廣東教育·職教版
高教專(zhuān)論
專(zhuān)業(yè)建設(shè)
人才培養(yǎng)
- “類(lèi)現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐探索
- 論職業(yè)技術(shù)學(xué)校廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)職業(yè)技能核心能力培養(yǎng)
- 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆
- 中職在校護(hù)生動(dòng)手能力培養(yǎng)對(duì)策探討
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的中職體育教學(xué)對(duì)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的作用和影響
- 通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的非智力品質(zhì)上好圖形課
- “客房中式鋪床”技能競(jìng)賽輔導(dǎo)策略探究
就業(yè)指導(dǎo)
德育研究
師資隊(duì)伍
教學(xué)教法
- 多媒體技術(shù)在中職語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 培養(yǎng)“說(shuō)”的技能,提高語(yǔ)文能力
- 中職語(yǔ)文教學(xué)必須突出學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)
- 如何在中職語(yǔ)文教學(xué)中滲透企業(yè)文化
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)生活化實(shí)踐研究
- 淺談微課視頻制作過(guò)程的要點(diǎn)
- 淺析中職英語(yǔ)教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)
- 淺談中職英語(yǔ)與專(zhuān)業(yè)結(jié)合教學(xué)比賽課中情感目標(biāo)的設(shè)立
- 中職政治“生活化”課堂教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 提高中職教育思想政治課教學(xué)的實(shí)用性的途徑探析
- 樹(shù)木人格圖在中職心理活動(dòng)課中的應(yīng)用
- 在中職學(xué)?;@球裁判員培訓(xùn)中如何實(shí)施微課教學(xué)
- 基于微課的“導(dǎo)學(xué)探究式”教學(xué)模式在中職《3dsMAX綜合實(shí)訓(xùn)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 教、學(xué)、做一體化教學(xué)模式在PHOTOSHOP課程中的應(yīng)用
- 中職《單片機(jī)實(shí)訓(xùn)》行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)實(shí)踐與探索
- 巧用微課,打造高效課堂
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在《網(wǎng)頁(yè)制作》課程中的應(yīng)用
- 如何提高中職生學(xué)習(xí)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程積極性
- PLC技術(shù)在鋁材氧化作業(yè)系統(tǒng)中的應(yīng)用
- 基于微課掌上通的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在會(huì)計(jì)電算化課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性教學(xué)探析
- 會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)的探索
- 淺談“比較法”在會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于中職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)《成本核算實(shí)務(wù)》課程建設(shè)的思考
- 中職學(xué)?!妒浙y實(shí)務(wù)》教學(xué)淺探
- 微信在中職市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)輔助教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 汽車(chē)維修教學(xué)中仿真技術(shù)的應(yīng)用
- 運(yùn)用信息化手段優(yōu)化中職學(xué)校音樂(lè)課堂
- 中等美術(shù)類(lèi)職業(yè)學(xué)校美育課教學(xué)初探
- 基于《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的幼師創(chuàng)編英文兒童詩(shī)歌的實(shí)踐探索