2023年20期
刊物介紹
《大學(xué)教育》貫徹黨和國家的教育方針和政策，反映高校學(xué)科建設(shè)和教學(xué)研究、改革成果，促進高等教育人才素質(zhì)提升，為我國高等教育和課程改革服務(wù)。
大學(xué)教育
教育管理
學(xué)科建設(shè)
課程改革
- 面向高水平化學(xué)化工人才培養(yǎng)的現(xiàn)代儀器分析課程的教學(xué)改革探討
- 基于教練技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)管理能力訓(xùn)練課程思政教學(xué)改革
- 以金相技能大賽為契機，提高本科實驗教學(xué)水平
- 基于STEM教育理念的分析化學(xué)實驗教學(xué)改革
- 中外合作辦學(xué)模式下的土木工程制圖課程教學(xué)改革
- 基于數(shù)學(xué)建模方法的工程數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革試點研究
- 研究生課程思政教學(xué)模式改革與實踐
- 面向新工科創(chuàng)新型智能體育人才培養(yǎng)的大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革與實踐
- OBE視角下統(tǒng)計學(xué)課程反向教學(xué)改革的實證研究
- 我國高校知識產(chǎn)權(quán)本科專業(yè)課程設(shè)置研究
教學(xué)研討
- 基于創(chuàng)新實踐能力強化的工程水文與水利計算課程教學(xué)模式探索
- 微練習(xí)在大學(xué)數(shù)學(xué)課程混合式教學(xué)中的實施路徑研究
- 機械設(shè)備監(jiān)測診斷課程教學(xué)模式改進研究
- “金課”理念下師范類專業(yè)課程混合式分層教學(xué)實踐研究
- 跨越數(shù)學(xué)障礙：鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理課程教學(xué)策略研究
- 基于IEET工程認證的產(chǎn)品綜合設(shè)計與實踐課程教學(xué)研究
- 大學(xué)英語分級教學(xué)結(jié)合掛牌授課模式探索
- 淺談如何將文化自信引入設(shè)計課程教學(xué)
思政育人
人才培養(yǎng)
- “學(xué)、踐、教、管”創(chuàng)新實踐型拔尖人才培養(yǎng)新模式探究
- 地方高校教育碩士化學(xué)前沿知識情境教學(xué)能力培養(yǎng)策略初探
- 粵港澳大灣區(qū)高職院?！皪徴n賽證”融通綜合育人模式的內(nèi)涵、價值與實施路徑
- 高校大學(xué)生鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)政策認知機制及政策啟示
- 西部高校少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)困境、影響與對策
- 基于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的高校數(shù)字化食堂探索與構(gòu)建
- 數(shù)字鄉(xiāng)村背景下大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)模式和有效路徑研究