2015年4期
刊物介紹
本刊探索和研究高等教育的理論與實(shí)踐問題，反映高等教育改革和發(fā)展的研究新成果，扶植創(chuàng)新，鼓勵(lì)爭(zhēng)鳴，開拓視野，推動(dòng)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化大學(xué)制度建設(shè)。讀者對(duì)象為各級(jí)教育行政管理部門、高等院校、教育研究機(jī)構(gòu)及廣大教育研究者、學(xué)者。
復(fù)旦教育論壇
- 非誠(chéng)不立 非信不行
- 大學(xué)的緩慢死亡
- 大學(xué)公私界限日益模糊：全球現(xiàn)象與動(dòng)態(tài)特征
- 美國(guó)高校學(xué)生違紀(jì)處分制度的內(nèi)容與特點(diǎn)——基于賓夕法尼亞大學(xué)的資料分析
- 教育綜合改革背景下教育立法的理念、問題與對(duì)策——復(fù)旦大學(xué)“教育改革與教育法治”學(xué)術(shù)研討會(huì)綜述
- 國(guó)外當(dāng)前慕課發(fā)展中存在的問題探析
- 二十年來我國(guó)教育公平研究的學(xué)術(shù)進(jìn)展——基于1994－2014年間的文獻(xiàn)分析
- 我國(guó)高等教育研究的熱點(diǎn)領(lǐng)域及前沿——基于CSSCI數(shù)據(jù)庫(kù)2004－2014年收錄文獻(xiàn)關(guān)鍵詞共現(xiàn)的計(jì)量和可視化分析
- 我國(guó)大學(xué)規(guī)模經(jīng)濟(jì)與范圍經(jīng)濟(jì)的地區(qū)差異
- 中國(guó)近代大學(xué)經(jīng)學(xué)學(xué)科的建構(gòu)及終結(jié)
- 我國(guó)高水平研究型大學(xué)學(xué)科結(jié)構(gòu)發(fā)展趨勢(shì)研究——基于1998－2013年科研產(chǎn)出的分析
- 中國(guó)民辦高校董事會(huì)規(guī)范結(jié)構(gòu)和行為結(jié)構(gòu)偏差的實(shí)證分析
- 對(duì)我國(guó)民辦教育政府扶持體系建構(gòu)路徑的分析
- 基于實(shí)證調(diào)查的獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)政策研究
- 美國(guó)研究型大學(xué)校企聯(lián)合培養(yǎng)博士后管理體制分析——基于羅格斯大學(xué)RPIF項(xiàng)目的研究
- “概念證明中心”：美國(guó)研究型大學(xué)促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化的新組織模式
- 國(guó)外專業(yè)化大學(xué)校長(zhǎng)勝任特征研究