大學(xué)化學(xué)
- 羧基導(dǎo)向C―H官能團化/脫羧偶聯(lián)反應(yīng)研究進展
- 中美高?;瘜W(xué)專業(yè)課程設(shè)置及教學(xué)內(nèi)容比較(二)
——高等化學(xué)教育咨詢評議項目系列之三 - “基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗計劃”中的物理化學(xué)教學(xué)
- 結(jié)合形成性與終結(jié)性評價的化學(xué)課程評價探索
- 航空航天特色的大學(xué)化學(xué)教學(xué)與實踐
- 高等師范院校高分子化學(xué)的多元化教學(xué)
- 本科生與研究生有機波譜分析課程教學(xué)差異對比
- 順應(yīng)時代發(fā)展,創(chuàng)新農(nóng)藥化學(xué)課程教學(xué)
- 無機化學(xué)實驗中探究性教學(xué)的探索
- 熱力學(xué)可逆過程功熱轉(zhuǎn)換的討論式教學(xué)與實踐
- 無機及分析化學(xué)實驗室管理的實踐和探索
- 釩酸鉍黃色顏料的制備
——推薦一個無機化學(xué)教學(xué)實驗 - 電導(dǎo)法測定醋酸的電離平衡常數(shù)實驗的改進
- 從電子流動觀點看催化劑在有機反應(yīng)中的作用
- 關(guān)于超電勢和電解壓的教學(xué)討論
- 光電子壽命與介電常數(shù)的關(guān)系及其對光催化效果的影響
- Materials Studio和Matlab等軟件在化學(xué)動力學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 理想反應(yīng)器的時空特性和內(nèi)在聯(lián)系
- 如何解釋紅外譜圖
- 混合離子的沉淀準確滴定
- 第29屆中國化學(xué)奧林匹克(決賽)實驗試題的設(shè)計與解析