
2013年1期
刊物介紹
《瓊州學(xué)院學(xué)報》(原瓊州大學(xué)學(xué)報)于1994年創(chuàng)刊,1998年底獲準(zhǔn)國內(nèi)外公開發(fā)行,經(jīng)國家新聞出版總署、國務(wù)院新聞辦審核備案,為國內(nèi)外公開發(fā)行刊物,是《中國期刊網(wǎng)》、《中國學(xué)術(shù)期刊》光盤版入編期刊,并于2003年獲《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊。國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN46-1071/G4;國際連續(xù)出版物標(biāo)準(zhǔn)號:ISSN1008-6722; 《瓊州學(xué)院學(xué)報》是國內(nèi)統(tǒng)一發(fā)行的高校學(xué)報類期刊,是海南省瓊南地區(qū)唯一的以教育研究為主同時兼顧其他各學(xué)科研究的綜合性刊物(雙月刊、漢文),是進(jìn)行各學(xué)科理論探索的教學(xué)、管理、技術(shù)和研究人員的科研園地。
海南熱帶海洋學(xué)院學(xué)報
政治與經(jīng)濟(jì)
高教研究
- 高校思想政治理論課實踐教學(xué)機(jī)制創(chuàng)新芻議
- 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作存在的問題及對策
- “綜合社區(qū)”視域下大學(xué)生思想政治教育研究
- 校園文化建設(shè)的特點分析
- 大學(xué)生誠信教育探索
- 思想政治教育視閾下的大學(xué)生文化自覺教育
- 當(dāng)前地方高校大學(xué)生德育教育的幾點思考
- 網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生法律意識缺失的表現(xiàn)、原因及對策
- 高職語文教學(xué)中人文精神的培養(yǎng)
- 在平面設(shè)計教學(xué)中提升學(xué)生綜合能力的方法探析
- 高等院校統(tǒng)計學(xué)教學(xué)水平評價研究
- 民辦高校英語青年教師專業(yè)化發(fā)展的新途徑——構(gòu)建教研室“學(xué)、教、研”共同體
- 師范生的職業(yè)情感缺乏初探
- 功利閱讀下的外國文學(xué)課程教學(xué)
- 獨立學(xué)院創(chuàng)業(yè)教育課程建設(shè)研究
- 淺析數(shù)學(xué)美在高職院校學(xué)生文化素質(zhì)培養(yǎng)中的作用
- 雙因素理論對高職督導(dǎo)考核激勵機(jī)制的啟示
- “90后”大學(xué)生入學(xué)教育新模式探索
- “朋輩教育”實施途徑的認(rèn)可度調(diào)查及新模式探索——以華南師范大學(xué)為例
- 加強(qiáng)民辦高校大學(xué)生抗挫折能力的培養(yǎng)
- 普通高校成教生身份認(rèn)同危機(jī)原因及對策分析
- 試論職業(yè)指導(dǎo)在促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作中的作用
- 新形勢下大學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)策略研究
- 基于就業(yè)競爭激烈形勢下的大學(xué)生就業(yè)心理問題分析及對策研究
- 民辦高校大學(xué)生就業(yè)能力的實然狀態(tài)與應(yīng)然訴求——以獨立學(xué)院為例
- 休閑類民族體育對國際旅游島建設(shè)的價值研究
文學(xué)·藝術(shù)
翻譯與外語教學(xué)
- 翻譯目的論指導(dǎo)下的大學(xué)英語翻譯教學(xué)
- 從目的論視角透視商務(wù)英語翻譯教學(xué)改革
- 英語長句翻譯中的主次凸顯
- 行動研究:培養(yǎng)英語思維能力,提高漢英翻譯水平
- 略談大學(xué)英語教師的語言素養(yǎng)
- 外語教育與文化關(guān)系研究進(jìn)展
- 淺議《高級英語》的教學(xué)對策
- 以“應(yīng)用”為核心的大學(xué)英語課程教學(xué)改革實踐探索——以瓊州學(xué)院大學(xué)英語分課型教學(xué)改革實踐為例
- 多元導(dǎo)向型教學(xué)下英語精讀課堂的構(gòu)建
- 關(guān)于高職院校商務(wù)英語專業(yè)實踐教學(xué)的幾點思考
- 從接受理論視角看基礎(chǔ)英語教學(xué)
- 英語寫作元認(rèn)知的構(gòu)架研究
- 人本主義教育思想指導(dǎo)下的大學(xué)英語教材建設(shè)——以《新世紀(jì)大學(xué)英語綜合教程》為例
- 淺析大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的設(shè)計
- 略談非英語專業(yè)本科生的英語教學(xué)
- 淺議非英語專業(yè)大學(xué)生英語寫作與改進(jìn)方法
- 英語專業(yè)綜合英語課程學(xué)生自主授課模式研究