2010年1期
刊物介紹
《化學(xué)教學(xué)》是國(guó)家教育部主管、華東師范大學(xué)主辦的中等教育類期刊，創(chuàng)刊于1979年，現(xiàn)為月刊。1992、1996、2000年連續(xù)三次被評(píng)為全國(guó)中等教育類核心期刊。
化學(xué)教與學(xué)
教學(xué)設(shè)計(jì)
實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
復(fù)習(xí)指導(dǎo)
習(xí)題教學(xué)研究
- 新課程理念下兩種化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)范式之比較
- 物理化學(xué)原理在有機(jī)化學(xué)教與學(xué)中的應(yīng)用（三）
——燃燒焓與有機(jī)分子穩(wěn)定性的關(guān)系 - 從教學(xué)的有效性淺談教學(xué)引入設(shè)計(jì)
- 培養(yǎng)學(xué)生思維嚴(yán)密性的實(shí)踐與探索
——有機(jī)化學(xué)教學(xué)中思維嚴(yán)密性的培養(yǎng) - 中學(xué)化學(xué)教育中人文教育的滲透
- 談“五嚴(yán)”令下的初中化學(xué)教學(xué)
- 化學(xué)課堂教學(xué)中師生有效互動(dòng)的探討
- 談化學(xué)教學(xué)中趣味性的發(fā)掘
- 如何培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)思維能力的深刻性
- 新課程下高中有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)之教學(xué)反思
- 論新課程下化學(xué)教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“反思性”學(xué)習(xí)
- 初三學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)心理分析
- 實(shí)驗(yàn)探究：亮出你的精彩
- 化學(xué)教與學(xué)改版及數(shù)據(jù)庫(kù)收錄情況說(shuō)明