黑龍江教育(教育與教學(xué))
- 主編的話
- 《林黛玉進(jìn)賈府》(第二課時)同課異構(gòu)及評析
- 合作引領(lǐng)是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的體現(xiàn)
- 在教學(xué)反思中成長前行
- 精彩點(diǎn)評助推數(shù)學(xué)教學(xué)熠熠生輝
- “數(shù)列的概念與簡單表示法”翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《緩解壓力快樂生活》課堂實(shí)錄及評析
- “一語三文”構(gòu)建課堂模式“學(xué)法指導(dǎo)”促進(jìn)自主高效
——《記承天寺夜游》教學(xué)實(shí)例與反思 - 像余映潮先生那樣講課
- 借助表演理解《核舟記》中人物景物的空間位置與寫作順序
- “五六三”教學(xué)模式探究
- 別樣作業(yè)也精彩
- 把握命題軌跡提高復(fù)習(xí)效果
——中考思想品德命題趨勢與備考策略 - 思品課情境教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 借傳統(tǒng)精華涵養(yǎng)語文課堂的文化美
- 鐵沒有看起來那么簡單
- 青春期那些事兒(一)
——成長的煩惱 - 教師,如何過個“甜”味假期
- 從問題學(xué)生到陽光女孩
——記“留守生”小淼的成長經(jīng)歷 - 我的名字里有父愛
- 繁花滿窗雪滿塵
- 精英若問出處當(dāng)屬英國私立校
- 法國中學(xué)生作文題堪比專業(yè)論文