常州工學院學報(社科版)
- 周有光關于中文信息處理的思想研究
- 辛亥革命前后(1890—1913)的屠寄
- 從后現代女性主義的視角解讀《女勇士》中的“花木蘭”
- 反抗與僭越
——論陳雪小說的女同書寫 - 張秀亞散文創(chuàng)作與基督教
- 高曉聲談創(chuàng)作
- 高曉聲文學年譜
- 從女冠情詞考察女冠的人生境遇
- 《最后的蟻王》:敘述境界的生成及其蘊涵
- 人格障礙者的階級夢魘
——論達夫妮·杜穆里?!端查g》中埃利斯夫人的身份焦慮 - 論《息·望·憶》中馬汀的創(chuàng)傷記憶
- 商業(yè)化背景下國產動畫電影的出路
- 當代中國竹笛改良的追溯與反思
- 預制語塊心理表征對譯者翻譯策略的影響
——以漢語新詞的英譯為例 - 淺談葛浩文的翻譯觀
——以莫言的《講故事的人》英譯文為例 - 淺析《馬氏文通》之“字類假借”說
——兼談詞的跨類現象 - “怎么”在疑問句里的句法語義及其表達功能
- “得(děi)”與副詞組合的不對稱探析
- 論我國監(jiān)獄勞動組織形式的改革及完善措施
- 淺析用人單位在實習生意外傷害處理中的困局
- 論毛澤東群眾路線思想及其當代價值
- 簡析農民工子女教育公平問題
- 在大學本科生中實施身邊榜樣教育的調查與分析
- 積極心理學視角下高校貧困生心理韌性分析
- 教師專業(yè)發(fā)展需求研究:盤點與檢視
- 趙元任對外漢語語音教學之貢獻
- 英語精讀教學中的語篇分析策略
- 論高校思政課從教學體系向認知體系的轉化
——思政課課內實踐環(huán)節(jié)探討