
2020年1期
刊物介紹
《廣東職業(yè)技術(shù)教育與研究》作為我省職業(yè)技術(shù)教育與研究的綜合性學(xué)術(shù)刊物,辦刊宗旨是貫徹落實(shí)省委、省政府在《珠江三角洲地區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》中“以中等職業(yè)教育為...《廣東職業(yè)技術(shù)教育與研究》作為我省職業(yè)技術(shù)教育與研究的綜合性學(xué)術(shù)刊物,辦刊宗旨是貫徹落實(shí)省委、省政府在《珠江三角洲地區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》中“以中等職業(yè)教育為重點(diǎn),大力發(fā)展職業(yè)教育,率先實(shí)現(xiàn)農(nóng)村中午職業(yè)教育免費(fèi);推進(jìn)校企合作,建設(shè)集約化職業(yè)教育培訓(xùn)基地,面向更大區(qū)域配置職業(yè)技術(shù)教育資源,把珠江三角洲地區(qū)建設(shè)成為我國南方重要的職業(yè)技術(shù)教育基地”的精神,全力推進(jìn)廣東職業(yè)技術(shù)教育,通過追尋科學(xué)理論和有效實(shí)踐,努力探索職業(yè)技術(shù)教育如何培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的實(shí)用技能型人才,更好地為我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)和發(fā)展服務(wù)。更多簡介
廣東職業(yè)技術(shù)教育與研究
中職教育研究
- 基于OBE導(dǎo)向的中職網(wǎng)店裝修課程自主學(xué)習(xí)模式構(gòu)建
- 中職《護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)健康評(píng)估實(shí)訓(xùn)操作流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》推廣應(yīng)用的可行性報(bào)告
- 信息化教學(xué)在中職電力拖動(dòng)教學(xué)中的應(yīng)用
——以信息化教學(xué)大賽參賽作品為例 - 中高職貫通培養(yǎng)背景下中職雙師型師資隊(duì)伍建設(shè)
- 肇慶市農(nóng)村中職學(xué)校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃能力的影響因素及對(duì)策
- 產(chǎn)教深度融合 推動(dòng)職教發(fā)展
- 在中職學(xué)校開展勞動(dòng)教育的幾點(diǎn)思考
- 中外職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)模式研究
- 淺談微信公眾平臺(tái)對(duì)中職校園文化建設(shè)的意義
高職教育研究
- 1+X證書制度試點(diǎn)研究
——以老年照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)證書為例 - 護(hù)理技能虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心的建設(shè)與思考
- 高職院校專業(yè)診改流程與實(shí)施路徑探析
- 信息化技術(shù)在零件測繪教學(xué)中的應(yīng)用
- “四個(gè)課堂”協(xié)同建設(shè)與新商科人才培養(yǎng)探析
——以四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 開設(shè)高職西域詩歌欣賞課程的思考
- 體驗(yàn)式教學(xué)在高職老年護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
——體驗(yàn)視覺障礙 - PBL聯(lián)合翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法在高職兒科護(hù)理學(xué)課程中的應(yīng)用
- 高職虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才孵化平臺(tái)建設(shè)研究
- 我國災(zāi)難護(hù)理學(xué)教育現(xiàn)狀
- 工學(xué)結(jié)合與五協(xié)同育人背景下制冷節(jié)能崗位設(shè)置與能力分析
- 從教學(xué)事件角度探索優(yōu)化高職大組教學(xué)設(shè)計(jì)
——以現(xiàn)金流量表分析課堂為例 - 課程思政理念下高職院校健美操課程教學(xué)改革探究
- 財(cái)務(wù)報(bào)表編制與分析微課翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
本科職教研究
課堂教學(xué)與課程改革
- “癲癇病人的護(hù)理”信息化教學(xué)設(shè)計(jì)
- 心肺復(fù)蘇術(shù)微課教學(xué)設(shè)計(jì)
- 以任務(wù)為導(dǎo)向的小組合作學(xué)習(xí)法在產(chǎn)科學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 激發(fā)中職藥劑專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)藥理學(xué)動(dòng)機(jī)的策略
