2024年1期
刊物介紹
辦刊宗旨： 匯聚更多的教育資訊，傳播更新的教育理念，倡導(dǎo)更美的教育情操，講述更好的教育故事。 ★主要讀者對象： 廣大中小學生及其家長。
好家長
本期關(guān)注
課程與教學
- 信息化教育資源輔助幼兒教育的策略探尋
- 基于“六大解放”教育思想的幼兒園美術(shù)活動
- 鄉(xiāng)土資源在幼兒園課程建設(shè)中的挖掘和利用
- 廢舊物品在幼兒教育中的利用價值
——以紙杯探索系列活動為例 - 多元材料在幼兒彩墨拓印活動中的應(yīng)用
- 地方傳統(tǒng)文化融入幼兒園課程建設(shè)的實踐與思考
——以“和鳳小馬燈”主題活動為例 - 節(jié)氣文化融入幼兒園課程的思與行
- 幼兒園生命科學教育活動的策略探究
- 生活教育理念下幼兒的繪本生活
- 從直觀體驗走向自由創(chuàng)作
——以“木花變變樂”活動為例 - 讓生命教育走進幼兒園課程
——以中班課程“36 天的守候”為例 - 鏈接生活與游戲的“慧玩數(shù)學”探析
- 在美術(shù)活動中培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力
- “安吉游戲”背景下園本教研的轉(zhuǎn)型實踐
- 地方傳統(tǒng)游戲與幼兒園教育的融合研究
- 兒童視角下“活動工坊”促進幼兒活動體驗的園本研究
- 思維地圖在幼兒自主游戲中的應(yīng)用
——以大班主題活動“從百草到中醫(yī)”為例 - “審美愉悅式”幼兒音樂教育初探
- 將數(shù)學教育融入一日生活
- 運河資源在幼兒園課程中的開發(fā)與利用
- 利用本土資源 推進科學探究
- 幼兒瓷藝活動性課程的主題與價值
- 基于全語言繪本的物型課程
- 以圖為引擎，開啟主題課程建設(shè)之旅
——以中班“東關(guān)街”主題課程建設(shè)為例