河南教育·高教
教育視點
管理方略
德育研究
教改探索
- 極限編程在項目驅動沉浸式教學模式中的應用
- 基于CEC-CDIO理念的工程制圖課程改革與實踐
- 建筑工程經(jīng)濟實務課程“六步四結合”教學模式改革與實踐
- 農(nóng)機專業(yè)卓越人才培養(yǎng)模式探究
- 工程制圖課程教學改革新問題的思考和分析
- 教師反饋對高職護生生理學實驗能力培養(yǎng)的實證研究
- 大數(shù)據(jù)時代R語言模擬在概率統(tǒng)計課程教學中的應用
- 融入地方文化資源,探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
- 淺談汪曾祺的文學創(chuàng)作觀對應用文寫作的啟示
- 網(wǎng)絡環(huán)境對控制學科教育的影響
- 在線課程平臺開展教師混合式學習培訓的實踐研究
- 基于調(diào)查問卷的計量經(jīng)濟學考試成績影響因素分析
- 彈性教學法在高職院校教學過程中的應用研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校思想政治理論課教師教學能力提升方略
- 遠程微格研訓在師范生教育實習中的應用探索