校紅色文化育人的內(nèi)涵、特征與功能分析
- 廣東省民辦高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)跟蹤現(xiàn)狀及問(wèn)題分析
——以廣東理工學(xué)院為例 - 基于就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略的南疆高校少數(shù)民族大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)現(xiàn)狀調(diào)查分析
- 我國(guó)師范院校校園文化建設(shè)研究的回顧與反思
- 馬來(lái)西亞教師隊(duì)伍建設(shè)的路徑與啟示
- 楓橋式人民法庭建設(shè)的時(shí)代意蘊(yùn)、實(shí)踐困境與路徑選擇
- 澳大利亞阿德萊德大學(xué)圖書館數(shù)字素養(yǎng)實(shí)踐與啟示
- 文旅融合背景下紅色研學(xué)旅行的發(fā)展策略研究
——以桂東縣為例 - 基于校企合作教育的高職生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作機(jī)制構(gòu)建分析
- 精準(zhǔn)幫扶視角下高校貧困大學(xué)生就業(yè)幫扶研究
- 基于醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)生的本科臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)效果調(diào)查分析
- 后疫情背景下高職院校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查分析
文化教育
- 培育新時(shí)代青年的“三氣”與“四要”
- 基于當(dāng)代大學(xué)生踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的研究
- 教育信息化助力高校課程思政的實(shí)踐與探索
——以內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院為例 - 本科層次職業(yè)教育課程體系建設(shè)及專業(yè)人才培養(yǎng)研究
- 新媒體環(huán)境下高校思政課“三位一體”混合式教學(xué)研究
- 以公民美德教育促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的路徑研究
- 以“僑”為“橋”的《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》一流課程建設(shè)研究
- 基于《無(wú)機(jī)材料物理性能》課程教學(xué)改革的建議
- 常態(tài)化疫情背景下在線開放課程建設(shè)研究
- 職業(yè)教育“適應(yīng)性”改革背景下的課程思政體系建設(shè)研究
——以航空機(jī)務(wù)專業(yè)英語(yǔ)課程為例 - 高職醫(yī)學(xué)《生物化學(xué)》課程思政實(shí)施策略研究
- 新媒體視域下高校思政課實(shí)踐教學(xué)的創(chuàng)新策略
- 基于德育精神的《招投標(biāo)與合同管理》課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)與探索
- OBE理念下的開采沉陷課程建設(shè)探討
- 基于OBE理念的混合式教學(xué)模式在《正常人體結(jié)構(gòu)》課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 《金融學(xué)》課程思政教學(xué)改革實(shí)踐與探索
- 現(xiàn)代學(xué)徒制背景下高職院校思政課實(shí)踐育人模式研究
- 新時(shí)代高校大學(xué)生紅色基因傳承教育實(shí)踐與探索
- 課程思政背景下基于大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提高文化自信的路徑研究
- 疫情期間不同教學(xué)模式在線上教學(xué)中的應(yīng)用與效果分析
- 課程思政視域下機(jī)械類一流本科課程建設(shè)探索
- 《供變電系統(tǒng)認(rèn)知》課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 基于OBE理念的高等數(shù)學(xué)課程思政教學(xué)探索
- 高校藝術(shù)類專業(yè)課程思政教學(xué)實(shí)踐與探索
——以貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院為例 - STEAM教育理念下《曲式與作品分析》課程教學(xué)創(chuàng)新路徑多維研究
- 徽商文化視角下高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 教育數(shù)字化視角下數(shù)學(xué)課程多元融合教學(xué)研究
- 高職院校課程思政建設(shè)路徑研究
- 基于OBE理念的《國(guó)際商務(wù)談判》課程混合式教學(xué)模式探討
- 職業(yè)本科單片機(jī)實(shí)訓(xùn)課程活頁(yè)式教材開發(fā)研究
——以建筑電氣與智能化工程專業(yè)為例 - 歷史學(xué)實(shí)踐教學(xué)中的課程思政探索
——以塔里木大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)為例 - 《水文地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)》課程思政教學(xué)改革探索
