2021年3期
刊物介紹
《廣西物理》創(chuàng)刊于1980年，中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）入編期刊。為廣西物理學(xué)會和廣西師范大學(xué)聯(lián)合主辦的物理學(xué)及其交叉學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的綜合性學(xué)術(shù)刊物。主要欄目：研究成果、專題論析、教學(xué)研究。
廣西物理
教學(xué)研究
- 環(huán)形電流產(chǎn)生磁場的數(shù)理方程求解及COMSOL 仿真*
- 地方高?！督锢韺嶒灐氛n程教育教學(xué)的幾點思考*
- 新工科引領(lǐng)下地方院校電氣工程及其自動化專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的探索
- 大學(xué)物理實驗課程思政元素挖掘與應(yīng)用*
- 基于“教產(chǎn)研”三相驅(qū)動的《MATLAB 程序設(shè)計》課程教學(xué)改革探究*
- 淺析物理實驗教學(xué)促進學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展
- 高中物理課堂教學(xué)效率提升路徑探討*
- 基于“學(xué)習(xí)通”+“翻轉(zhuǎn)課堂”模式的大學(xué)物理實驗教學(xué)改革研究*
- 基于學(xué)情下的初中物理課堂提問的有效預(yù)設(shè)及調(diào)控研究*
- 初中物理課堂互動討論教學(xué)模式的構(gòu)建研究
- 高考評價理念在試題情境創(chuàng)設(shè)中的體現(xiàn)與啟示
——以江蘇省2021 年新高考適應(yīng)性考試物理試題為例 - 如何基于核心素養(yǎng)優(yōu)化初中物理課堂教學(xué)的探討
- 初中物理教學(xué)現(xiàn)狀及其改進策略分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下再談大學(xué)物理與中學(xué)物理的銜接*
- 關(guān)于《牛頓運動定律》教學(xué)中問題的再思考
- 科學(xué)探究導(dǎo)向下利用“反轉(zhuǎn)實驗設(shè)計”評價學(xué)業(yè)質(zhì)量水平*
- 數(shù)字示波器拓展應(yīng)用的微課視頻設(shè)計與制作*
- 大擺角條件下用單擺測重力加速度的微課視頻設(shè)計與制作*
- 以職業(yè)能力為導(dǎo)向的任務(wù)式“一心三主雙過程”教學(xué)模式構(gòu)建
——以《機械基礎(chǔ)》課程為例* - 基于大中銜接教學(xué)分析電池混用問題