2015年2期
刊物介紹
本刊以法學(xué)界專家學(xué)者，從事法學(xué)教育的廣大教師、學(xué)生和科研人員及法律實務(wù)界人士為讀者對象。本刊自1994年創(chuàng)刊以來，一貫堅持以嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度開展法學(xué)研究與探索，為新人新作新觀點(diǎn)提供舞臺，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，以高質(zhì)量的稿件吸引人，體現(xiàn)理論性、實踐性、前瞻性。本刊是黑龍江省目前唯一的法學(xué)學(xué)術(shù)性期刊。曾榮獲“全國高等學(xué)校社科學(xué)報質(zhì)量進(jìn)步期刊”，是《中國期刊網(wǎng)》入網(wǎng)期刊、《中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》收錄期刊
黑龍江省政法管理干部學(xué)院學(xué)報
憲政法理
- 法感情是法力量的源泉
——基于耶林《為權(quán)利而斗爭》的文本分析 - “合理差別”:就業(yè)歧視判斷規(guī)則的厘定與完善
- 網(wǎng)絡(luò)民意的法理分析
- 公共場域中媒體跟拍娛樂明星隱私的法律分析
——以第四權(quán)理論為視角 - 實例探究新媒體環(huán)境下媒體與刑事審判的關(guān)系重構(gòu)
- 馬克思理論體系下的知識產(chǎn)權(quán)：生產(chǎn)力的抽象客體
- 對生物剽竊國內(nèi)法律規(guī)制的思考
- 行政訴訟中證據(jù)收集嚴(yán)重程序違法的判定
- 群體性事件的行政法治之道
- 建設(shè)施工階段偷工減料行為的刑法規(guī)制
- 論職務(wù)行為過當(dāng)
- 新《公司法》背景下虛報注冊資本罪的適用問題探析
- “激憤殺人”刑事立法之提倡
- 論刑事法治現(xiàn)代化的實現(xiàn)路徑
- 自貿(mào)區(qū)走私犯罪既未遂問題研究
- 家庭自治權(quán)的運(yùn)行模式及其制度保障
- 論網(wǎng)絡(luò)虛擬財產(chǎn)的法律屬性及其保護(hù)
- 債權(quán)讓與通知的效力研究
- 論合同形式的發(fā)展路徑
- 論人類胚胎干細(xì)胞技術(shù)專利保護(hù)之利益平衡
- 論排他性與掠奪定價行為的認(rèn)定
- 消費(fèi)者個人信息保護(hù)的法經(jīng)濟(jì)學(xué)分析
——以新《消法》相關(guān)規(guī)定為視角 - 論注冊商標(biāo)轉(zhuǎn)用的不正當(dāng)競爭行為本質(zhì)
——以《商標(biāo)法》與《反不正當(dāng)競爭法》的關(guān)系為視角 - 西部地區(qū)城鎮(zhèn)化中BT投融資模式的稅收法律制度研究
- 論我國的經(jīng)營者集中附條件批準(zhǔn)制度
- 以公司法律制度變革為契機(jī)解讀營業(yè)自由權(quán)
- 財務(wù)資助視角下的對賭協(xié)議效力分析
- 司法獨(dú)立語境下刑事審判監(jiān)督運(yùn)行機(jī)制的調(diào)整
- 論我國刑事訴訟專家輔助人制度的建構(gòu)
- 論偵查階段辯護(hù)律師的調(diào)查取證權(quán)
- 證偽的必然成立還是巧合
——對新《刑事訴訟法》未設(shè)立沉默權(quán)制度的證偽分析 - 辯護(hù)律師濫用閱卷權(quán)論
- 基層司法過程中國家法與民間法的沖突根源及解決
- 司法行政權(quán)對司法獨(dú)立的保障與干涉
——第三輪司法改革的展望與隱憂 - 完善檢務(wù)公開機(jī)制研究
- 檢察機(jī)關(guān)執(zhí)法公信力的反思與完善
- 淺析領(lǐng)事保護(hù)制度的法律內(nèi)涵
——兼論新形勢下領(lǐng)事保護(hù)傳統(tǒng)內(nèi)涵面臨的挑戰(zhàn) - 對“涉外民事關(guān)系”的界定
——兼評《涉外民事關(guān)系法律適用法》相關(guān)條文 - 芻議國際勞動爭議解決之調(diào)解機(jī)制
- 對《環(huán)境保護(hù)法》第44條第二款區(qū)域限批適用的幾點(diǎn)思考
- 困境兒童不再無助
——未成年人社會保護(hù)中心的性質(zhì)分析及職能完善 - 城市“禁摩”問題的應(yīng)對之道
——基于財產(chǎn)權(quán)保護(hù)的角度 - 芻議我國輔警隊伍的規(guī)范化建設(shè)
——以溫州市輔警的招錄與培訓(xùn)為樣本 - “顧客導(dǎo)向”理念下問題情境法教學(xué)過程研究
——以社區(qū)警務(wù)課程為例 - 從學(xué)校到社會角色轉(zhuǎn)換過程中的道德適應(yīng)
——對5名“211工程”師范類院校畢業(yè)生的質(zhì)性研究 - 大學(xué)生公民意識培育的高校維度
- 高職院校如何開展互動式教學(xué)法
- POEC差異化教學(xué)在無機(jī)化學(xué)課中的應(yīng)用探討