- “以人為本”理念下的高校思政課改革探索
- 《財(cái)務(wù)管理》課程思政融合教學(xué)改革研究
- 高校美術(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)模式探索
- 課程思政視域下將黨史元素融入《軍事理論》課程的教學(xué)路徑研究
- 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)文藝?yán)碚撜n課程思政教育研究
- 技能競(jìng)賽背景下《三維機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)》課程教學(xué)改革研究
- 《電力客戶服務(wù)》課程思政實(shí)踐與探索
- 地方財(cái)經(jīng)類高校公共管理本科專業(yè)實(shí)習(xí)問(wèn)題與對(duì)策研究
- 后疫情時(shí)代下的醫(yī)學(xué)生思想政治教育路徑創(chuàng)新
- 新時(shí)代工匠精神培育與高職院校課程思政融合的探討
- 基于課程思政的藥物分析實(shí)驗(yàn)課程改革研究
- 高職基礎(chǔ)英語(yǔ)階段滲透職業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)模式探討
- 《疾病康復(fù)》“一課多師”項(xiàng)目化教學(xué)模式的構(gòu)建與應(yīng)用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下項(xiàng)目教學(xué)法在高職建筑工程管理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 新工科背景下土木工程施工課程教學(xué)改革探索
- 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)診斷學(xué)課程教學(xué)現(xiàn)狀與教學(xué)實(shí)踐策略研究
- 高職高?!夺t(yī)學(xué)機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)》創(chuàng)新性綜合實(shí)驗(yàn)體系的建設(shè)與應(yīng)用
- 財(cái)經(jīng)類大學(xué)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策研究
- 生態(tài)視角下高校圖書館口述歷史人才培養(yǎng)與教育模式研究
- 紅巖精神融入重慶高職院校思想政治教育的路徑研究
——以重慶工商職業(yè)學(xué)院為例 - 高職院?!毒W(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)(Linux)》課程思政建設(shè)探索
管理世界
- 社區(qū)治理中多元主體推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)工作研究
- 新時(shí)代人民中心觀視域下國(guó)企幫扶工作的思考
- 行政事業(yè)單位“三公”經(jīng)費(fèi)管理問(wèn)題探討
- 高質(zhì)量發(fā)展背景下水利水電工程移民安置前期工作策略研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代網(wǎng)絡(luò)圖書資源平臺(tái)推廣面臨的問(wèn)題及對(duì)策
- 基于“課程思政”理念微積分課堂的范式重構(gòu)
- 基于生態(tài)文明視域的大學(xué)綠色校園建設(shè)研究
- 基于KAP模型的大學(xué)生黨員教育培訓(xùn)體系構(gòu)建研究
- 基于紅色資源加強(qiáng)高校黨員隊(duì)伍建設(shè)的路徑研究
- 行政區(qū)劃?rùn)n案規(guī)范管理策略研究
- 新時(shí)代高職院校技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建研究
- 后疫情時(shí)代高校學(xué)生管理的困境與對(duì)策研究
- 黨校青年教師專業(yè)成長(zhǎng)共同體的構(gòu)建實(shí)踐與探索
——以H黨校青年教師成長(zhǎng)共同體為例 - 基于項(xiàng)目教學(xué)的應(yīng)用型教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究
——以地理信息專業(yè)為例 - 學(xué)校思政課中法治教育啟蒙式方法體系的構(gòu)建
- 地方高校教師課程思政課堂教學(xué)能力提升研究
- 民辦院校數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)課程體系建設(shè)研究
- 高?!叭u(píng)”改革存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革下的高校實(shí)踐育人質(zhì)量提升路徑研究
- 高職學(xué)生黨員頂崗實(shí)習(xí)期間的教育管理機(jī)制研究
- 基于建筑信息共享技術(shù)的施工成本精細(xì)化管理
——以某大學(xué)美術(shù)大樓為例 - 融媒體視域下大學(xué)生主流意識(shí)形態(tài)認(rèn)同建構(gòu)路徑研究
- 基于思想政治教育價(jià)值實(shí)現(xiàn)的長(zhǎng)效機(jī)制構(gòu)建
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)中大學(xué)生突發(fā)事件的網(wǎng)絡(luò)輿情特點(diǎn)與對(duì)策研究
- 新版政府會(huì)計(jì)制度下的高校預(yù)算績(jī)效管理