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2021年1期
刊物介紹
《邯鄲學院學報》是由河北省教育廳主管,邯鄲學院主辦的綜合性學術(shù)理論刊物。
邯鄲學院學報
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趙文化研究[教育部名欄]
先秦諸子視域下荀子治理思想學說新探
荀子弟子浮丘伯考
東漢初年趙國的重建及其意義
太行山文書研究
太行山文書所見明代俗字構(gòu)形類型、特點及價值
太行山文書《郭氏歷代文約檔案》修復始末
晉冀魯豫烈士陵園藏葉成煥署名信件探析
思想史研究
西歐近代民族國家政治倫理的多重面相——以薩拜因《政治學說史》為例
懷感《群疑論》詮釋“中陰”過程之探究
誠待三教:試論劉安世三教會通思想
京津冀發(fā)展研究
京津冀公共服務(wù)均等化的優(yōu)化路徑研究
基于鄉(xiāng)村振興視角的京津冀水資源協(xié)同治理模式研究
教育研究
地方本科高校特殊教育師資培養(yǎng)體系構(gòu)建與實踐
新建地方本科院校應用型人才培養(yǎng)的軟肋與供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革
鄉(xiāng)村振興背景下青少年農(nóng)業(yè)科普教育現(xiàn)狀探析
新時代的勞動教育論略
教學研究
“‘線上+線下’混合式”培訓助力農(nóng)村中學英語教師職業(yè)發(fā)展
新時代大學生職業(yè)生涯規(guī)劃全程化教學的問題與對策研究
文化因素教學的柔性策略及其在漢語教材文化因素導入中的運用
藝術(shù)研究
《蘭陵王入陣曲》對當代戲劇藝術(shù)創(chuàng)作的啟示——以現(xiàn)代話劇《蘭陵王》為例
文化強國視角下當代書法藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新——以河北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)南宮碑體書法為例
綜合研究
論侵犯公民個人信息罪的立法完善
邯鄲文化網(wǎng)絡(luò)雙語推廣策略研究
新時代背景下鄉(xiāng)村文化振興的現(xiàn)實意義及路徑選擇
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