2022年6期
刊物介紹
本刊是研究和宣傳職業(yè)教育的學(xué)術(shù)性刊物。由河南職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院主辦。被評為全國優(yōu)秀社科學(xué)報、全國職業(yè)教育優(yōu)秀期刊一等獎、河南省一級期刊。 主要讀者對象為：職教管理部門、研究機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和各級各類職業(yè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、研究人員和廣大師生。
河南科技學(xué)院學(xué)報
- 中小學(xué)教師工作激情量表編制
- 軟硬法制度文本中高校專門學(xué)術(shù)委員會設(shè)置的比較
——基于16所高校學(xué)術(shù)委員會章程的分析 - 從“權(quán)力錯位”到“權(quán)責(zé)明晰”：學(xué)位評定委員會與學(xué)位論文答辯委員會的關(guān)系重塑
——以學(xué)位授予案件為切入口 - 道德教化理念建構(gòu)應(yīng)確立的四個基本維度
- 榜樣教育研究述評
- 大學(xué)生“喪文化”現(xiàn)象透視及對策研究
- 促進(jìn)兒童成長：美國中小學(xué)課后教育的發(fā)展與借鑒
- 認(rèn)知科學(xué)視域下的學(xué)生課堂走神問題及其應(yīng)對
- 論課堂教學(xué)過程七定則
- 偉大建黨精神融入高校思想政治理論課的分工與實施
- 河南抗戰(zhàn)史資源融入地方高校思政課教學(xué)的若干思考
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政課教學(xué)的思考
——以“兩個結(jié)合”為基本視域