2016年12期
刊物介紹
《湖南教育》教育刊物。內(nèi)容強調(diào)教育報道與教學研究相結(jié)合，理論性與實踐性相結(jié)合，指導性與服務性相結(jié)合。主要版塊欄目：十日談、新聞、觀點、思想、啟迪、文苑、心聲等。
湖南教育
- 你不必去遠方
——耒陽市農(nóng)村薄弱學校改造紀實 - 微笑，不止一個角度
- 新高考呼喚素質(zhì)教育學風、教風和校風
- 給農(nóng)村寄宿制學校老師“減減壓”
- “以罰代管”的教育思維必須摒棄
- 不能再讓安全問題成為校長的沉重包袱
- “惡補”體育有違中考本意
- 小學生樹立當房東的理想讓人五味雜陳
- 對“教師辭職”切勿過度解讀
- 黃跳輝：每個孩子都是我的掌上明珠
- 劉芳：帶著夢想前行
- 輪椅女孩的美麗相約
- 數(shù)學科普與數(shù)學教研
- “正方體展開圖的認識”教學研究報告
- 數(shù)學故事，讓數(shù)學學習不一樣
——常德市武陵區(qū)北正街小學數(shù)學組風采 - 在動手操作中形成數(shù)感
———“100以內(nèi)數(shù)的認識”教學實踐與反思 - 看英國的孩子如何學數(shù)學
——走進沒有統(tǒng)一教材的英國小學數(shù)學課堂 - 小學數(shù)學教學需要簡約
- 利用操作探究積累活動經(jīng)驗
- “數(shù)與形”教學實踐與反思
- “不等式及其解集”教學設計
- “雞兔同籠”問題與數(shù)學模型
- 以“雞兔同籠”為例看從計算思維到方程思維的發(fā)展
- “雞兔同籠”問題教學反思
- “虛設零點”，巧解導數(shù)的兩類問題
- 開發(fā)社團課程的實踐
——以株洲市戴家?guī)X小學“夢工廠”社團課程為例 - 如何在物理教學中滲透德育
- 構(gòu)建生態(tài)化情境 優(yōu)化復習教學效率
——以“植物激素調(diào)節(jié)”為例 - 細碎的磅礴
- 師生情未了
- 教書如長戀
- 辦公室禁煙
- 德育為先，體育為重
——天心區(qū)西湖小學內(nèi)涵發(fā)展小記