2016年12期
刊物介紹
地理教學(xué)雜志是由中華人民共和國新聞出版總署、正式批準(zhǔn)公開發(fā)行的優(yōu)秀期刊。自創(chuàng)刊以來，以新觀點(diǎn)、新方法、新材料為主題，堅(jiān)持“期期精彩、篇篇可讀”的理念。地理教學(xué)內(nèi)容詳實(shí)、觀點(diǎn)新穎、文章可讀性強(qiáng)、信息量大，眾多的欄目設(shè)置，地理教學(xué)公認(rèn)譽(yù)為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。地理教學(xué)并獲中國優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)，現(xiàn)中國期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊。
地理教學(xué)
- 用時(shí)間與對(duì)話擦拭蒙蔽的理性
——讀劉瑜《觀念的水位》 - 南京工業(yè)發(fā)展歷程梳理及其對(duì)高中地理教學(xué)的啟示*
- 關(guān)于酸雨基準(zhǔn)值的界定研究
- 服務(wù)“一帶一路”建設(shè)加強(qiáng)中學(xué)地理的全球視野教育
- 江蘇省中學(xué)地理教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系建構(gòu)研究
- 地理筆記與地理學(xué)業(yè)成績的相關(guān)性研究*
——以上海市第四中學(xué)六年級(jí)學(xué)生為例 - 地理教學(xué)專業(yè)型碩士研究生課程改革*
——基于中學(xué)地理教師角度 - 思維導(dǎo)圖在地理板書設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 基于地理核心素養(yǎng)的“6W”法在高考人文地理復(fù)習(xí)中的應(yīng)用
- 高中地理課堂教學(xué)中“學(xué)生中心論”的實(shí)踐探討
- 淺談義務(wù)教育階段地理游學(xué)活動(dòng)
- 開發(fā)特色校本課程 促進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)*
- 地理教學(xué)中的共性和個(gè)性思維培養(yǎng)
- 美國《生活化的地理：國家地理課程標(biāo)準(zhǔn)（第二版）》探析
- 消失的漁場(chǎng)
- 從中學(xué)地理視角淺談海綿城市建設(shè)
- 飲用水硝酸鹽含量測(cè)定及時(shí)間與地區(qū)分異*
——以上海市格致中學(xué)為例 - 田園牧歌
——走進(jìn)英國鄉(xiāng)村 Cotswolds