
2011年1期
刊物介紹
欄目介紹 : 研培方略 ——基礎(chǔ)教育教研與培訓(xùn)工作研究 教師發(fā)展 ——校長、教師及其它教育角色專業(yè)發(fā)展研究 課程•教學 ——各級各類教育的課程改革與學科教學研究 理論經(jīng)緯 ——哲學社會科學各領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究 教育論壇 ——教育基本理論與各級各類教育的學術(shù)研究 德育•心理 ——各級各類教育的德育與心理發(fā)展研究 文學•藝術(shù) ——中外文學與藝術(shù)研究 語言•文化 ——漢語語言與文化研究 外語時空 ——各語種外國語言與外語教學研究 研究廣角 ——以上各欄目都不能涵蓋的其它研究
黑龍江教育學院學報
德育·心理
教師發(fā)展
教育論壇
課程·教學
- 論學校對中學生科學素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑
- 以課程建設(shè)為契機 全面深化教學改革
- 精品課建設(shè)的實踐與思考
- 國際金融課程教學改革探析——基于學生興趣和能力培養(yǎng)的目標
- 經(jīng)濟學“基地班”西方經(jīng)濟學流派教學方法淺析
- 電氣信息類專業(yè)雙語教學現(xiàn)狀及對策分析
- 高考語文科技說明文閱讀的測驗指向——以 2005—2009年全國卷 (II)為例
- 淺析影響高校計算機專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)的因素與對策
- 圖式理論在英語報刊閱讀教學中的運用
- 高校實用文體寫作課程設(shè)置探討
- 早期閱讀對幼兒學習生活的影響
- “診所實訓(xùn)與模擬演練相貫通”教學模式的設(shè)計與實踐
- 試論電大校園文化中的隱性德育課程
- 試析高職院校計算機專業(yè)教學的改革
- 研究課標考綱 再塑教材教法——選修課教學的一點嘗試
文學·藝術(shù)
- 淺談翻譯的全球化與本土化
- 淺析后現(xiàn)代主義文學——《麥田里的守望者》與《紫色》
- 江蘇徐州地名中的古越語底層探析
- 蘇州博物館造園意境對現(xiàn)代風景園林創(chuàng)造研究的探索啟示
- 化工專業(yè)英語教學方法探討
- 基于建構(gòu)主義理論談學生語法能力的形成
- 相 同 的 膚 色 不 同 的 命 運——《最藍的眼睛》的主題解讀
- SCI收錄高校學術(shù)論文情況統(tǒng)計與分析——以哈爾濱工業(yè)大學為例
- 淺談俄語諺語的美
- 英漢語篇省略對比研究——以《第二十二條軍規(guī)》為例
- 體育文化的多模態(tài)話語建構(gòu)——以大冬會會徽為例
- 淺談戲劇《月出》中動作揭示的主人公心理變化
- 從福鼎方言表示程度的方式看吳閩方言對其影響
- I T2句型的認知圖式及其翻譯
- 淺談基礎(chǔ)英語教學中評價理論視角下的語篇分析
- 關(guān)于結(jié)構(gòu)—功能法在綜合日語課堂教學中實施的調(diào)查研究
- 俄語同等主語的主謂搭配
- 由《勸導(dǎo)》看簡·奧斯丁創(chuàng)作思想的轉(zhuǎn)變
- 高等農(nóng)業(yè)院校文藝晚會的現(xiàn)狀分析及對策研究——以華中農(nóng)業(yè)大學為例
- 新時期公共圖書館延伸服務(wù)途徑探索
- 河南省新升本院校英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)競爭力提高因素及對策分析
- 俄語閱讀課程的新特點
- 數(shù)字化時代學報主編的對策思考
- 淺析電影《小孩不笨 2》中的語碼轉(zhuǎn)換現(xiàn)象
- 大學公共英語的定位與教學建議
- 間接言語行為與情感因素——間接言語行為理論在中學英語教學中的應(yīng)用
- 高職生學習動機激發(fā)與英語自主學習能力的構(gòu)建
- 從合成空間理論看仿擬手機短信的意義建構(gòu)
- 計算機輔助英語教學的利弊分析
- 俄語多義詞轉(zhuǎn)義途徑探析
- 中介語的語言變體研究解析