2015年6期
刊物介紹
本刊集文、理、工為一體的綜合性學(xué)術(shù)刊物，所設(shè)欄目內(nèi)容廣闊，覆蓋上千個學(xué)科。《學(xué)報》將努力貫徹“百花齊放，百家急鳴”的學(xué)術(shù)方針，堅持社會主義的辦刊方向和理論聯(lián)系實際的辦刊宗旨，直接面向科研、面向國內(nèi)外校內(nèi)外的專家學(xué)者和社會各界哲人賢達(dá)。
黑龍江工業(yè)學(xué)院學(xué)報(綜合版)
- 我國高等教育發(fā)展中存在的問題及對策研究
- 科學(xué)發(fā)展觀融入高校生命教育的路徑選擇
- 社會熱點問題探究性教學(xué)在思想政治理論課中的運用
- 微博對大學(xué)生日常行為的影響
- 高校思政課教材意識形態(tài)性的“地本資源”訴求——基于《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》的分析
- 戴維·伊斯頓系統(tǒng)分析理論視野下高職院校思政理論課實踐教學(xué)研究
- 基于問題的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)活動設(shè)計及應(yīng)用
- 完善高校學(xué)分制改革的對策研究
- 多元人才觀視域下英語類專業(yè)教師發(fā)展能力的自我建構(gòu)
- 淺談高校心理輔導(dǎo)中的價值干預(yù)
- 教育類非營利組織案例分析——以可汗學(xué)院為例
- 《墨子·親士》篇考辯
- 德謨克利特的幸福論思想及其當(dāng)代意義
- 近代山東巡撫職能轉(zhuǎn)變的歷史背景芻議
- 略論地方志的史料價值——以民國《蕪湖縣志》為例
- 漢畫像柿蒂紋空間性研究
- “廣場舞爭議”的休閑社會學(xué)思考
- 體外誘導(dǎo)實現(xiàn)豬的ips細(xì)胞向神經(jīng)干細(xì)胞分化
- MIG焊和FSW焊對鋁合金焊縫組織的影響
- 智能車載廣播技術(shù)在地鐵中的應(yīng)用
- 泉州鞋服產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的SWOT分析及對策研究——基于“二次創(chuàng)業(yè)”背景
- 基于投入產(chǎn)出的我國物流效率實證分析—2000～2012年數(shù)據(jù)分析
- “新常態(tài)”條件下傳統(tǒng)煤炭企業(yè)的轉(zhuǎn)型與發(fā)展
- 新農(nóng)合繳費的道德風(fēng)險系數(shù)測量研究——基于全國2004－2013年的數(shù)據(jù)分析
- 論權(quán)利運轉(zhuǎn)新模式及其對憲法的啟示
- 論網(wǎng)絡(luò)言論自由之定位與發(fā)展
- 論我國憲法宣誓制度面臨的困境及消解
- 集合資金信托道德風(fēng)險規(guī)制研究
- 論我國城市地下管網(wǎng)侵權(quán)責(zé)任承擔(dān)
- 恢復(fù)與成長：未成年刑事被害人保護(hù)若干問題思考
- 淺析美劇字幕翻譯中“信”的缺失
- 基于當(dāng)代美語語料庫辨析英語同義詞Provide和Supply
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的協(xié)作探究型大學(xué)英語教學(xué)模式的構(gòu)建
- 國內(nèi)外高校應(yīng)用博客進(jìn)行英語寫作教學(xué)的異同
- 基于教育在線網(wǎng)絡(luò)平臺的理工院校大學(xué)英語E－learning體系構(gòu)建研究
- 隱喻的文化認(rèn)知特征及教學(xué)啟示
- 廣播新聞?wù)Z料庫的教材加工
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的復(fù)合型ESP人才培養(yǎng)與高校商務(wù)英語課程優(yōu)化策略
- 求真的難度——讀嚴(yán)歌苓的長篇小說《護(hù)士萬紅》
- 論《文心雕龍·諸子》中的子學(xué)觀
- 清代詩人筆下的司馬相如形象初探——以詠史懷古詩為探討中心
- 古代蒙書《日記故事》作者考
- 《誠齋詩話》詩學(xué)思想初探
- 《人間詞話》中的李煜形象
- 打破格局實踐新媒體傳播提升中等地市臺電視節(jié)目影響力