2022年24期
刊物介紹
展示藝術(shù)成就 發(fā)掘民間藝術(shù) 促進(jìn)學(xué)術(shù)交流
大眾文藝
原創(chuàng)平臺
文藝評論
美術(shù)與設(shè)計(jì)
- 從達(dá)·芬奇與杜尚談西方現(xiàn)代藝術(shù)中的形式美
- 基于老年認(rèn)知特征的網(wǎng)購APP菜單欄圖標(biāo)設(shè)計(jì)研究
- 康巴文化元素在現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)中的融入分析*
- 黎族圖騰在土特產(chǎn)包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
——以蛙圖騰為例 - 未來地下住宅的可持續(xù)設(shè)計(jì)研究
- 實(shí)體交互在廚具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
- 紙漿模塑在室內(nèi)浮雕裝飾畫中的應(yīng)用研究
- 符號學(xué)原理在醫(yī)院導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用探析*
- 全域旅游背景下湘西地區(qū)旅游紀(jì)念品視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)與開發(fā)研究
- 中國畫創(chuàng)作與時(shí)代精神
- 外賣驛站公共空間優(yōu)化設(shè)計(jì)研究*
- 西方拱券結(jié)構(gòu)對建筑設(shè)計(jì)影響淺析
- 論新加坡、吉隆坡基于地域文化的城市形象設(shè)計(jì)*
舞蹈研究
舞臺藝術(shù)
影視傳媒
文化教育
- 創(chuàng)新型藝術(shù)碩士（音樂）培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐*
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下的VR技術(shù)在家裝設(shè)計(jì)中的教學(xué)改革實(shí)踐探索*
- 流行音樂元素引入初中音樂課堂的價(jià)值探究
- 疫情防控背景下高職院校線上教學(xué)的實(shí)踐與探索研究*
- “美育”視域下高師院校中國古典舞教學(xué)路徑探析
- 疫情防控常態(tài)化背景下輔導(dǎo)員開展思想政治教育的新思路
- 高校美育實(shí)踐課程與第二課堂融合機(jī)制研究*
——以J學(xué)院為例 - 大學(xué)生美育教育創(chuàng)新策略探微
- 文化自信背景下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究*
- 非遺視角下技工院校師生工匠精神培育方法與路徑研究
- 音樂學(xué)非師范生考取教師資格證的學(xué)習(xí)策略研究*
——以湛江科技學(xué)院為例 - 新時(shí)代“課程思政”背景下高等院校專業(yè)課教材編制與出版研究*
——以《古代漢語》教材為例 - 新時(shí)代紅色文化融入高校思政教育路徑探析*
- 歌詩傳統(tǒng)在高校音樂美育課程的應(yīng)用與價(jià)值研究*
- 工科類課程思政教學(xué)存在的問題與對策*
- 新媒體視閾下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育的協(xié)同效應(yīng)研究
- 北京冬奧精神融入高職院校學(xué)生思想政治教育研究*
- “1+4”高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力提升探析*
- 新形勢下高校心理健康教育與思想政治教育融合的研究*
- 立足地域文化的大中小幼美育一體化體系建設(shè)研究*
——以佳木斯地區(qū)為例 - 高職院校大學(xué)生人際交往能力的研究*
- STEAM理念下因材施教在綜合類大學(xué)鋼琴表演專業(yè)教改中的應(yīng)用
- 心理育人視域下的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
- 雙高院校裝飾專業(yè)國際化人才培養(yǎng)的問題與路徑*
——基于“互聯(lián)網(wǎng)+智慧教學(xué)”背景 - 高職院校學(xué)生人際關(guān)系的現(xiàn)狀成因透視及對策分析*