2021年12期
電腦與電信
基金項(xiàng)目
- 石化行業(yè)VOCs綜合治理管理平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 高校計(jì)算機(jī)組成原理課程思政探析及教學(xué)改革
- 智慧圖書館圖書分類模型技術(shù)研究綜述
- 智能聊天機(jī)器人在C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新工科學(xué)生核心能力分析和評(píng)價(jià)
- 基于Toeplitz矩陣重構(gòu)的無(wú)人機(jī)相干信號(hào)DOA估計(jì)算法
- 區(qū)域中小學(xué)教師“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的現(xiàn)狀與教學(xué)策略
- STEAM教育理念下提升學(xué)生創(chuàng)新能力的新工科課程整合與創(chuàng)新探究
- 基于ADDIE模型下的在線課程教學(xué)改革的實(shí)踐研究
——以5G網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化課程為例 - 空間的索引性：當(dāng)下國(guó)風(fēng)手游中的空間構(gòu)建
- “VR+AI”教育服務(wù)平臺(tái)設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究
- 基于圖像處理技術(shù)的印制電路線寬精密測(cè)量與光源光強(qiáng)調(diào)節(jié)方法研究
- 數(shù)據(jù)挖掘課程中過(guò)程生成式啟發(fā)教學(xué)研究
- 基于云存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)庫(kù)課程資源庫(kù)構(gòu)建模式研究
- 基于三維技術(shù)的虛擬展廳的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 面向隱私的BRNN保護(hù)方法優(yōu)化策略
- 交通管理工程專業(yè)核心課程成績(jī)數(shù)據(jù)挖掘
- 新工科背景下基于OBE的混合式教學(xué)模式研究與實(shí)踐
——以數(shù)據(jù)庫(kù)原理課程為例