- 中職農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)病理學(xué)教學(xué)探索
- 中職語文課堂教學(xué)的策略研究
- 鹽的水解教學(xué)設(shè)計(jì)案例
- 游戲化教學(xué)方法在采購實(shí)務(wù)課程教學(xué)的應(yīng)用探究
- 微課翻轉(zhuǎn)課堂模式在中職英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職生邏輯思維能力的培養(yǎng)及途徑
- 基于一體化理念的項(xiàng)目教學(xué)法在中職服裝結(jié)構(gòu)與工藝課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 學(xué)生可視化學(xué)習(xí)行動(dòng)在圖形圖像處理中應(yīng)用
——以中職《數(shù)碼照片修復(fù)技術(shù)》為例 - 二手車網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用
——以瓜子二手車APP為例 - 藍(lán)墨云平臺(tái)下混合式教學(xué)模式在酒水服務(wù)教學(xué)中的構(gòu)建與實(shí)施
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的中職英語信息化教學(xué)設(shè)計(jì)
——以《Listening&Speaking-order the food》為例 - 基于現(xiàn)代學(xué)徒制的中職計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
學(xué)生管理與德育工作
- 新時(shí)代高校大學(xué)生理論學(xué)習(xí)社團(tuán)的建設(shè)與發(fā)展
- 中職學(xué)校班級(jí)量化考評(píng)管理存在的問題及對(duì)策
- 基于社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的大學(xué)生文化自信培育初探
- 深圳高職院校工科技能型人才就業(yè)競爭力分析
——以深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 墨子工匠精神的職業(yè)教育思想傳承研究
- 中職學(xué)校中醫(yī)專業(yè)與美容專業(yè)班主任管理的對(duì)策
- 以身作則 立德樹人
- 淺談教師的行為界限
- 小小陪餐制 溫暖學(xué)子心
——開展“暖心教育”的實(shí)踐與思考 - 加強(qiáng)節(jié)假日留宿學(xué)生安全管理的思考
實(shí)踐教學(xué)
- 實(shí)驗(yàn)興趣小組促進(jìn)藥學(xué)實(shí)訓(xùn)教、管、學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)踐研究
- 工學(xué)結(jié)合一體化教學(xué)模式在藥物制劑實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
——以芝麻丸的制備為例 - 品管圈在護(hù)理實(shí)訓(xùn)室?guī)旆抗芾碇械膽?yīng)用
- 模塊化教學(xué)在中職學(xué)生內(nèi)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)中的作用
- 以護(hù)理社團(tuán)督導(dǎo)的方式加強(qiáng)對(duì)開放式外科護(hù)理實(shí)驗(yàn)室的管理初探
- 微課在藥理學(xué)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 談藥物分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 衛(wèi)生中職康復(fù)技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)操作指南開發(fā)與應(yīng)用
專業(yè)實(shí)踐
- 端州區(qū)城西醫(yī)學(xué)志愿者養(yǎng)老服務(wù)量化標(biāo)準(zhǔn)的制訂與應(yīng)用
- 粵港澳大灣區(qū)市屬高職院校紀(jì)檢監(jiān)察工作現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 不同輻射劑量紫外線誘導(dǎo)金黃色葡萄球菌L型變異的探究活動(dòng)
- 高校文檔一體化管理體系建設(shè)研究
- 人工智能下中職教師專業(yè)化發(fā)展初探
- 護(hù)理干預(yù)對(duì)中職護(hù)生痤瘡患病率及心理狀況的影響分析
- 教師要以人格魅力去感染學(xué)生
- 一種升降輸液架的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 非洲豬瘟疫情影響下基于節(jié)約里程法在村鎮(zhèn)豬白條肉配送中的應(yīng)用
——以福建政和縣為例 - 中職衛(wèi)生學(xué)校人體科學(xué)館建設(shè)規(guī)劃探索
- 影響比賽中助攻傳球諸因素的分析