2014年4期
刊物介紹
本刊為全國理工科高校除計(jì)算機(jī)專業(yè)外的所有電類專業(yè)的教學(xué)類學(xué)術(shù)期刊，為各電類專業(yè)的專業(yè)課和基礎(chǔ)課教師發(fā)表教學(xué)、科研論文，為各專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)指導(dǎo)教學(xué)工作服務(wù)。由東南大學(xué)主編，清華大學(xué)、西安交通大學(xué)、天津大學(xué)、北京交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)參辦。
電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào)
教學(xué)改革
課程改革
教學(xué)方法
- “高壓直流輸電”課程工程案例教學(xué)實(shí)踐
- 科研實(shí)踐進(jìn)課堂教學(xué)方法與應(yīng)用研究
- “移動(dòng)通信”課程中系統(tǒng)容量的教學(xué)探討
- “無線傳感器網(wǎng)絡(luò)”教學(xué)方法探索
- “微納機(jī)電系統(tǒng)”課程教學(xué)方法探討
- 大學(xué)本科生互動(dòng)式教學(xué)探索與實(shí)踐
- “電路”課程與“電磁場”課程的聯(lián)系
- “思維實(shí)驗(yàn)”在網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)教學(xué)中的應(yīng)用
- “電工技術(shù)”課程頂層設(shè)計(jì)教改實(shí)踐
- 全程實(shí)例貫穿式教學(xué)法的研究與實(shí)踐
- “數(shù)字信號(hào)處理”課程驅(qū)動(dòng)式教學(xué)改革
- “智能控制”課程中的模糊PID控制類型